2020年高考政治二轮复习策略与思路ppt课件 .ppt
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1、AA 2019考纲、考试说明及新版考纲、考试说明及新版教材变动对二轮复习的影响教材变动对二轮复习的影响BB全国卷的特点:探讨二论复全国卷的特点:探讨二论复习的着力点习的着力点C C如何通过二轮复习如何通过二轮复习让高分成为可能让高分成为可能1、高考试卷是命制的、高考试卷是命制的?*大学老师命题,中学老师做题大学老师命题,中学老师做题考纲、考试说明、教材等考纲、考试说明、教材等2、命题人会带哪些资料去命题、命题人会带哪些资料去命题?1.考纲、考试说明的变动情况对高考命题的影响2.2.教材内容的变动教材内容的变动对高考命题的影响对高考命题的影响AA 2019考纲、考试说明及新版教材变动对二轮考纲、
2、考试说明及新版教材变动对二轮复习的影响复习的影响1.考纲、考试说明变动情况对高考命题的影响AA 2016考纲、考试说明及新版教材变动对二轮考纲、考试说明及新版教材变动对二轮复习的影响复习的影响(一)从(一)从“考试性质考试性质”看,没有变化。看,没有变化。(二)从(二)从“考试形式与试卷结构考试形式与试卷结构”看,没有变化。看,没有变化。(三)考核目标与要求未变。(三)考核目标与要求未变。(四)从(四)从“考试内容与题型示例考试内容与题型示例”看,题型示例上有三处变化看,题型示例上有三处变化1.考试内容与范围有所变化。其中考试内容与范围有所变化。其中经济生活经济生活政治生活政治生活文化生活文化
3、生活生活与哲学生活与哲学四个必修模块的考点均与四个必修模块的考点均与2015年年保持一致,不考查选考内容。时事政治部分年度间国内外重大保持一致,不考查选考内容。时事政治部分年度间国内外重大时事更新为时事更新为2015年年4月至月至2016年年3月。月。2.考试说明中的题型示例有所变化。考试说明中的题型示例有所变化。2016年考试说明更换了年考试说明更换了3道题,分别是选择题第道题,分别是选择题第4题(题(15年全年全国国卷第卷第17题),第题),第5题(题(15年全国年全国卷第卷第23题),非选择题第题),非选择题第2题(题(15年全国年全国卷第卷第39题)。题)。题型示例的变与不变透露出的信
4、息题型示例的变与不变透露出的信息变变变变(1515全国全国IIII卷,卷,1717)为推进司法体制改革,为推进司法体制改革,20142014年年1212月,上月,上海市第三中级人民法院、上海市人民检察院第三分院正是成海市第三中级人民法院、上海市人民检察院第三分院正是成立,负责管辖审理跨行政区划的民商事、行政和资源诉讼案立,负责管辖审理跨行政区划的民商事、行政和资源诉讼案件。建立跨行政区划的人民法院和人民检察院件。建立跨行政区划的人民法院和人民检察院旨在旨在健全司法机关内部监督制约机制健全司法机关内部监督制约机制排除地方对司法活动的干扰排除地方对司法活动的干扰提升司法公信力提升司法公信力推动审判
5、权和执行权相分离推动审判权和执行权相分离A A B B C C D D信息信息信息信息1111选材选材选材选材时效性时效性强,体现了区域性重强,体现了区域性重大改革成果大改革成果信息信息信息信息2 2 2 2 设问方式:是设问方式:是设问方式:是设问方式:是什么什么什么什么旨在旨在旨在旨在 替换题的设问替换题的设问替换题的设问替换题的设问方式对考生能力的要方式对考生能力的要方式对考生能力的要方式对考生能力的要求有明显提升求有明显提升求有明显提升求有明显提升 题型示例的变与不变透露出的信息题型示例的变与不变透露出的信息变变变变(1515年全国年全国I I卷,卷,2323).卤水豆腐是历史悠久的中
6、国传统食品。卤水卤水豆腐是历史悠久的中国传统食品。卤水是制作卤水豆腐必须的稳定剂和凝固剂,其主要成分氯化镁是有毒是制作卤水豆腐必须的稳定剂和凝固剂,其主要成分氯化镁是有毒的,但用卤水点制的豆腐不仅无毒,而且味道鲜美,营养丰富。这的,但用卤水点制的豆腐不仅无毒,而且味道鲜美,营养丰富。这表明表明事物的特性是不变的,其功能是不断变化的事物的特性是不变的,其功能是不断变化的事物的不同特性是由人的不同需要确定的事物的不同特性是由人的不同需要确定的事物的特性是人们建立新联系的依据事物的特性是人们建立新联系的依据事物在不同的联系中会有不同的特性事物在不同的联系中会有不同的特性A.B.C.D.A.B.C.D
7、.信息信息信息信息1 1 1 1 生活化特色较生活化特色较生活化特色较生活化特色较浓,考查考生理论联系浓,考查考生理论联系浓,考查考生理论联系浓,考查考生理论联系实际能力实际能力实际能力实际能力信息信息信息信息2222贴近学生生活,贴近学生生活,又考查考生的科学素养又考查考生的科学素养科技类背景材料考哲学选科技类背景材料考哲学选择题,每年都有:择题,每年都有:1010年年2 2题,题,1111年年1 1题,题,1212年年1 1题,题,1313年年1 1题,题,1414年年1 1题,题,1515年年1 1题题题型示例的变与不变透露出的信息题型示例的变与不变透露出的信息变变变变(15年全国年全国
8、I卷,卷,39)(36分)阅读材料,完成下列要求。分)阅读材料,完成下列要求。大力贯彻社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承大力贯彻社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承优秀传统文化,让居民望得见山,看得见水,记得住乡愁。优秀传统文化,让居民望得见山,看得见水,记得住乡愁。记录片记录片记住乡愁记住乡愁于于2015年元旦在央视首播。该片选取年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落,多个传统村落,围绕中华美德的千百年传承,一集一村落、一村一传奇,采取纪实手法讲述一围绕中华美德的千百年传承,一集一村落、一村一传奇,采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事:
9、有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的,有传承诚信为个个生动感人的故事:有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的,有传承诚信为本、诚实待人村风的,有持积善成德、助人为乐精神的,有倡导邻里和睦、守本、诚实待人村风的,有持积善成德、助人为乐精神的,有倡导邻里和睦、守望相助的,有崇尚尊重生命、敬畏自然的望相助的,有崇尚尊重生命、敬畏自然的记住乡愁记住乡愁的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书,现成为博物馆立体的教科书,现成为博物馆”,历史学者认为,历史学者认为记住乡愁记住乡愁呈现了一幅生呈现了一幅生动的乡村历史画卷,民俗学
10、者从节目中看到了一个个非物质文化遗产的动的乡村历史画卷,民俗学者从节目中看到了一个个非物质文化遗产的“活化活化石石”,社会学者抢到汲取传统乡村社会治理的智慧和经验,社会学者抢到汲取传统乡村社会治理的智慧和经验(1)培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁、传承中华传统美德。运用)培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁、传承中华传统美德。运用文化生活知识对此加以说明。(文化生活知识对此加以说明。(12分)分)(2)运用认识论的相关知识并结合材料,分析不同学者从)运用认识论的相关知识并结合材料,分析不同学者从记住乡愁记住乡愁中获得中获得不同感受的原因。(不同感受的原因。(10分)分)(3)在城镇
11、化快速发展的今天,请就如何记住乡愁提出两条建议。()在城镇化快速发展的今天,请就如何记住乡愁提出两条建议。(4分)分)信息信息信息信息1111考查核心价值观,关注城镇化,注重试题的价值观引领,考查形式灵活,注重思维品质和能力的考查。信息信息信息信息2222非选择题探究性趋势更加明显。题型示例的变与不变透露出的信息题型示例的变与不变透露出的信息不变不变不变不变(08宁夏卷)随着科学技术的发展,目前宁夏卷)随着科学技术的发展,目前72小时的气象预报可以和小时的气象预报可以和25年前年前36小时的气象预报一样可靠。但由于受天气状况原始数据、计算手段、分析小时的气象预报一样可靠。但由于受天气状况原始数
12、据、计算手段、分析能力等条件的限制,气象预报难以避免误差。在这个意义上,气象预报仍然能力等条件的限制,气象预报难以避免误差。在这个意义上,气象预报仍然是一门不精确的科学。回答是一门不精确的科学。回答22-23题。题。22随着气象预报科学技术的发展,人们能够作出更精确和更长期的气象预随着气象预报科学技术的发展,人们能够作出更精确和更长期的气象预报,其哲学依据是报,其哲学依据是大气运动尽管复杂,但有规律并可以被认识大气运动尽管复杂,但有规律并可以被认识大气运动的偶然性逐渐向有大气运动的偶然性逐渐向有规律的必然性转化规律的必然性转化科学技术的发展使人们认识这些规律的能力不断提高科学技术的发展使人们认
13、识这些规律的能力不断提高科学技术的发展已使人们完全掌握大气运动的规律科学技术的发展已使人们完全掌握大气运动的规律ABCD23“气象预报仍然是一门不精确的科学气象预报仍然是一门不精确的科学”,此论断给我们启示是,自然现,此论断给我们启示是,自然现象的无限复杂性决定了象的无限复杂性决定了人的认识永远不能达到真理人的认识永远不能达到真理人的真理性认识包含谬误的成分人的真理性认识包含谬误的成分人的真理人的真理性认识具有相对性性认识具有相对性人的认识有待于进一步发展人的认识有待于进一步发展ABCD特点:组合型选择题,背景材特点:组合型选择题,背景材料为气象预报,设问方式一为料为气象预报,设问方式一为“哲
14、学依据哲学依据”,一为,一为“启示启示”,信息信息信息信息一、关注科学一、关注科学 二、注重探究性;二、注重探究性;三、备考应注重考生能三、备考应注重考生能力提升。力提升。命题选材时,在哲学题中要适命题选材时,在哲学题中要适命题选材时,在哲学题中要适命题选材时,在哲学题中要适当选择科技背景材料进行命题当选择科技背景材料进行命题当选择科技背景材料进行命题当选择科技背景材料进行命题考纲内容是从什么开始变的?变化的考点是什么?对高考命题的影响?1。2013年、年、2014年政治学科考试大纲变化,内容有删减年政治学科考试大纲变化,内容有删减2。13年变化内容:年变化内容:政治生活政治生活:删减了:删减
15、了“人民民主专政是正义的事情人民民主专政是正义的事情”,增加,增加了了“坚持人民民主专政的必要性坚持人民民主专政的必要性”的考点。的考点。文化生活文化生活:删减了:删减了“文化市场与传媒商业化的影响文化市场与传媒商业化的影响”和和“发展大发展大众文化的要求众文化的要求”两个考点,新增两个考点,新增“文化市场对文化的影响文化市场对文化的影响”和和“文化建设的必文化建设的必然要求然要求”两个考点。两个考点。“文化传播的多种途径文化传播的多种途径”改变为改变为“文化传播的主要途径文化传播的主要途径”;“传统文化的特点及其影响传统文化的特点及其影响”改变为改变为“传统文化的表现、特点和影响传统文化的表
16、现、特点和影响”;“创新与借鉴、融合创新与借鉴、融合”改变为改变为“创新与借鉴、融合的关系创新与借鉴、融合的关系”。14年变化内容:一是增加年变化内容:一是增加“转变经济发展方式转变经济发展方式”考点的分量,从原来的小知识点考点的分量,从原来的小知识点转变为专题类。二是提出转变为专题类。二是提出“建设社会主义文化强国建设社会主义文化强国”新提法,以前没有这种提新提法,以前没有这种提法,新提法代替了以前的法,新提法代替了以前的“社会主义大发展、大繁荣社会主义大发展、大繁荣”等。三是提出等。三是提出“文化自文化自觉觉”、“文化自信文化自信”的新提法。的新提法。3。近三年高考对新增加内容的考查近三年
17、高考对新增加内容的考查 没有专门考查这些变化的考点,考点的变化一是新版教材的变化;二是新增内没有专门考查这些变化的考点,考点的变化一是新版教材的变化;二是新增内容的观点更符合中央文件精神的要求。新增内容是高考命题的一个可能内容,容的观点更符合中央文件精神的要求。新增内容是高考命题的一个可能内容,而我们以前对这些说法、观点不熟悉,故此部分内容如果命题容易成为学生的而我们以前对这些说法、观点不熟悉,故此部分内容如果命题容易成为学生的失分点。失分点。16年全国考纲与15年安徽考纲相比内容基本一致有一些细微不同,但对命题没有任何的影响。不同点主要体现:16全国考纲15安徽考纲影响(均衡)价格的因素影响
18、价格的因素发展生产的意义大力发展生产力公司经营与公司发展公司经营与发展“提高效率,促进公平兼顾效率与公平投资与融资银行与投资融资无收入分配方式对效率、公平的影响社会公平的重要体现依法纳税纳税人,负税人,依法纳税依法纳税宏观调控科学的宏观调控1.考纲变动情况对高考命题的影响2.2.教材内容的变动教材内容的变动对高考命题的影响对高考命题的影响AA 2016考纲、考试说明及新版教材变动对二轮考纲、考试说明及新版教材变动对二轮复习的影响复习的影响新版教材的变化主要体现新版教材的变化主要体现在必修在必修2 2政治生活政治生活模模块上块上1.P5:第二段中对人民民主专政的表述改为“人民是国家的主人,拥有管
19、理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务的权利,对极少数敌对分子实行专政。2.删除P7:第二段“坚持人民民主专政的新要求”整段。3.P7:目标题中的“政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则”删除“和准则”。4.P10:第二段中间“这是公民享有权利与履行义务必须遵循的一项重要原则”改为“平等是社会主义法律的基本属性”。第三段删除“任何公民的合法权利都受到保护、任何公民的违法犯罪行为都受到法律制裁”。5.P12:履行政治性义务中的“性”删除。6.P36:框标题“政府的职能:管理与服务”改为“政府:国家行政机关”。7.P37:第三段:“政府在经济建设中负有重要职能,主要是进行宏观调控、市场监管
20、、社会管理和公共服务”中的“社会管理、公共服务”删除。8.P37:最后一段前面增加一句“各级政府必须在党的领导下,在法治轨道上开展工作。”9.P43:最后一段删除,改为“政府要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政,坚决惩处失职、渎职。”10.P44:倒数第二段最后一句改为“在依法决策方面,确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确。”11.P48:第二段“为了更好地为人民服务”后面的内容全部改为“我国政府全面推进政务公开坚持以公开为常态、不公开为例外原则,推进决策公开、执政公开、管理公开、服务公开、结果公开。”12.P49:政府
21、的威信中的“威信”改为“权威”。13.P61:最后增加一段:“坚持和完善人民代表大会制度,必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导,必须保证和发展人民当家作主,必须全面推进依法治国,必须坚持民主集中制。”14.P63:目标题“中国共产党科学执政、民主执政、依法执政”改为“依法治国、依法执政”。后面的具体内容全部删除,正文改为 “中国共产党的执政地位是历史地形成的,是法律赋予的。法律是治国之重器。全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。实现这个总目标,必须坚持中国共产党的领导。党的领导和社会主义法治是一致的,社会主义法治必须坚持党的领导,党的领导必须依靠社会主义法
22、治。依法治国是中国共产党治国的基本方略,依法执政是中国共产党执政的基本方式。依法治国首先是依宪治国,依法执政关键是依宪执政。”15.P64:最上面“专家点评”改为:党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证。坚持中国共产党的领导,是社会主义法治的根本要求,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、幸福所系。16.P69:第二段“各民主党派参政的基本点”中的内容删除。17.P70:增加“专家点评”,内容包括“社会主义协商民主是中国共产党和中国人民的伟大创造,是中国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。协商民主的渠道主要有政党协商、人大协商、政府协商、政协协
23、商、人民团体协商、基层协商、社会组织协商等。”18.P100:框标题“世界多极化:不可逆转”改为“世界多极化:深入发展”。19.P109:综合探究第三段“中国始终不渝地走和平发展道路”后面增加一句“这是由中国社会主义制度的性质决定的”。BB全国卷与安徽卷的区别:探讨二论复习的着力点全国卷与安徽卷的区别:探讨二论复习的着力点 考试形式与试卷结构考试形式与试卷结构(1 1)安徽卷:选择题)安徽卷:选择题+非选择题,其中选择题非选择题,其中选择题1111道题,放在文综卷最道题,放在文综卷最前,非选择题前,非选择题2 2题(题(6 6问)放在文综卷最后问)放在文综卷最后(2 2)全国卷:选择题)全国卷
24、:选择题+非选择题,其中选择题非选择题,其中选择题1212道题,放在文综卷中道题,放在文综卷中间,题序为间,题序为12122323题;非选择题题;非选择题2 2道题(道题(5 5问)放在文综卷中间,题问)放在文综卷中间,题序为序为3838、3939题题 各模块的题量、分值及分布情况各模块的题量、分值及分布情况安徽卷安徽卷经济生活经济生活政治生活政治生活文化生活文化生活生活与哲学生活与哲学2009-20152009-20155 5题共题共2828分分4 4题共题共2424分分3 3题共题共2020分分5 5题共题共2828分分选择题:选择题:3 3题题1212分分选择题:选择题:3 3题题121
25、2分分选择题:选择题:2 2题题8 8分分选择题:选择题:3 3题题1212分分非选择题非选择题2 2问问1616分分非选择题非选择题1 1问问1212分分非选择题非选择题1 1问问1212分分非选择题非选择题2 2问问1616分分全国卷试卷结构保持稳定,突出中华优秀传统文化考查。(1)试题结构保持基本稳定。年份年份模块模块经济生活经济生活政治生活政治生活文化生活文化生活生活与哲学生活与哲学2013题量题量 5题(选择题题(选择题4个、个、主观题主观题1问)问)4题(选择题题(选择题3个个、主观题、主观题1问)问)2题(选择题题(选择题1个,个,主观题主观题1问)问)6题(选择题题(选择题4个
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