一轮复习神奇的货币PPT课件.ppt
《一轮复习神奇的货币PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一轮复习神奇的货币PPT课件.ppt(78页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、复习指导复习指导一轮:8-9个月(2018年4月-2019年1月)两月一本书二轮:2个月(2019年3月-2019年4月)两周一本书三轮:1个月(2019年5月)10-15个热点专题基础:考点基础:考点 稳扎稳打稳扎稳打 过后不补过后不补体系:知识的联系体系:知识的联系专题:练兵专题:练兵 建建 构构 知知 识识 体体 系系复习指导复习指导经济生活:82个考点政治生活:50个考点文化生活:41个考点 250 个个考考点点生活与哲学:77个考点一轮复习资料一轮复习资料四本教材+全品(听课手册+作业手册+测评手册)听课手册:目录:共16个单元 例:P001:每课考点展示:与考试大纲一致 每框:课前
2、自主思描(要求课前完成)课堂互动探究 考点梳理 易错辨析 重难突破 命题探究 P006:每课时政热点聚集 一轮复习资料一轮复习资料四本教材+全品(听课手册+作业手册+测评手册)听课手册:目录:共16个单元 例:P019:每单元单元总结提升 知识网络构建 测评手册:反面-每单元一测评 长效热点研究 作业手册:正面-每课一篇作业一轮复习指导一轮复习指导1 1、准备一本漂亮的笔记本做笔记,同时准备一本错题本,、准备一本漂亮的笔记本做笔记,同时准备一本错题本,准备黑、红、蓝三种颜色的笔准备黑、红、蓝三种颜色的笔2 2、注重基础知识的掌握、注重基础知识的掌握3 3、做题时要懂得分析,选择题要分析每个选项
3、,错的为、做题时要懂得分析,选择题要分析每个选项,错的为什么错,对的为什么对,并在选项旁边标记出来;主观题什么错,对的为什么对,并在选项旁边标记出来;主观题要懂得分析自己的答案和标准答案的区别要懂得分析自己的答案和标准答案的区别4 4、归纳不同题型的解题方法(主观题和客观题)、归纳不同题型的解题方法(主观题和客观题)5 5、掌握常用答题模板、掌握常用答题模板6 6、学会做知识框架图,理清知识之间的内在关系,从宏、学会做知识框架图,理清知识之间的内在关系,从宏观和微观上把握知识点观和微观上把握知识点7 7、养成浏览单元、课题、框题的习惯、养成浏览单元、课题、框题的习惯8 8、关注新闻、重视时事术
4、语的理解、关注新闻、重视时事术语的理解9 9、记忆的技巧、记忆的技巧时间间隔时间间隔记忆量记忆量刚记完刚记完100%20分钟后分钟后58.2%1小时后小时后44.2%89小时后小时后35.8%1天后天后33.7%2天后天后27.8%6天后天后25.4%遗忘规律:先快后慢遗忘规律:先快后慢1 1、一般记住后,在、一般记住后,在5 5分钟分钟后重复一遍,后重复一遍,2020分钟分钟后后再重复一遍,再重复一遍,1 1小时小时后,后,1212小时小时后,后,1 1天天后,后,2 2天天后,后,5 5天天后,后,8 8天后天后,1414天后天后就会记得很牢。就会记得很牢。2 2、理解记忆,不死记硬背、理
5、解记忆,不死记硬背上课要求上课要求1 1、认真听课,不玩手机、认真听课,不玩手机2 2、认真及时完成作业、认真及时完成作业3 3、课前提问,不会的要罚抄十遍、课前提问,不会的要罚抄十遍必修一必修一 经济生活经济生活经济活动经济活动经济关系经济关系经济 生产资料生产资料 所所 有有制制基基础础基基础础(四环节)(四环节)(生产关系)经经 济济 就是指在一定的生产资料所有制基础上进行的就是指在一定的生产资料所有制基础上进行的生产分配交换消费等活动,以及在这些活动中结成的人生产分配交换消费等活动,以及在这些活动中结成的人与人之间的关系。与人之间的关系。经经 济的含义济的含义生生产产分分配配交交换换消
6、消费费(最终目的和动力最终目的和动力)(决定环节决定环节)(桥梁和纽带桥梁和纽带)(桥梁和纽带桥梁和纽带)交换:流通过程。生产出来的东西是用以和别人换取其他物品。消费:指使用商品的过程。指使用生产出来的东西,并通过使用消耗掉该物品。物质资料的再生产,包括生产、分配、交换和消费四个环节,其中“制造成本价”“批发价零售价”所对应的社会再生产的环节分别是()A.生产 交换 消费 B.生产 消费 消费 C.消费 交换 消费 D.生产 交换 交换教材分析第一单元:生活与消费第一单元:生活与消费讲交换与消费讲交换与消费关键词:商品、货币、价格、消费。关键词:商品、货币、价格、消费。第二单元:生产、劳动与经
7、营第二单元:生产、劳动与经营讲生产讲生产关键词:生产、企业、劳动者、投资。关键词:生产、企业、劳动者、投资。第三单元:收入与分配第三单元:收入与分配讲分配讲分配关键词:分配制度和分配原则、财政、税收。关键词:分配制度和分配原则、财政、税收。第四单元:发展社会主义市场经济第四单元:发展社会主义市场经济讲背景讲背景关键词:市场经济、宏观调控、全面建设小康社会与关键词:市场经济、宏观调控、全面建设小康社会与科学发展观、转变经济发展方式、经济全球化与对外科学发展观、转变经济发展方式、经济全球化与对外开放。开放。第一课第一课 神奇的货神奇的货币币知识线索以货币为核心,阐述货币的发展历程。重点讲解纸币发行
8、与当前经济形式的关系,以及汇率变动与人民币的国际化进程。考点概览考情分析1、货币(共7个考点)(1)货币的本质商品的基本属性货币的产生和本质货币的基本职能金属货币与纸币(2)货币的种类与形式货币与财富结算与信用工具外汇和汇率1.从内容来看,近几年对商品、信用工具未作考查,货币职能只在2014年和2017年考查过,纸币的发行、外汇及汇率在高考中出现的频率较高2.从试题类型上看:多以体现类和措施类选择题的形式,2016和2017连续两年出现思维推导题。货币的基本职能、汇率变动主要立足信息的解读。纸币多结合经济形势,以措施类考查为主。商品货币纸币信用工具外汇汇率考点一:货币的本质考点二:货币的种类与
9、形式考点一 货币的本质商品:含义 基本属性货币:产生 含义 本质 发展历程 职能 金 属货币纸币:产生 优点 含义 本质 发行规律 职能 纸币发行与经表形式关系及应对措施 (通货膨胀和通货紧缩)一、商品一、商品1 1、含义:用于交换、含义:用于交换的的劳动产品劳动产品 物品物品劳动产品劳动产品商品商品补充:补充:指指交换前、交换中,不指交交换前、交换中,不指交换后换后,交换完成之后,则不是商,交换完成之后,则不是商品,而是消费品或待消费品。品,而是消费品或待消费品。商品就其商品就其表现形式表现形式来看:分为来看:分为有形商品有形商品和和无无形商品;形商品;服务、技术、发明专利等属于无形商服务、
10、技术、发明专利等属于无形商品。品。随堂练习随堂练习将下列各项中属于商品的选项选出来(将下列各项中属于商品的选项选出来()A A农民上交国家的粮食农民上交国家的粮食 B B商场里长期滞销的东西商场里长期滞销的东西C C已经变质的午餐肉已经变质的午餐肉 D D集市里降价处理的鞋帽集市里降价处理的鞋帽B B D DA A、统一、统一:商品是使用价值与价值的统一体,使商品是使用价值与价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者。用价值是价值的物质承担者。商品的使用价值和价值的关系商品的使用价值和价值的关系(对立统一)(对立统一)B B、对立:、对立:表现为作为商品生产者和消费者,谁也表现为作为商品生产者和
11、消费者,谁也不能同时占有使用价值和价值。拥有使用价值必须不能同时占有使用价值和价值。拥有使用价值必须支付价值,获得价值必须让渡使用价值。支付价值,获得价值必须让渡使用价值。2 2、基本属性:、基本属性:使用价值、价值使用价值、价值使用价值:使用价值:商品能够满足人们某种需要的属性商品能够满足人们某种需要的属性(自然属性)(自然属性)价值:价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动凝结在商品中的无差别的人类劳动(社会属性)(社会属性)注意:注意:商品中的价值和人的价值不是一回事商品中的价值和人的价值不是一回事有价值的东西有价值的东西一定一定有使用价值,有使用价值,有使用价值的东西有使用价值的东西未必未
12、必有价值有价值没有价值的东西没有价值的东西未必未必没有使用价值,没有使用价值,没有使用价值的东西没有使用价值的东西一定一定没有价值没有价值三种方法判定商品 二、货币二、货币1 1、产生:、产生:货币是货币是_发展到一定阶段的产物。发展到一定阶段的产物。(先有商品(先有商品(先有商品(先有商品后有货币后有货币)商品交换商品交换商品交换商品交换2 2、含义:、含义:从从_中分离出来中分离出来_地充当地充当_的的_ _ 商品商品商品商品商品商品商品商品一般等价物一般等价物一般等价物一般等价物固定固定固定固定(注意:货币本身也是商品)(注意:货币本身也是商品)3 3、本质:、本质:_一般等价物一般等价
13、物一般等价物一般等价物 偶然的物物交换偶然的物物交换扩大的物物交换扩大的物物交换以一般等价物为以一般等价物为媒介的商品交换媒介的商品交换以货币为媒介的商品交换。以货币为媒介的商品交换。4 4、发展历程:、发展历程:金属货币金属货币铸币铸币纸币纸币信用货币信用货币电子货币电子货币其他一般等价物是其他一般等价物是其他一般等价物是其他一般等价物是不固定不固定不固定不固定的,而货币是的,而货币是的,而货币是的,而货币是固定固定固定固定的充当一般等价物的充当一般等价物的充当一般等价物的充当一般等价物商品和货币是一对孪生兄弟吗商品和货币是一对孪生兄弟吗?商品与货币不是同时产生的,货币商品与货币不是同时产生
14、的,货币是商品交换发展到一定阶段的产物。是商品交换发展到一定阶段的产物。商品、一般等价物、货币的关系图?商品、一般等价物、货币的关系图?货币货币一般等一般等价物价物商品商品价值尺度价值尺度流通手段流通手段含义含义特点特点如何表现如何表现其他其他表现和衡量其他一切表现和衡量其他一切商品大小的职能商品大小的职能货币充当商品交换货币充当商品交换媒介的职能媒介的职能观念上的货币观念上的货币现实的货币现实的货币商品标价、定价、商品标价、定价、价格价格购买商品、现场交易购买商品、现场交易货币之所以具有该货币之所以具有该职能,是因其也是职能,是因其也是商品,具有价值商品,具有价值如何实现如何实现 “惊险跳惊
15、险跳跃跃”(p6p6)5 5、货币的职能、货币的职能 (1 1)基本职能)基本职能5 5货货币币的的职职能能价值尺度价值尺度流通手段流通手段贮藏手段贮藏手段支付手段支付手段世界货币世界货币 基本职能基本职能货币(退出流通领域)作为社货币(退出流通领域)作为社会财富的代表保存起来会财富的代表保存起来 (应(应为足值金属货币)为足值金属货币)赊购赊销中支付债务,或支付赊购赊销中支付债务,或支付地租、利息、税款、工资等地租、利息、税款、工资等购买外国商品,支付国际收支购买外国商品,支付国际收支差额、在国家之间转移财富差额、在国家之间转移财富 表现和衡量商品价值大小表现和衡量商品价值大小 充当商品交换
16、媒介充当商品交换媒介【规律方法】【规律方法】判断货币在执行哪一个职能判断货币在执行哪一个职能(2)(2)从关键词来看:从关键词来看:价值尺度价值尺度多用多用“标价标价”、“价格价格”、“定价定价”等词;等词;流通手段流通手段多用多用“购买购买”、“买卖买卖”、“现场交易支付现场交易支付”等词等词贮藏手段贮藏手段多用多用“保存保存”、“退出流通领域退出流通领域”等词;等词;支付手段支付手段多用多用“赊销赊购赊销赊购”、“还债还债”、“地租地租”、“利息利息”、“税款税款”、“工资工资”、“税税”、“水电费水电费”等等词,其最大特点为商品的让渡和货币的支付在时间上是词,其最大特点为商品的让渡和货币
17、的支付在时间上是分开的,或延期支付或提前预支;分开的,或延期支付或提前预支;世界货币世界货币多用多用“购买外国商品购买外国商品”、“国际收支国际收支”等词汇。等词汇。(1)(1)从是否需要现实货币来看:从是否需要现实货币来看:价值尺度价值尺度只需要只需要观念观念中的中的货币,而货币,而其他职能其他职能均需要均需要现实的货币。现实的货币。【特别提醒】【特别提醒】网购时货币执行的职能网购时货币执行的职能(2)(2)京东等网上商城的购物模式:买家通过网上银行或京东等网上商城的购物模式:买家通过网上银行或支付宝等把钱打给卖家支付宝等把钱打给卖家卖家发货。这种情况卖家很卖家发货。这种情况卖家很快收到货款
18、,但买家不一定能马上收到货,一般要等上快收到货款,但买家不一定能马上收到货,一般要等上几天,此时货币执行支付手段职能。几天,此时货币执行支付手段职能。(1)(1)淘宝网购的一般模式,买家付款给支付宝淘宝网购的一般模式,买家付款给支付宝买家收买家收到货后确认到货后确认支付宝把钱打给卖家,钱货在时空上是可支付宝把钱打给卖家,钱货在时空上是可以分开的,此时货币执行支付手段职能。以分开的,此时货币执行支付手段职能。(3)(3)货到付款:这种模式符合货到付款:这种模式符合“一手交钱,一手交货一手交钱,一手交货”,此时货币执行流通手段职能。,此时货币执行流通手段职能。(2014(2014惠州一中惠州一中)
19、作为作为“起点中文网起点中文网”的付费用户,的付费用户,小张同学总能通过即时付费或延时付费等方式,在第一时小张同学总能通过即时付费或延时付费等方式,在第一时间读到最新更新的网络文学作品。小杨付费阅读时运用到间读到最新更新的网络文学作品。小杨付费阅读时运用到的货币职能是的货币职能是()价值尺度价值尺度流通手段流通手段贮藏手段贮藏手段支付手段支付手段A A B B C C D DP2 P2 问题问题1 1 暑假期间,张乐与父母到西藏旅游,住宾暑假期间,张乐与父母到西藏旅游,住宾馆一天为馆一天为500500元,他们用信用卡透支元,他们用信用卡透支50005000元支付了元支付了1010天的天的食宿费
20、用,并在免息期内,通过指定的商业银行偿还了消食宿费用,并在免息期内,通过指定的商业银行偿还了消费贷款费贷款 住宾馆一天为住宾馆一天为500500元元用信用卡透支用信用卡透支50005000元元支付支付通过指定的商业银行偿还了消费贷款通过指定的商业银行偿还了消费贷款用信用卡用信用卡透支透支50005000元支付元支付价值尺度流通手段支付手段支付手段P3P3 命题探究命题探究 典型例 题1变式训练1THANK YOUSUCCESS2023/2/1539可编辑货币货币含义本质产生职能 流通规律 如何看待金钱 从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品一般等价物是商品交换发展到一定阶段的产物。其产
21、生经历了偶然的物物交换-扩大的物物交换-以一般等价物为媒介的交换-金银固定地充发一般等价物(标志着货币的出现)的交换基本职能:价值尺度和流通手段其他职能:支付手段、贮藏手段和世界货币在一定意义 上,货币是财富的象征。在社会主义初级阶段,各种经济活动都离不开货币。树立正确的金钱观,要取之有道,用之有益,用之有度流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通速度=(待售商品数*商品价格)/货币流通速度1 1、产生:伴随着商品交换的发展、产生:伴随着商品交换的发展金银条块金银条块金银条块金银条块 (足值)足值)足值)足值)足值的足值的足值的足值的铸币铸币铸币铸币不足值的不足值的不足值的不足值的铸币铸币
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一轮 复习 神奇 货币 PPT 课件
限制150内