第三节 空中飞行的动物.ppt
《第三节 空中飞行的动物.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第三节 空中飞行的动物.ppt(23页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、生物学八年级上册生物学八年级上册第五单元第五单元 第一章第一章第第三三节节 空中飞行的动物空中飞行的动物-鸟鸟授课教师:潘芸授课教师:潘芸梧州市新夏中学梧州市新夏中学想一想想一想议一议议一议1、能飞行的动物都是鸟吗?、能飞行的动物都是鸟吗?2、鸟类都能飞吗?、鸟类都能飞吗?3、如果人在双臂上缚上人工翅膀,也能、如果人在双臂上缚上人工翅膀,也能像鸟一样飞吗?像鸟一样飞吗?不是,如昆虫、蝙蝠不是,如昆虫、蝙蝠不是、如鸵鸟、企鹅等不是、如鸵鸟、企鹅等不能不能4、有些鸟能在南北半球之间迁飞往返,、有些鸟能在南北半球之间迁飞往返,有些鸟竟能飞跃珠穆朗玛峰!有些鸟竟能飞跃珠穆朗玛峰!它们为什么具有这么强的
2、飞行能力呢?它们为什么具有这么强的飞行能力呢?(飞行的物理原理)飞行的物理原理)小实验:小实验:观察纸飞机的飞行高度和距离观察纸飞机的飞行高度和距离 1、两张薄纸,一张不处理,一张改变形状叠成纸飞机,用两张薄纸,一张不处理,一张改变形状叠成纸飞机,用同样的力度扔向空中;同样的力度扔向空中;2、2个纸飞机,一个不处理,一个增加重量,用同样的力个纸飞机,一个不处理,一个增加重量,用同样的力度扔向空中;度扔向空中;探究一:探究一:飞行飞行需要解决哪些关键问题?需要解决哪些关键问题?3、用不同的力度把同一个纸飞机扔向空中。、用不同的力度把同一个纸飞机扔向空中。飞行的物飞行的物 理学原理理学原理减少阻力
3、减少阻力减少自身重量减少自身重量增加飞行动力增加飞行动力“探究路线图探究路线图”如何增加动力?如何增加动力?探究二:鸟适于飞行的特点探究二:鸟适于飞行的特点(分组、合作)(分组、合作)其他其他提示提示阅读课本,查找资料,从以下方面探究阅读课本,查找资料,从以下方面探究1.外部形态:外部形态:体型体型体表体表翼翼2.内部结构:内部结构:骨骼骨骼胸肌胸肌如何减少空气阻力如何减少空气阻力?如何减轻体重?如何减轻体重?3.生理特点:生理特点:消化消化循环循环呼吸呼吸体温体温 小组交流表达鸟适于飞行的形态小组交流表达鸟适于飞行的形态结构特征结构特征探究要点探究要点特征特征作用作用外部形态外部形态肌肉肌肉
4、骨骼骨骼消化消化循环循环呼吸呼吸其他其他 鸟适于飞行的形态鸟适于飞行的形态结构特征结构特征探究要点探究要点特征特征作用作用外部形态外部形态体呈流线形体呈流线形体表被覆羽毛体表被覆羽毛前肢变成翼前肢变成翼减少飞行阻力减少飞行阻力保温、保护保温、保护适于扇动空气适于扇动空气肌肉肌肉胸肌发达胸肌发达为振翅提供强大的动力为振翅提供强大的动力骨骼骨骼骨骼轻、薄、中空骨骼轻、薄、中空减少体重减少体重消化消化食量大,消化能力食量大,消化能力直肠短,排便快直肠短,排便快提供足够能量提供足够能量减轻飞行负担减轻飞行负担循环循环心脏比重大,心率快心脏比重大,心率快运输氧气和营养能力强运输氧气和营养能力强呼吸呼吸有
5、气囊,双重呼吸有气囊,双重呼吸供氧能力强供氧能力强其他其他体温高体温高快速补充能量快速补充能量2.体表被覆:体表被覆:羽毛:正羽羽毛:正羽 绒羽绒羽(飞行)(飞行)探究二:鸟适于飞行的特点探究二:鸟适于飞行的特点(一一)外部形态外部形态1.鸟的体形是:鸟的体形是:绒羽绒羽正羽正羽3.前肢变成:前肢变成:流线形流线形(减少空阻力)(减少空阻力)(保温保温)扇形的翼扇形的翼(扇动空气)(扇动空气)鸟类扇动翅膀的动力(鸟类扇动翅膀的动力()胸肌胸肌探究二:鸟适于飞行的特点探究二:鸟适于飞行的特点(二二)鸟的胸肌、骨骼鸟的胸肌、骨骼家鸽最发达的肌肉是在(家鸽最发达的肌肉是在()4.胸肌、龙骨突发达胸肌
6、、龙骨突发达胸部胸部(适于完成飞行动作适于完成飞行动作)探究二:鸟适于飞行的特点探究二:鸟适于飞行的特点(三三)鸟的消化鸟的消化有关鸟类消化特点资料有关鸟类消化特点资料:(1 1)雀形类的鸟所吃的食物,经消化吸收后形成残渣,)雀形类的鸟所吃的食物,经消化吸收后形成残渣,1.51.5小时后随粪便排出。小时后随粪便排出。(2 2)绿头鸭吃进的食物,经消化吸收后形成的残渣,)绿头鸭吃进的食物,经消化吸收后形成的残渣,0.50.5小时后岁粪便排出。小时后岁粪便排出。(3 3)雀形类的鸟一天所持的食物,相当于自身体重的)雀形类的鸟一天所持的食物,相当于自身体重的10%-30%10%-30%。蜂鸟一天所吃
7、得蜜浆,约等于它体重的蜂鸟一天所吃得蜜浆,约等于它体重的2 2倍。倍。体重为体重为15001500克的雀鹰,能在一昼夜吃掉克的雀鹰,能在一昼夜吃掉80010008001000克肉。克肉。探究二:鸟适于飞行的特点探究二:鸟适于飞行的特点(三三)鸟的消化鸟的消化鸟类消化特点:鸟类消化特点:食量(食量(),消化、吸收能力(),消化、吸收能力()直肠(直肠(),不贮存粪便。),不贮存粪便。这样的特点对鸟类的飞行有什么好处?这样的特点对鸟类的飞行有什么好处?(提供充足的营养,减轻体重)(提供充足的营养,减轻体重)大大短短强强探究二:鸟适于飞行的特点探究二:鸟适于飞行的特点(四四)鸟类的血液循环系统特点:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三节 空中 飞行 动物
限制150内