吕氏春秋 劝学.ppt
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1、Page 1吕氏春秋吕氏春秋 劝学劝学“于于”字用法字用法 Page 2先王之教,莫荣先王之教,莫荣于于孝,莫显孝,莫显于于忠忠。n先王的教化中,没有什么先王的教化中,没有什么比比孝更荣耀的了,没有什么孝更荣耀的了,没有什么比比忠忠更显达的了。更显达的了。Page 3然而人君人亲不得其所欲,人子人臣不得其所愿,然而人君人亲不得其所欲,人子人臣不得其所愿,此生此生于于不知理义。不知理义,生不知理义。不知理义,生于于不学不学。n然而,作君主、父母的却得不到他们所希望的忠孝,作子然而,作君主、父母的却得不到他们所希望的忠孝,作子女、臣下的却得不到他们所向往的显荣,这是女、臣下的却得不到他们所向往的显
2、荣,这是由于由于不懂得不懂得理义造成的。不懂得理义,是理义造成的。不懂得理义,是由于由于不学习的缘故。不学习的缘故。Page 4故师之教也,不争轻重尊卑贫富,而争故师之教也,不争轻重尊卑贫富,而争于于道道。n所以老师施行教诲的时候,也不计较学生的轻重、尊卑、所以老师施行教诲的时候,也不计较学生的轻重、尊卑、贫富,而看重他们是否能接受理义贫富,而看重他们是否能接受理义 Page 5所求尽得,所欲尽成,此生所求尽得,所欲尽成,此生于于得圣人得圣人。圣人生圣人生于于疾疾学。学。n所追求的完全都能得到,所希望的完全都能所追求的完全都能得到,所希望的完全都能实现,这种情况实现,这种情况在在得到圣人之后才
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