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1、中考复习之大国关系以史为鉴,面向未来的中日关系史凤台四中 王文足考纲内容:中国史中考查的与中日关系有关的史实(七下、八上下)以鉴真东渡等史实为例,说明唐代中外文化交流的发展(理解)戚继光抗倭;(参见教材七下)甲午中日战争;八国联军侵华的史实,马关条约辛丑条约的主要内容;【目标要求:以南京条约马关条约辛丑条约等为例,考查学生对中国近代社会深刻变化,民族危机加深的认识,增强学生的民族忧患意识】(参见教材八上)五四爱国运动的基本史实;九一八事变;七七事变、南京大屠杀;血战台儿庄、百团大战;中共“七大”;日本无条件投降;理解:西安事变和平解决的历史作用;认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质;运用:探讨抗
2、日战争胜利的历史意义;(参见教材八上)我国恢复在联合国合法席位和中美建交(参见教材八下)考纲:世界史中考查的日本史(九上下)大化改新的基本内容;明治维新的主要内容;明治维新在日本历史发展中所起的作用(理解);(参见九上)凡尔赛和约、九国公约的基本内容;通过国会纵火案和反犹暴行等事例,揭露德意日法法西斯的暴行;日本偷袭珍珠港;战后日本成为经济强国的主要史实。(参见九下)应知应会一、基础知识回顾一、世界史教材中的日本史实1.646 年日本仿效中国隋唐制度进行 大化改新 ,日本从奴隶社会过渡到封建社会。2.12世纪末,日本进入幕府统治 时期,将军掌握实权,1868年幕府统治被推翻;1868年日本进行
3、 明治维新,日本走上了资本主义道路。3.19世纪末20世纪初,日本向 帝国主义 过渡,发动1894-1895年甲午中日战争,获取大量的侵华利益。4.1917年加入 协约国 参加一战,成为战胜国。5.1919年参加 巴黎和会 ,企图使中国山东合法化;1921-1922年参加 华盛顿 会议,受到英美的抑制。6.20世纪30年代,日本在 经济大危机 的打击下,建立了 法西斯专政,亚洲战争策源地形成。7.二战中,日本企图建立东亚-太平洋共荣圈,1931年发动了 九一八事变 ,开始侵略中国,1937年发动 七七事变 ,进行了全面侵华战争,1941年发动 太平洋战争 ,1945年8月15日,日本被迫无条件
4、投降。8.二战后,日本被美军占领。日本利用各种因素,使经济高速发展,20世纪70年代跃居资本主义世界 第二经济大国,并开始谋求政治大国和军事大国地位,主要是争取在联合国常任理事国的席位。9.20世纪80年代,日本制定了“科技立国”的战略,但法西斯势力并未根除,军国主义势力有所抬头。应知应会二、中日关系的历史演变(一)古代中日关系史1.唐朝时,中日关系交流密切。日本多次派遣唐使团到中国学习,唐朝的政治、经济、文化等方面对日本的影响深远,646年,日本仿效中国隋唐制度,进行大化改新。其时,中国也有使者和僧人赴日本,其中,最有影响的是 鉴真。(注意:唐文化对日本影响深远的表现)2.明朝后期,倭冠骚扰
5、中国东南沿海,戚继光 抗倭,肃清倭患。认识:古代中日关系有和有战,但以和为主。和平交往是主流。(二)近代中日关系史:日本大肆侵华。1.1894年-1895年,日本发动甲午中日战争,强迫清政府签订马关条约,大大加深了中国社会的半殖民地化程度。2.1900-1901年,参加八国联军侵华战争,强迫清政府签订辛丑条约 ,使中国完全沦为半殖民地半封建社会。3.北洋军阀统治时期,(一战争初期),日本迫使袁世凯政府签订企图灭亡中国的“二十一条”。1917年借口对德宣战,参加协约国方面作战,并出兵占领了中国山东半岛。4.1919年,巴黎和会上,日本企图使山东的权利合法化,引发了中国的 五四运动;1921-19
6、22年的华盛顿会议上,被美国排挤,签订了关于中国问题的 九国公约。5.14年侵华。1931年发动九一八事变,侵占中国东北,开始局部侵华;1932年发动一二八事变,在东北建立 傀儡政权;1937年发动七七事变,开始全面侵华,并制造了南京大屠杀;1945年8月15日,日本无条件投降。中国的抗日 战争取得胜利,台湾再次回到祖国的怀抱。(三)现代中日关系史:从冷冻走向复苏,曲折前进1.新中国成立后,日本追随美国对中国采取 态度。(1949-1972年间)2.中日建交:1972年,日本首相 访华,中日建交,中日关系从对抗走向正常化。3.1972年以来。中日之间的关系是和平交往。友好合作,共同致力于亚太地
7、区的和平是中日关系的主流。但中日之间围绕着历史和现实问题也存在着矛盾和斗争:日本首相参拜靖国神社;美化侵略、篡改历史教科书;掩盖侵略罪行、扩充国民自卫队并参加海外军事活动;领土之争:钓鱼岛归属问题,海洋资源问题、台湾问题,日本插手南海事务,支持台独势力等,这些成为中日交往的主要障碍。(四)中日关系的现状目前双方仍处于政冷经热的时期。政治上分歧对两国经济发展与经济合作产生了不利的影响,特别是历史问题。2006年10月日本新当选的首相安倍晋三访问中国,结束了两国高层5年来互不访问的历史,双方均表示改善两国关系。二、学会比较提能力近代中日间两次战争的结局、影响和启示1.结局:(1)甲午中日战争:结局
8、:中国战败。中国战败原因:清政府的腐败、落后和统治者的避战求和、妥协退让政策。日本正处于资本主义上升时期,经济力量强大。(2)抗日战争:结局:中国胜利。中国胜利原因:建立了抗日民族统一战线;中国共产党实行全面抗战路线(又叫人民战争路线);坚持敌后抗战,对战争的胜利起了决定性的作用;国民政府正面战场的抗战,世界反法西斯同盟和爱国华侨的支持。2.影响:(1)甲午中日战争中国战败,清政府被迫签订马关条约,割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本,进一步破坏了中国的领土主权;赔偿日本军费白银两亿两,增加了中国的沉重负担;增开沙市、重庆、苏州、杭州为商埠,允许日本在通商口岸开设工厂,加剧了日本对中国的经济侵略。
9、甲午中日战争后,引发了帝国主义瓜分中国狂潮,中国的半殖民地化程度大大加深,中国的国际地位一落千丈。(2)抗日战争中国的胜利,扭转了100多年来中国人民反抗外国侵略的屡败局面,成为中华民族由衰败到振兴的转折点。提高了中国的国际地位,为民主革命在全国的胜利奠定了坚实的基础。3.启示不断提高中国的经济实力和综合国力,坚决反对日本军国主义和法西斯主义;以和平共处五项原则为基础,推行友好外交,壮大世界和平力量;积极开展对外经济交流和合作,提高中国的国际地位;战争不仅给中国人民带来了灾难,也给亚洲包括日本人民带来了灾难,亚洲人民应时刻警惕日本的右翼势力。三、面向未来谋发展:中日关系间的主要障碍及处理中日关
10、系的正确态度1.主要障碍:历史教科书问题、参拜靖国神社问题、台湾问题、钓鱼岛问题、东海油气田问题等。2.正确态度:以史为鉴,面向未来,正视历史,承认错误。四、勿忘历史常警惕日本当局修改历史教科书、参拜靖国神社的目的、实质和影响。1.目的:否认侵略、美化战争,掩盖日本在中国及亚洲犯下的滔天罪行。2.实质:日本右翼势力抬头,军国主义复活。3.影响:严重伤害了中国和亚洲人民的感情,不利于日本同亚洲各国特别是中国的友好往来,不利于世界的和平与安宁,威胁了世界的和平与发展。五、他山之石能攻玉战后日本的崛起对我国实现中华民族伟大复兴的中国梦带来的启示1.要善于学习先进民族的先进文化,坚持改革开放,国家才能
11、强大起来。2.要倡导科教兴国战略,努力发展教育事业,大力提高劳动者素质。3.要坚持对外开放,引进外国先进科技。发展经济的同时要保持社会的稳定。六、展望未来我出力青少年应怎么做?牢记历史,珍爱和平;认真学习科学文化知识,报效祖国,使祖国屹立于世界强国之林;呼吁日本右翼势力,深刻反省,不能把日本人民和世界人民拖入战争泥潭。阅读材料,回答问题。材料一:1853年,美国强行打开日本的大门后,西方列强纷纷侵入日本。日本经济遭到摧残,国家主权不断丧失,社会更加动荡不安。材料二:1931年,日本的工业总产值比1929年下降了1/3,进出口贸易额下降约50%,失业者多达300万,在业工人工资降低了1/3以上。
12、1/3的农民失去土地,许多地方发生饥荒,农民要求减租的斗争达3400多起。材料三:第二次世界大战,使日本300万人丧生,所有大城市都因空袭而遭到严重破坏,全国1/4的财富被毁,生产水平只相当于战前的1/3,经济陷于崩溃。(1)材料一、二、三反映了日本发展史上的三次危机。据材料及所学知识分别概括三次危机出现的直接原因。(6分)(2)为摆脱这三次危机,日本采取了不同的措施。这些措施实施的结果,对资本主义世界产生的重大影响分别是什么?(3分)美国等西方列强的入侵;美国等西方列强的入侵;19291929年开始的资本年开始的资本主义世界经济危机;第二次世界大战日本战败。主义世界经济危机;第二次世界大战日
13、本战败。资产阶级统治扩大;华盛顿体系逐渐瓦解,轴资产阶级统治扩大;华盛顿体系逐渐瓦解,轴心国集团形成;日本成为资本主义世界第二号心国集团形成;日本成为资本主义世界第二号经济大国,加速了资本主义世界经济格局多极经济大国,加速了资本主义世界经济格局多极化的趋势(资本主义世界三足鼎立局面出现)。化的趋势(资本主义世界三足鼎立局面出现)。6.材料题图片。当堂检测参考答案1.B 2.B 3.C 4.B 5.A 6.(1)(1)推动日本社会制度的革新;推动日本社会制度的革新;“大化改新大化改新”;使日本由奴隶社会过渡到封建社会使日本由奴隶社会过渡到封建社会(2)(2)鉴真;促进了中国文化向日本的流传,在佛鉴真;促进了中国文化向日本的流传,在佛教、医药、书法等方面对日本都有深远的影响。教、医药、书法等方面对日本都有深远的影响。(3)抗日战争;是中国人民近百年来第一次取得抗日战争;是中国人民近百年来第一次取得反对外来侵略的完全胜利,是中华民族由危亡走反对外来侵略的完全胜利,是中华民族由危亡走向振兴的历史转折点。向振兴的历史转折点。(4)1972(4)1972年,中日建交;要正视历史、总结教训、年,中日建交;要正视历史、总结教训、以史为鉴、面向未来、珍惜和平、共同发展。以史为鉴、面向未来、珍惜和平、共同发展。祝大家中考成功!
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