课题4 爱护水资源.ppt
《课题4 爱护水资源.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《课题4 爱护水资源.ppt(67页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、水污染水污染新课导入水污染水污染水污染水污染水污染水污染教学目标知识与技能知识与技能 1了解世界及我国的水资源状况,学习用辩了解世界及我国的水资源状况,学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限;证的方法看待水资源的丰富和有限;2培养关心社会,为社会作贡献的社会责任培养关心社会,为社会作贡献的社会责任感。感。过程与方法过程与方法 1学习利用身边的报刊、网络等资源获取信学习利用身边的报刊、网络等资源获取信息;息;2学习利用数字和图表来获取信息,并对所学习利用数字和图表来获取信息,并对所得信息进行加工、整理。得信息进行加工、整理。情感态度与价值观情感态度与价值观1培养辩证思维的能力,学习用发展的培养辩
2、证思维的能力,学习用发展的眼光看问题;眼光看问题;2强化的爱水、节水意识;强化的爱水、节水意识;3培养关心社会、为社会作贡献的社会培养关心社会、为社会作贡献的社会责任感;责任感;4逐步树立为社会进步而努力学习化学逐步树立为社会进步而努力学习化学的志向。的志向。1用辩证的方法看待水资源的丰富和用辩证的方法看待水资源的丰富和有限;有限;2培养节水、爱水的责任感。培养节水、爱水的责任感。1水资源和水污染相关资料的收集;水资源和水污染相关资料的收集;2充分调动学习化学的积极性。充分调动学习化学的积极性。重点重点难点难点地球上的总水量地球上的总水量一、人类拥有的水资源地球上水的存在形式及占水体总储量的比
3、重地球上水的存在形式及占水体总储量的比重地球上水的存在形式及占水体总储量的比重地球上水的存在形式及占水体总储量的比重地球上的水的总储量约为地球上的水的总储量约为1.391018 m3,地球表面约地球表面约71%被水覆盖着。被水覆盖着。陆地淡水的含量只约占全球水储量的陆地淡水的含量只约占全球水储量的2.53%,其中大部分不能直接利用,可利用,其中大部分不能直接利用,可利用的只约占其中的的只约占其中的30.4%。以冰川形式存在的水以冰川形式存在的水水资源短缺原因水资源短缺原因 人类生活、生产的用水量不断人类生活、生产的用水量不断增加;增加;未经处理的废水、废物和生活未经处理的废水、废物和生活污水的
4、任意排放及农药、化肥的不污水的任意排放及农药、化肥的不合理施用。合理施用。工业废水工业废水生活污水生活污水缺水造成土地沙漠化、树木枯死缺水造成土地沙漠化、树木枯死旱灾旱灾旱灾旱灾水资源短缺水资源短缺我国的水资源状况我国的水资源状况 我国水资源总量居世界第六我国水资源总量居世界第六位,但人均水量只居世界八十几位,但人均水量只居世界八十几位,约为世界人均水量的位,约为世界人均水量的1/41/4。世界人均水量和一些国家的人均水量世界人均水量和一些国家的人均水量我国各地区(香港、澳门、台湾暂我国各地区(香港、澳门、台湾暂未列入)人均水量未列入)人均水量1 1我国大部分地区处于缺水状况。我国大部分地区处
5、于缺水状况。2 2人均水量在人均水量在3000m3000m3 3以上的地区有西以上的地区有西藏、青海、云南、新疆等。藏、青海、云南、新疆等。3 3极度缺水的地区有天津、宁夏、极度缺水的地区有天津、宁夏、上海、北京等。上海、北京等。4 4水资源分布不均匀。水资源分布不均匀。从上图可以看出:从上图可以看出:紧缺性紧缺性人均水量/(m3a-1)(a,年的符号)主要问题轻度缺水轻度缺水17003000局部地区,个别时段出现用水问题中度缺水中度缺水10001700将出现周期性和规律性的用水紧张重度缺水重度缺水5001000将经受持续性缺水,经济发展受到制约,人体受影响极度缺水极度缺水500将经受极其严重
6、的缺水水资源紧缺指标江南水乡江南水乡干旱缺水的西北大地干旱缺水的西北大地天津水上公园天津水上公园 水是人及一切生物生存所必须的,而水是人及一切生物生存所必须的,而水又是不可再生资源,为了我们的子孙后水又是不可再生资源,为了我们的子孙后代,我们应当:代,我们应当:1全民提倡全民提倡“节约用水节约用水”;2强化对饮用水源取水口的保护;强化对饮用水源取水口的保护;3加大城市污水和工业废水的治理加大城市污水和工业废水的治理力度;力度;4加强公民的环保意识;加强公民的环保意识;5实现废水资源化利用。实现废水资源化利用。二、爱护水资源(1 1)提高工业用水的重复利用率。)提高工业用水的重复利用率。(2 2
7、)农业上改大水漫灌为喷灌、滴)农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌、淋灌。灌、淋灌。(3 3)改变一些不良的用水生活习惯,)改变一些不良的用水生活习惯,如洗衣、刷牙时的不间断放水改为间断如洗衣、刷牙时的不间断放水改为间断放水。放水。(4 4)使用新技术、改革工艺,如生)使用新技术、改革工艺,如生产节水型用具和家电。产节水型用具和家电。节水的具体措施有:节水的具体措施有:“国家节水标志国家节水标志”由水滴、人手和地球变形由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护而成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起地球生态的重要措施。标志留白部分
8、像一只手托起一滴水,手是拼音字母一滴水,手是拼音字母 JS的变形,寓意节水,表的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又象一条蜿蜒的河流,象征滴手节约每一滴水;手又象一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。水汇成江河。节水用具节水用具工业用水重复利用示意图工业用水重复利用示意图滴灌滴灌喷灌喷灌水体污染水体污染 指大量污染物质排入水体,超过水指大量污染物质排入水体,超过水体的自净能力使水质恶化,水体及其周体的自净能力使水质恶化,水体及其周围的生态平衡遭到破坏,对人类健康、围的生态平衡遭到破坏,对人类健康、生活和生产活
9、动等造成损失和威胁的情生活和生产活动等造成损失和威胁的情况。况。(2)来源)来源工业污染工业污染农业污染农业污染生活污染生活污染(1)概念)概念水体污染来源示意图水体污染来源示意图水体污染水体污染来源示意来源示意重金属污染重金属污染植物营养物质污染植物营养物质污染石油泄漏、农药广泛使用、工业废石油泄漏、农药广泛使用、工业废水中的酸、碱、盐等对水体的污染水中的酸、碱、盐等对水体的污染放射性水污染放射性水污染热污染热污染水体污染类型水体污染类型水体污染的危害水体污染的危害 1 1加剧水资源短缺;加剧水资源短缺;2 2严重危害人体健康;严重危害人体健康;3 3对水中生态系统、工业、农对水中生态系统、
10、工业、农业和渔业生产等产生很大的影响。业和渔业生产等产生很大的影响。重金属污染指由重金属污染指由重金属重金属或其化合物造成的环或其化合物造成的环境污染。主要由采矿、废气排放、污水灌溉和使境污染。主要由采矿、废气排放、污水灌溉和使用重金属制品等人为因素所致。如日本的用重金属制品等人为因素所致。如日本的水俣病水俣病和痛痛病分别由汞污染和镉污染所引起。其危害和痛痛病分别由汞污染和镉污染所引起。其危害程度取决于重金属在环境、食品和生物体中存在程度取决于重金属在环境、食品和生物体中存在的浓度和化学形态。重金属污染主要表现在水污的浓度和化学形态。重金属污染主要表现在水污染中,还有一部分是在大气和固体废物中
11、。染中,还有一部分是在大气和固体废物中。重金属污染重金属污染5050年代初,在日本九州岛南部熊本县的一年代初,在日本九州岛南部熊本县的一个叫水俣镇的地方,出现了一些患口齿不清、个叫水俣镇的地方,出现了一些患口齿不清、面部发呆、手脚发抖、神经失常的病人,这些面部发呆、手脚发抖、神经失常的病人,这些病人经久治不愈,就会全身弯曲,悲惨死去。病人经久治不愈,就会全身弯曲,悲惨死去。这个镇有这个镇有4 4万居民,几年中先后有万居民,几年中先后有1 1万人不同程万人不同程度的患有此种病状,其后附近其他地方也发现度的患有此种病状,其后附近其他地方也发现此类症状。经数年调查研究,于此类症状。经数年调查研究,于
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 课题4 爱护水资源 课题 爱护 水资源
限制150内