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1、 初一上学期工作总结整理 初一上学期工作总结整理 初一上学期工作总结整理 刘支进 福州屏东中学201*年月 回忆这半年的班主任工作有以下几点体验和收获:一抓好班风、学风建立,打好根本功。1良好的班风是一个班级取得胜利的关键。 刚一接班时通过观看和了解,发觉大局部同学没有养成良好的日常行为习惯。所以我就从根底教起,教他们上课怎么坐着、怎么听讲、怎么发言,课后如何写作业,教他们如何处理好同学关系及师生关系,逐条地向他们宣讲中学生日常行为标准。 为了使班级形成有序的良好的竞争体制,制定了班级日考核评比表,使班级的评优评先公开化。依据同学们的思想动态,能准时的给他们做思想工作,并有针对性进行一些争论会
2、,让同学们相互沟通、相互借鉴、共同进步。 通过这一系列的工作努力渐渐形成了一个严格有序、团结向上、布满生气和活力的班集体。在这半年的学校考核评比中我班周周取得双红旗,而且也成为学校日常治理量化考核中扣分最少的班级之一。2良好的学风是一个班级取得胜利的保障。 在树立良好班风的根底上,还要抓好学风的建立,让每个同学都对班级有信念、布满盼望,让每个人能因成为这个集体中的一份子而感到傲慢骄傲。在入学的摸底考试中,我班的成绩不尽如人意,而且好多同学不会听讲、不会记笔记、不会写作业、不会学习。针对这一系列现象,我手把手的教学生,让他们从头学起,而且让一些学习有阅历、有方法的好同学带动中等生及差生共同学习,
3、遇到学习上的问题先组内争论、讲解,当无法解决时,再向教师请教。通过这一系列的促动方法,班内消失了探究,争论,互助,求实的良好学风。 对个别一些问题较大的学困生,通过家访及与家长的沟通了解,向他们提出了一些较切实可行的学习要求,帮忙他们制定学习规划,并时常催促,检测他们。不让他们对学习失去信念和兴趣。通过这半年来的不懈努力,班级的学习成绩有了肯定的提高。二积极参与各项活动,增加班级的分散力: 在抓班风、学风建立的同时,组织学生积极参与学校组织的各项活动,丰富学生的课余生活,给有特长爱好的同学以进展的空间。使学生德、育、体、美、劳全面进展,进而增加班级的分散力。学生们入学后面临的第一项考验就是为期
4、七天的军训。这对第一次离开父母这么长时间的初一学生来说,自己独立处理生活起居、面对酷暑及严格的军事训练的确存在很大的难度。为了帮忙学生度过这一考验,在训练场地上这七天我伴随学共同度过,并适时做有思想心情波动的同学的思想工作。通过七天的共同生活,同学之间、我们师生之间加深了了解、增加了感情。在这次军训活动中我们交了一个满足的答卷,到达了预期目的。 有了这一次阅历,同学们都磨练了自己,进而消失在以后的运动会、班班有歌声竞赛中同学们热忱高涨、各尽其所能、各施其才的美妙景象,取得了较抱负的成绩。尤其是在春节期间的晨扫中,同学们热忱极高,发扬了不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕冷的精神,保质保量保时地完成了任
5、务。在组织各项活动时,我还留意对学生们进展爱心教育:“在向别人献出一份爱时,你也会收到别人对你的一份爱。”进而在今年的捐款、捐物、献爱心活动中,同学们表现得都非常勇跃,最让人感动的是我班中那些特困生也向他人伸出了友爱之手。通过这一系列活动,同学们之间加深了了解,增加了感情,增加了班级的分散力。 总结过去,展望将来,我知道:我要做、要学、要努力的东西还许多。我会以饱满的热忱迎接明天的工作! 扩展阅读:初一年级组工作总结(上学期) 201*-201*学年度第一学期 初一年级工作总结 一学期以来,我们初一年级44位教师兢兢业业、教书育人,工作上相互协作,积极进取,如期实施了学期初的各项教学规划,顺当
6、完成了学校交给的各项任务,并取得了肯定成绩,现总结如下: 1.扎实抓好了暑假期的军训工作 在军训期间,年级主任和班主任实行全程跟踪,积极协作教官抓军事训练和内务整理,学生的表现也特别突出,绝大局部学生都坚持下来了,没有无故缺勤的现象。通过五天的训练,学生的纪律性、意志力、体力、吃苦精神、团队精神得到了很好的熬炼,增长了军事学问和纪律意识,为初一学生尽快地走上正轨打下了良好的根底。 2.仔细抓好了入学教育 组织召开了入学教育大会,各班也召开了入学教育班会,学习了中学生守则、中学生日常行为标准和嘉祥二中学生一日常规,学习了学校的其他规章制度和班级治理制度,向学生介绍了独立生活、与人交平常识等,学生
7、很快的走向正轨。 3.安全治理工作不放松 初一年级是起始年级,一向是学校工作的重点之一。开学伊始,我们针对年级学生年龄小、人数多、日常行为不标准的特点,加强治理,强化纪律意识,每天三个班主任值班,年级主任带头,保证治理不空挡,尤其是两个年级副主任,每天在宿舍都值班到11点,保证了学生的正常休息。学期后期又引入值日班长参加年级治理。 利用班会进展安全教育,每月进展安全检查,排查安全隐患,强化安全意识。 4.狠抓教育教学工作一学期来,以班主任和各备课组长为核心,仔细讨论,细心筹划,周密部署每项工作。每个班都有以班主任为核心的主导群体,不断讨论学生、分析学生,具有特别强的分散力,每个备课组又以备课组
8、长为核心,通力协作,落实到位,全体教师精诚团结。 进行了两次学业水平测试,每次考试之后都仔细开了总结会,总结胜利之处,表彰优秀学生和优秀班级,提出存在的问题,明确对教师的要求;每次考试之后都要求任课教师仔细做好试卷分析,跟考试发挥特别的学生谈话,与家长联系争取得到家长的支持和协作。两次考试中表现极为突出的就是韩中伟教师的十一班和孙科主任的三班。5.架起了家校沟通的桥梁 年级组在开学一个月后召开了家长会议,把新学期学校和年级组实行的新措施告知家长。班主任常常通过电话进展家访,让家长准时了解孩子的在校表现和成绩状况。初一年级的全体教师积极协作,主动与家长沟通,取得良好的效果。平常教学中发觉问题准时
9、与家长联系、沟通,同时通过沟通,征求家长对班级、年级、学校治理的建议,对课任教师的建议,准时改良我们的工作。真正架起了学校与家长沟通的桥梁。 6.为进展学生的共性和特长供应平台初一年级组响应学校的号召,仔细抓好了各项兴趣小组建立,参与了学校其次届书画、手工制作大赛,并获得优异成绩。以初一学生为班底组队参与嘉祥县其次十八届中学生乒乓球竞赛获男子团体第三名,女子团体第五名的佳绩。参与元旦文艺汇演,初一的节目名列前茅,并组建了合唱团。 7.仔细组织,积极开展教师之间的听课和评课活动。结合年级特点我们进展了两轮听评课活动。在这项工作中语文组、英语组表现最为突出。 总之,百年大计,教育为本。思想工作长期的,细致的,也是艰难的。我们有信念,有责任心在各科室的支持和指导下,努力工作,勤思多虑,想方设法把初一年级工作在原有的根底上提高一步。 友情提示:本文中关于初一上学期工作总结整理给出的范例仅供您参考拓展思维使用,初一上学期工作总结整理:该篇文章建议您自主创作。
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