初二下学期班主任教务工作总结.docx
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1、 初二下学期班主任教务工作总结_历史教学总结初二下学期 班主任工作既是艰难的,有乐趣的。本学期我担当了八年级(6)班班主任工作。现将本学期班级做总结如下: 一.加强生思想教育 提高学生素养 1. 培育学生的自信念 有一句教育名言是这样说:要让每个孩子都抬起头来一个没有自信念理的人能够克制困难,勇往直前。所以,良好的自信念理,对一个人成就走路。抬起头来 意味着对自己、对将来、对所要做的事情布满信念。任何一个人,当他仰头挺胸、大步前进的时候,在他的心里有诸多的潜台词我能行、我的目标肯定能到达、我会干得很好的、小小的挫折对我来说不算什么假设每一个学生都有这样的心态,确定能不断进步,成为全面进展的好学
2、生。 2. 培育学生的责任心 责任心的培育不是一蹴而就的,而是从平常的小事一点一滴积存起来的。首先让他们担起自己的责任。根本上每个学生都有自己的事可以管,每个学生在班级中都要做到人人有事做,我们班管什么的都有,每人一职。其次就是使用表扬法 ,利用黑板报、班会、校会,大张旗鼓地宣传班级好人好事。 3. 培育学生的爱心 在班级工作中,除了对学生进展纪律教育、团结合作教育、意志力的教育等等以外,对学生的爱心教育尤为重要。一个班级里假如学生对集体、对教师缺乏爱,就不行能形成一个优良的班集体。首先,我认为师爱是对学生爱心教育的示范。言传身教是教师教书育人的根本途径。教师的一言一行都可能影响学生的一生。其
3、次,用点滴小事来培育孩子们的爱心。另外,在各种活动和交往中培育学生的爱心。 二.常规教育和安全工作常抓不懈 常规教育及安全教育工作贯穿于整个教育教学之中。对学生明确要求,必需严格遵守中学生日常行为标准、沙梁中学校规、班级公约、一日常规口诀,争做优秀中学生。对学生的到校、晨读、仪容仪表作出明确要求。值日生每天按时清扫,课间进展捡拾及保持,并且对班级内的花进展养护,美化教室,给大家供应温馨的学习环境。班干部进展检查催促,发觉问题准时补救治理。同时,安全工作常抓不懈,除了班会、晨会的强调、催促和检查外,课间常常性地进展抽查,通过成立安全小组、监视小组、校外巡逻小组等形式, 初二下学期班主任工作自我总
4、结 光阴荏苒,转瞬已到期末。我感慨岁月匆忙,回想这一学期以来开展的各项工作。班主任工作是简单的,细致的。我班共有学生43名,男女比例相当。但由于我班生源的特别性,学生比拟难治理。班里30%的学生是单亲家庭,处于无人治理或治理不力状态;还有许多学生特别自卑;这就给我带来治理上的不便。于是我总结出只有爱每个学生,关怀每个学生,建立一个暖和的集体,才能让学生走出阴影,融入到班级中。下面我谈谈我的工作阅历点滴: 一、分析班情,制定目标 进入八年级下学期,只有对他们的根本状况进一步了解,并作进一步的分析,才能有的放矢,因材施教,我对八年级状况分析如下: 1、学生学习根底相对较差,有三分之二的学生没有良好
5、的学习习惯,但也有局部学生,上课老是讲话,不写作业等,学习风气不够好,捣乱课堂秩序的大事屡禁不止。他们的学习习惯有待进一步培育。 2、整个班集体比拟活泼,班干部队伍有明显的号召力。 3、动手力量不强,也不情愿动手,更不情愿劳动,有的甚至斤斤计较。学生的分散力仍旧不好,集体荣誉感不强。 4、行为习惯还远远达不到要求,顶撞教师,追赶打闹等事时有发生。 依据以上状况,我制定本学期的总目标:连续培育学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯;把握正确的学习方法;形成积极向上的班级整体风貌;促进学生的共性进展。 二、营造气氛,促进班风的形成 狠抓日常行为标准和养成教育,做到抓反复、反复抓。一开学我就组织学生重
6、新学习中学生守则和中学生日常行为标准,在此根底上,订出切实可行的、为绝大局部学生所能遵守的八年级班级量化考核治理方法,尽可能贴近学生的生活,所出台的惩处条例更有人情味,简单为学生承受。比方有学生违反课堂纪律,写说明书和批判扣分,让违者明白做错事要付出肯定代价的。 我严格落实中学生日常行为标准的要求,特殊是课堂纪律、仪容仪表、早操、升旗仪式、礼仪、卫生值日等方面。早在报名期间,我亲密关注学生的头发,假如有某个男生留长发或染发,我临时不给他报名,直到他听从劝说把头发理短或染黑。我一向注意仪容仪表,不允许学生穿奇装异服来学校。由于有的学生素养低,口不遮拦,满嘴粗话。于是我着手抓学生的养成教育。首先我
7、广泛调查爱讲粗话的学生的家庭背景以及相关状况;其次我广泛向全班同学征求民办法见以及整改措施;然后制定详细实施方案,下放权利给学生干部自己治理,班干和团员充分发挥监视作用。经过一番整改,我班学生的日常用语文明多了。 三、任用人才,放手治理 开学初期我结合本班学生在过去的一年的表现,以及通过各种渠道了解他们的具体的成长变化状况,本着用人唯贤,选出得力班干,组成班委。童涟同学是从外地转来的学生,但是她具有很强的组织力量和领导力量,这学期我大胆任用她当负班长,专管纪律。果真,她一上任,充分发挥他的才能,把班上的那伙淘气捣蛋的学生整得服服贴贴的。一个班的治理是否好,关键还要看班干部的素养。我本着用人不疑
8、,疑人不用的原则,选好班干,安排好职务,下放权力,大胆放手他们去治理班级,效果不错。 四、因材施教,关怀后进 在考核评价学生是不能一刀切。要成认个体差异,赐予多元化的评价,公正评价学生,鼓励他们进步。至于后进生的转变,渗透了班主任的心血。我班的后进生比拟多,一开头我就制定好后进生的花名册,通过各方面了解他们的具体状况,从他们兴趣的事情或话题入手,与他们沟通,慢慢地翻开他们的心扉,会诊顽疾,对症下药,药到病除。 不得不成认,每一个学生,包括后进生都有他们的闪光点,经过我的努力,张兴宇、张寒梅在风筝节竞赛中获得第一的好成绩;张欢在祖国在我心中演讲竞赛中荣获学校第一、全镇第一、全区其次的好成绩;童涟
9、、何娇等同学的节目在学校及镇分别获得第一的好成绩八年级在屡次集体活动中团结一心,获得第一。 五、增加学生的安全卫生教育 针对学生的安全意识薄弱的现状,采纳多种形式进展安全教育,取得了较好的效果。狠抓卫生,班级,清洁区从不留死角,特殊是本班的清洁区,做到勤扫勤拾。确保学生在清洁的环境中学习和生活。 六、多鼓舞,树立学生的信念。 每次在班会、夕会上,都对表现优秀的同学提出表扬。以提倡先进,鼓舞进步,让学生明白胜利就在我们身边,但我们必需有发觉它的力量和急躁。并提出本班的口号信任自己,当这一切都成为过去,我就是最优秀的!从而营造一种人人自信的气氛。 七、多渠道,积极学习,做好学生的思想工作。 本学期
10、中,通过有关的学习材料、互联网等方式以学习一些先进的教学和治理阅历。更接近地去学习胜利教育的胜利之处,并把胜利学校中学生的学习和生活,也介绍给我们班的学生,让他们明白:没有做不到的,只有想不到的,只要我们付出了,就肯定会有收获的。这样,不但提高了自己的教育素养和力量,同时也给学生了肯定的影响。同时也会给学生以提示:学习中的主动性和自觉性是今后走向胜利的关键所在。 本期八年级学生虽然有了很大进步,但仍旧存在很多缺乏,如学习成绩还能令人满足,个别同学纪律差等。但是,我信任我自己,也信任我的学生们,下学期我们会很努力,我们会不断进步。 高二下学期班主任工作总结总结一:高二下学期班主任工作总结高二下半
11、年,学生的学习时间比拟短,学习任务比拟重,做好学生的思想工作,端正学生的学习态度,进一步加强学生习惯的引导是本学期的工作重点。本班男生四十个,女生十八人,是一个治理起来相对于兄弟班有些简单的工作。学生在经过两年的高中学习生活后,绝大多数人都明白自己的学习目标和学习任务,但仍有极少数学生因底子差,行为习惯差造成与其他同学的差距过大,渐渐养成了厌学弃学的念头,而且一每天在增加,特殊是在经受大考和分班之后,有近非常之一的学生完全没有了努力向上的积极性,对学习没有欲望,自律性变差,这样下去,严峻影响了班级的班风和学风。针对这种状况,我在本学期实行了先抚后教的方式来对待这几个不大爱学习的学生。首先,个个
12、击破。这几个学生常常聚在一起,做一些不符合高中生身份的事情,喝酒、抽烟时有发生,还经常有事没事的旷课迟到,已经到达了很嚣张的程度。为了不让他们相互勾通,我主动找他们一一谈话,了解他们对其他人的看法,再针对状况对他们进展引导;其次,先扬后抑。他们学习不行,但纪律性远比学习表现好的多,就紧紧盯着他们,只要在课堂上表现积极,就会给他们以鼓舞和表扬,同时,再结合他们以前的表现,激起他们一每天变好的决心;最终,集体受教。借一两件典型大事,对一两个人犯的错误在班上通报,起到消退影响和震摄学生的作用,随后找时机与他们谈心,谈下我对他们近期表现的看法,让他们开展批判与自我批判,这样坚持下来,班上的后进生的消极
13、态度和行为习惯有了质的转变,受到了学校领导的口头表扬。另外,学生处于青春的萌动期,我会适时的关注学生的感情动向,对于有异性倾向和悲观心情的学生都加以积极的引导,不打压,不苛责,站在学生的角度看问题,转变教师一刀切的看法,努力让学生步入正确轨道。经过一学期的努力,学生普遍熟悉到情感问题对自己高三进展的不利影响,开头有目的的树立正确的人生观和价值观,依据自身状况,在确立奋斗目标的根底上进展安康的同窗友情,以积极乐观的心态对待高三和生活中遇到的问题。最终,一如既往的抓好学生的纪律、班级卫生、仪容仪表,加强治理力度,力争每一个学生不落伍,不分心,成为一名合格的准高三学生。高三就要到了,盼望自己和自己的
14、学生能够以更加理性的姿势来迎接机遇和挑战,努力把班主任工作做到更好,落到实处。总结二:高二下学期班主任工作总结XX至XX学年下学期,我担当38班主任工作,此期间在政教处的指导下,我努力完成学校布置的各项工作,完成学校交给的教育任务。自高二年级文理分班以来,38班由原38班局部学生和原40班的体育特长生及少数一层次班分流下来的差生组成,构造成员简单,思想层次跨度大,再加上由于有备无患20个体育特长生,他们大多数人是学习成绩较差,极少数人还属于学习,纪律的双差生,这就对班级治理造成肯定的困难。针对这一特点,我以抓思想工作为重心,学习、纪律、卫生为突破口开展班主任工作。首先,仔细制定班规。所谓没有法
15、规不成方圆,所以新学期开头即仔细制定班规,做到任何事情有章可循,特殊是对于纪律相对乱的自习课,我和家长、班委制定了关于自习课违纪惩罚的暂行规定,就如何惩罚与家长达成协议,并严格处理了少数学生,使班级纪律有大的转变。其次,凝视德育工作。班主任工作应加强德育工作,针对新形势下青少年学生成长的特点、成长规律,反复教育学生。对于违纪的典型学生实行多交谈,抓典型事例进行主题班会,严惩违纪学生并与家长取得联系。由于青少年的成长规律打算了他们犯错误的反复性,所以在思想上要允许学生犯错误,并要准时帮忙教育他们,使他们从不断的错误中涿渐认清事物的本质。分析学生中消失的不尊师、早恋、打击报复教师和学生等现象,归根
16、结底还是个心理问题,所以在德育工作中要加强心理安康教育。尽力避开不该发生的事发生。第三,抓学习、纪律和卫生为突破口,努力转变班风。一个班级要取得好的学习成绩必需要有好的班风,由于好的班风可以营造一种好的学习气氛。班学生总体成绩、品德偏差,固然也有少数好的学生,我抓住好的典型实行表扬,嘉奖等方法树立典范,组建一批学习上、纪律上的领头羊,并仔细落实一帮一活动。反之对于表现差的学生,在说教的同时也要抓为反面典型,惩罚准时、严格,并通报家长,起到刹一警百的作用。另一个突破口是住校生卫生班有个住校生宿舍卫生抓好了,就会带动班级卫生,因此我规定了男生每天打分不得低80分,女生不得低90分,违者罚扫三天并扣
17、除相应的操行分,实施以后宿舍卫生有了很大的转变,特殊是女生有了很大的进步,这也是今后的工作中应连续加强的。在一年的努力下,客观说38班在学习、纪律、卫生方面是有进步的,固然也还存在许多问题,究竟每个人的成长环境不同,不行能通过一年甚至是三年的时间就转变一个人,只能对他以后的成长指出方向,是不行能和一层次班的学生相比的,但我仍旧要连续向这个方向努力。总结三:高二下学期班主任工作总结一个学期立刻就要完毕,回忆这学期的班级工作,真是感慨万千,既有胜利又有失败,为了能够扬长避短,下学期不断的进步,现将班主任工作总结如下:一、学生思想方面:常常利用周会对学生进展思想教育,进展集体主义教育,常常结合中学生
18、日常行为标准和中学生守则对学生进展行为习惯养成教育,取得了肯定的效果,这学期学生的打架现象明显削减,特殊是后半学期,一次这样的事情都没有发生。班级分散力也有了明显的提升,在春季运动会上,同学们团结协作,奋力拼搏,取得了年级第一名的好成绩;在国学经典诵读竞赛中我们班朗读的黄颂河获得了第一名。但是在其他方面还做得不好,比方学生的心理教育方面还存在着严峻的问题,好多学生胸无大志,沉迷网络,逆反心理严峻,听不进家长和教师的意见,我行我素,不懂礼貌,不敬重师长,动不动就给教师顶撞,不分是非好坏,没有树立正确的人生观和价值观,不懂得感恩,不爱学习,不懂得珍惜时间,懒堕。二、班级治理方面:学期初就成立了学习
19、小组,分成六个小组,由最优秀的学生担当小组长,负责小组的全部工作。对小组实行量化,每周公布一次,对优秀的小组进展表扬,后进小组提出努力方向和改良措施;每月按量化成绩评出月优胜小组,对获得优胜的小组进展嘉奖。每次月考之后也是如此,极大地调动了各小组之间竞争,同时有激发了每个学生的学习积极性。教学成绩也有所提高,但不明显。在作业方面治理力度不大,不管是哪一科的作业,总有七八个人完不成作业。他们有时间玩,就是没有时间做作业,没有切实有效的方法保证他们完成作业。导致个别学生形成恶性循环,完不成作业成了家常便饭,最终干脆什么也不做,什么也不学,在学校里熬天混日。最失败的就是上学期有三个学生的成绩很不错,
20、这学期是一落千丈。赵超曾经在班上是第五名,这学期都掉到了十名以后了,端泽宇,每天都是懒洋洋的,什么作业都不做,无论实行什么方法都不能打动他的心,三门主课都是有90多分下降到70多分,又下降到60多分,假如还是那样,这个成绩也保不住了;翟国荣更是认为上学是给教师和家长上的,对学习不屑一顾,置之不理,成绩好坏对他没有任何关系。三、与家长联系方面:本学期胜利的召开了家长会,并取得了肯定的效果。比方胡正飞家长会后学习劲头猛增,三次月考一跃成为班里第三名;始终完不成作业的张桂兰,能按时完成作业了,而且每天爸爸都在辅导她学习;家长会后的第三次月考,进步的学生比期中考试的要多。常常利用星期天和节假日对学生进
21、展家访,了解学生在家中的表现,把握学生各方面的状况,便于对学生治理。本学期对一半以上的学生进展了家访,收到了满足的效果。平常还给家长保持电话联系,特殊是那些自制力差的学生,常常给家长通通话,进展催促,共同治理共同监视,也取得了肯定的收效。四、其他方面:值日状况不错,每天扫的很洁净,准时。唯一缺乏的是不能保持一天的干净。课间操学生做的不好,没周的的课间操我们班的分数最低,那些男生就是做不好,还不愿专心去学,说了也不听,我也没有在心去抓。考勤也不太乐观,有旷课的现象。本学期劳动方面还很好,几次大型劳动都完成得很精彩,同学们都积极肯干,吃苦耐劳,值得表扬。总结四:高二下学期班主任工作总结一个学期过去
22、了,回首过去的工作,布满了挑战、辛酸与满意。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有缺乏与圆满,为总结阅历教训,利于今后工作,现总结如下:一、加强班级常规治理,为班级迈向高三打好根底1、加大了对学生自治自理力量培育的力度。通过多种方式,留意指导学生进展自我教育,让学生在自我意识的根底上产生进取心,渐渐形成良好的思想行为品质;也留意指导学生如何进展自我治理,培育他们多方面的力量,放手让他们自我设计、自我组织各种活动,在活动中把教育和消遣融入一体。2、有效地利用好每周一的班会课。既按学校规划安排开展一些专题性的活动。例如,争论陈冠希艳照门,学习有关的安全学问;也依据本班的实际状况组织相应的主题班会,比方,
23、学习阅历沟通会,学习习惯或养成教育等内容的讲座,这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。3、连续加强班干部的培育和熬炼,使他们学会积极主动处理和应对班务。制定班级治理量化评估积分细则(奖惩条例),对班干部进展定期培训指导,利用班会课对学生进展思想教育和学法指导。进一步完善班级治理体制,让学生成为班级治理的主体,提高他们自主治理意识和力量,经过半个多学期的努力,逐步提升了班干部的工作力量、责任心,并进一步带动了班风学风的好转。4、加强常规教育。开学初,屡次带着学生学习新的中学生日常行为标准和启中的各项治理制度,强化学生的纪律观念,准时发觉问题和解决问题,依据学生的实际状况赐予必要的表扬和批判,奖
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