当前我国学前教育管理体制面临的主要问题与挑战.docx
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1、当前我国学前教育管理体制面临的主要问题与挑战摘要:学前教育管理体制在现阶段的教育领域当中发挥着领导、协调、管理、促进等多方面的关键作用,同时也是推动我国学前教育事业稳定发展的重要因素。目前,国内学前教育管理制度具有政府职权定位模糊、各机构之间的权责划分不清晰、管理部门与相关人员配置不完善等问题,并逐渐变为限制学前教育事业快速发展的阻力。因此,对国内学前教育管理制度的改革工作势在必行。关键词:学前教育;管理制度;问题与对策根据教育管理学的相关理论,学前教育管理制度可以分成宏观与微观两方面。笔者主要针对宏观的学前教育管理机制进行了研究,也就是学前教育行政管理制度。其本质上属于公共管理的范围,不仅是
2、国内教育制度与教育管理制度的关键构成部分,更是行政机制中至关重要的一环。一、现阶段国内学前教育管理机制出现的问题分析(一)政府与市场间的关系没有理顺,政府权责定位模糊如果不能尽早将政府与市场两者间的关系理顺,则会加重政府学前教育管理与服务功能的缺位。当前,我国正处于计划经济向市场经济转变的过渡阶段,并且由于政府各项职能的相互分离,使得原有计划经济体制无法满足学前教育发展的实际需求。再加上政府权责定位的模糊不清,对学前教育事业缺乏足够的重视,不少地方政府推进学前教育发展的职能被大大削弱,存在着互相推卸责任的状况。特别是“以社会力量创办幼儿园为主要导向”的方针颁布后,令学前教育的发展呈现出愈发鲜明
3、的社会化与市场化特点。众所周知,我国尚处在社会主义初级阶段,现今国内有关学前教育方面的政策体制仍旧欠缺,必须发挥政府部门更加有力的主导作用。这就需要我们尽快采取相应措施应对各地方政府权责划分不清晰、对学前教育管理工作缺乏足够重视等一系列亟待解决的问题。(二)政府部门内部职责划分不明确,不合理由于之前出台的一些文件当中对各政府部门间的权责、职能配置等方面的规定不够具体、详细,从而造成政府部门间权责定位的模糊、划分不科学等情况,当中最明显的即为职权交叉性严重、批管分离、多头控制等问题。举个例子,曾有研究表明,城市街道幼儿园在行政上隶属于街道办,业务上则依靠区托办的指导,人事方面归妇联管控。在幼儿园
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