年学校开展“小手拉大手文明齐步走主题活动简讯简报美篇《争做文明人共创文明城》.docx
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1、年学校开展“小手拉大手文明齐步走主题活动简讯简报美篇争做文明人共创文明城学校开展“小手拉大手,文明齐步走”主题活动争做文明人,共创文明城为引导学生自觉遵守公共道德规范,做文明小公民,充分发挥小手拉大手的积极作用,带动家长和邻居用实际行动关心、支持、参与建设文明工作中来,为营造和谐的校园环境和社会做出贡献,近日,特校各班积极开展“小手拉大手,文明齐步走”主题活动。首先,学校将本周德育主题定为“小手拉大手,文明齐步走”,在国旗下讲话中发出倡议,号召同学们做“小小宣传员”,环境保护,走进社区、公园,做保护环境的宣传员。走进社区捡拾白色垃圾,以学生带动家长,以家庭影响社会,将学生教育逐步向社会延伸,实
2、现了“争做文明人,共创文明城”的教育目标。其次,各班副班主任围绕创文主题开展了班会活动。通过PPT的讲解,让同学们更加了解了哪些是同学们不应该做的,哪些是同学们应该做的。此次活动的开展,不仅激发了同学们热爱劳动的热情,配合创文工作的开展,更让孩子们懂得保护环境、爱护家园就应当从身边的小事做起,从点点滴滴做起。2022年11月小手拉大手,共创文明城(文明举止)光山五小陈涛活动目标:1、通过看图片、阅读材料、讨论等系列活动,使学生继承优良传统美德,对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。2、培养学生从现在做起,从自我做起,从点一滴做起,努力提高自己的文明修养。3、把礼仪常规贯穿到歌谣、朗诵等
3、各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。二、活动准备:1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。3、课前学习小学生守则和小学生日常行为规范。活动过程:一、导:1、(好习惯“三字歌”)导入:好习惯“三字歌”小学生要做到孝父母遵教导会使用文明语遇外宾要知礼帮残疾乐助人不打架不骂人要诚实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还不挑吃不挑穿惜粮食节水电爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好不旷课不迟到对老师有礼貌好习惯要养成人人夸我顶呱呱主持人:为了让每一个学生成为知书达礼的好少年,让“文明之花”开在我们的校园。同学们,大家好!“小
4、手拉大手,共创文明城”主题队会现在开始。我们是祖国的小雏鹰,我们是新世纪的主人,我们要做新世纪文明的人。做文明的人要有良好的行为,做文明的人要有良好的习惯2、揭示主题和活动目的。3、文明举止知多少(学生自由表达)二、议:(身边的文明举止。)1、多媒体提供漫画。(主持人)如随地吐痰;尊敬老师;不乱倒垃圾;尊老爱幼;不践踏花草乘车等等2、交流心得体会。三、引:(师生利用例子和图片引导教育。)(主持人)(一)家庭文明举止。中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化渊源流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请听历史故事:孔融让梨、黄香诚心敬父母。听了这两个小故事,同学们觉得
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