热门教师年终工作总结范本9篇.doc
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1、热门老师年终工作总结范本9篇老师年终工作总结 篇1首先依法执教,学习宣传党的教育方针和根本道路,自觉遵守老师法与党和国家的大政方针保持高度一致。其次爱岗敬业,热爱教育和学校,认真备课上课,认真修改作业,不敷衍塞责,不传播有害于学生身心安康的思想。第三热爱学生,关心全体学生,尊重学生的人格平等公正对待学生,对学生严格要求,耐心教诲,不挖苦,挖苦,歧视学生,不体罚和变相体罚学生,保护学生合法权益。第四严谨治学,树立优良学风,刻苦钻研业余,不断学习新知识,探究教育教学科规律,改良教育教学方法,进步教育,教学和科研程度。第五团结协作,尊重老师,虚心学习,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。第六尊重家
2、长,认真听取家长意见和建议,获得支持和配合,不指责备家长。第七廉洁从教,发扬奉献精神,自觉抵抗社会不良风气影响,不利用职务之便函谋取私利,不乱收费。最后,为人师表,遵守社会公德,穿着整洁得体,语言安康得体,举止文明礼貌礼貌,严于律己,作风正派,以身作那么,注重身教。总之,以后在教育教学中,一定要严格要求自己,成为一名合格的人民老师。老师年终工作总结 篇2_至_一学年来,我担任四年级语文、班会、劳动,一、二年级体育课程兼四年级班主任工作,工作量满负荷。一学年来,本人贯彻执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,遵守老师职业道德,坚持教书育人。思想端正,作风正派,办事认真,以身作那么,治学严谨,具有较高
3、的思想政治觉悟和文化素质。在教育工作中,对学生耐心教育,耐心疏导,动之以情似春风暖人心,晓之以理如甘霖润心田,循循善诱,做到良药不苦口,忠言不逆耳,使犯错学生心悦诚服地承受教育。努力培养班干部,发挥班干部模范作用。大力抓好班风学风建立,创立优良班集体。一年来,由于我大胆管理,恩威相济,形成良好的班风学风。学生没有违法犯罪,也没有发生过平安事故。在教学工作中,寓品德教育于各学科教学中,使学生在学习知识的同时思想得到升华。我认真备课讲课,认真修改作业。转变教学观念,合理运用教学手段,创设教学情景,激发学生的学习兴趣,开拓学生思维,发挥学生的思象力,充分调动学生学习的积极性。对个别后进生,能悉心辅导
4、,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时查漏补缺,努力进步后进学生的文化知识。一学年来,由于我狠抓双基教学,学生的学习成绩有明显的长进,期末统考获得较好的成绩。培养的学生参加中心组硬笔书法竞赛的区局小学生语文知识竞赛均获得名次。我坚持出满勤干满点,每天早出晚归,有时身体不舒适也坚持到校上课,从没耽误过学生一节课。全学年出勤率达百分之百。本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退。在工作中,服从领导工作安排。团结同事,待人真诚,热爱学生,人际关系融洽,时时处处严格要求自己,以老师职业道德的要求作为自己的行为标准,不断完善自己的道德修养。积极参加继续教育,认真参加各级举办的各类培训。认真学习教
5、育教学理论专著,夯实理论根底,撰写教育教学论文(本学年写的两篇论文怎样学会“过渡”?和做好班主任工作刍议分别发表于潮州教育_第6期和潮州教育_第4期)。积极参加听课评课活动,关注和讨论语文热点问题,讨论教法学法问题,进一步进步语文教研程度。一学年来,本人虽然在教育教学中做出了一定的成绩,得到了领导的好评和同事的认可,但还存在着一些缺乏。教学程度、管理程度有待进一步进步,今后,我将更好地转变教学观念、教学形式,更好地学习、践行先进的教育教学方法。开拓进取,努力使自己成为一名合适时代潮流、适应教育开展的人民老师。老师年终工作总结 篇3一学年来,我的工作情况总结如下:一、加强理论学习,进步自我业务理
6、论程度我始终以“国家_教育开展纲要”理论精神来武装自己的头脑,教学之余,常看与此类有关的文章。诸如人民日报的社论,人民教育的理论文章。坚持不懈的学习老师法、教育法、新未成年人保护法等法律法规,逐步深化体会尊师重教,保护学生,保护学生权益的含义。订阅与教育教学有关的杂志:特别关注、教学教案,及时从中获取动态信息,汲取有关的理论营养。二、廉洁自爱,树立师者良好形象本人始终以一个老师的身份来严格要求自己,坚决不受任何不良思想、不良社会风气的影响。拒“非法活动”于大门之外,洁身自好。根据上级的文件精神,从未也绝不参与短信诈骗,不但如此,而且经常利用各种时机宣传“非法活动”和短信息诈骗的危害性,尤其是对
7、学生进展此方面的教育。三、及时完成学校的各项工作,积极做好本职工作(一)坚决履行岗位职责,不打折扣地完成教诲处的相关任务。一学年来,我负责教诲主任的教学工作,期初,积极协助排好功课表、安排好教诲处的每周教学活动安排,及时做好老师请假时的调课工作,确保每节课都有老师上课,不让一节课空闲。做好学籍建档和会考、中考的报名和志愿填报等工作。(二)建立健全巩生措施,做好巩生工作。为了巩生,建立了班主任量化考评制度,进步班主任的工作的积极性。建立每节课点名制度等,将未到位的学生及时反应班主任,班主任时做好 联络,家访等工作,及时理解学生未到校的原因,化解学生厌学的情绪。另外,学校每个月做一次溜生总调查,及
8、时将溜生的造册,行政人员与班主任,科任走乡下村进展家访。除此之外,将溜生及时送到乡教委。尽心尽力做好控辍保学工作。(三)积极做好“普九”和课改工作。根据文件精神做好有关师资队伍建立的档案整理,及时做好有关老师培训的相关工作。认真做好课改的各项工作,期初订好方案,及时通知组织老师参加课改,期末及时总结。(四)协助做好教学常规检查工作,进步教学效果。为此,设立了考绩奖,每个月一次对科任的各种工作手册、听课记录、教案、作业集中检查或抽查,建立教研组长检查,教诲处监查、抽查制度,并将检查结果列表登记。另外,还将检查结果作为今后评优评先的根据,通过以上措施来促进科任做好本职工作。(五)带头做好教研工作,
9、以身作那么,率先垂范。一学年中积极组织数学组开展教研活动,主动承当公开课,深化课堂,认真听课评课。组织老师积极撰写论文。有5篇论文获得省级奖.(六)做好教学本职工作,进步学生的学业成绩。我担任六(1)班数学教学工作。为了进步学生的学习效果,我认真做好“备教批辅改考”等各项工作。除认真上好每一堂课外,积极把“数学差生”组织起来,个别辅导。四、存在缺乏如下:1、对新课程理论学习有待深化,仍有应试教育的思想倾向。2、对多媒体等新的教学手段有待进一步学习使用。3、如何建立一种新型的行政和师生的关系,对我来说仍是一个挑战。总之,一学年来,本人尽职遵守,在工作岗位中尽量克制缺点,完善自我,努力向前。当然自
10、己尚未发现的缺点定然不少,还望广阔师生、领导的批评指正。老师年终工作总结 篇4一年来,本人认真学习贯彻党的十八大精神,严格遵守中小学老师职业道德标准要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,务实效为教学工作的根本原那么,以培养学生创新精神和理论才能为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程方案,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,现就将一年以来工作情况总结如下:一、思想工作方面本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。并在各方面严格要求自己,努力地进步自己,以便使自己更快地适应社会开展的形势。热爱教育事业,把自己的精力、才能全部用于学校的教
11、学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的老师形象。可以主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学程度共同进步,可以顾全大局,团结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的时机,通过学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学理论作好了准备。二、在教学工作方面我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,在备课过程中认真分析p 教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课
12、堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的进步。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的开展。三、在班主任工作方面我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,理解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的典范。四、存在缺
13、乏和今前方向鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏,我今后的努力方向是:1、加强自身根本功的训练,特别是课堂教学才能的训练。做到精讲精练,注重对学生才能的培养。对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。2、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。3、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。老师年终工作总结 篇5又一年过去,又一次站在这里,想着四年前刚踏进实验初中校门,那时的你,那时
14、的我,那时的实验,不禁感慨万千。我们就这样一年一年地在时间的缝隙中彳亍着前行,而许多事许多人都发生了很大的变化:实验从创办之初杨校长带着为数不多的开荒者借实验中学的地方艰辛办学,到今天由陆校长带着大家将实验开展成这样一个有着自己的美丽校园、有这样一群立足本职、业务精湛、乐岗敬业的好老师,并创造了属于自己一次次辉煌成绩的名牌学校,作为实验的一员,我在感到骄傲的同时也在不断内省:只有对自我有更高的要求并不断调整、进步、完善自我,才能跟得上实验的步伐,成为一名真正优秀的实验老师。20_年,我在理论中探究,在探究中理论,摔了一些跟头,积累了一些经历,收获了一些感动。下面我就教学工作和班主任工作两块来与
15、大家分享我的20_。一、教育教学方面本学年年初,我就给自己制定了继续把讲台站好、努力把讲台站活的大体目的,进而从备课、上课、课后反思三个环节着手对自己的教学工作进展改良。由于所教学生学习根底、学习习惯差异较大,这三个环节中我都努力做到因材施教,让成绩处于不同层面的学生都能有所进步。作为语文老师,我始终注重培养学生的写作才能,用文如其人的理念来感染和塑造他们的气质及人格。通过努力,我所教的班级语文成绩在年级名列前茅,辅导学生屡次在报刊杂志上发表文章,并在屡次作文比赛中获奖。其中,学生耿广航在20_姑苏晚报杯第八届中小学生小荷当场作文大赛中,凭借一年一文荣获初中组特等奖第一名,所教八(5)班有近三
16、分之一的学生(共13人)获得此次比赛的特等奖。学生沈雨新在20_年苏州姑苏晚报限时阅读作文大赛中获特等奖,徐笑在20_江苏省中学生与社会作文大赛苏州高新区现场作文比赛中获二等奖。我本人也获得苏州市首届江枫杯主题作文大赛优秀指导老师二等奖。二、教育管理方面身为八(5)班的班主任,我感到荣耀和骄傲,但更多的是责任与压力。面对这样一群成绩优秀、个性独特、心理脆弱、主见性强的孩子,管理是需要技巧的。我花了很多心思,在班级常规管理上,尽量书面化、条文化,实现学生的能动自主管理。我在培养他们个性特长的同时更强化他们的集体意识;紧抓成绩的同时更加关注他们身心的安康开展。最为重要的是,我用心与他们交流,用爱作
17、为我们交流的语言。本学年,班级的各项工作都开展得有声有色。班级因为表现突出,本学年两个学期连续被评为优秀班级,我也被评为优秀班主任。班主任工作琐碎而艰辛,面对工作中的压力和困难,我也曾想过放弃和逃避,让我坚持下来的是与生俱来的作为老师的责任心,是校领导的鼓励,是所有同事的关心支持,是学生们纯真的笑脸。明晰地记得12月10号我生日那天,当两个课代表想法把我骗到教室后,我翻开门的一瞬:45张笑脸、异口同声的一句话、黑板上写满的祝福我感动到语塞之际,从心底里流露出一句:人生最大的幸福莫过于此!我就这样享受着我痛并快乐的老师生涯,我就这样认定了脚下的路,我就这样探究并理论着最简单也最深奥的真理:付出,
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