人教版九年级数学上册同步练习:24.2.2第1课时直线和圆的位置关系.pdf
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1、24.2.2第 1 课时直线和圆的位置关系1如图,已知O1,O2,O3,O4是四个半径为3 的等圆,在这四个圆中,若某圆的圆心到直线l 的距离为6,则这个圆可能是()A O1B O2C O3D O42.平面上 O 与四条直线l1,l2,l3,l4的位置关系如图.若 O 的半径为 2 cm,且点 O 到其中一条直线的距离为2.2 cm,则这条直线是()AllBl2Cl3Dl43 已知半径为10 的 O 和直线 l 上一点 A,且 OA10,则直线 l 与 O 的位置关系是()A相切B相交C相离D相切或相交4在 RtABC 中,BAC90,AB8,AC6,以点 A 为圆心,4.8 为半径的圆与直线
2、BC 的公共点的个数为()A0 B1 C2 D不能确定5如图,O 的半径为1,正方形 ABCD 的对角线长为6,OA4.若将 O 绕点 A 按顺时针方向旋转360,则在旋转的过程中,O 与正方形ABCD 的边只有一个公共点的情况一共出现()A3 次B4 次C5 次D6 次6如图,在矩形ABCD 中,AB6,BC2.8,O 是以 AB 为直径的圆,则直线CD 与 O的位置关系是_7如图,M 的圆心为M(2,2),半径为2,直线AB 过点 A(0,2),B(2,0),则 M关于 y轴对称的 M与直线AB 的位置关系是_8如图,半圆的圆心O 与坐标原点重合,半圆的半径为1,直线l 的解析式为y x
3、t.若直线l 与半圆只有一个公共点,则t 的取值范围是_ 9已知 l1l2,l1,l2之间的距离是3 cm,圆心 O 到直线 l1的距离是1 cm,如果圆 O 与直线l1,l2有三个公共点,那么圆O 的半径为 _cm.10在 RtABC 中,C90,AC6,BC8.若以 C 为圆心,R 为半径所作的圆与斜边AB 只有一个公共点,则R 的取值范围是_11已知等边三角形ABC 的边长为2,D 为 BC 的中点,连接AD.点 O 在线段 AD 上运动(不与端点 A,D 重合),以点 O 为圆心,33为半径作圆,当O 与 ABC 的边有且只有两个公共点时,DO 的取值范围为 _12在 ABC 中,AB
4、 AC10,BC16,A 的半径为7,判断 A 与直线 BC 的位置关系,并说明理由13如图,在平面直角坐标系中,以点O 为圆心,5 个单位长度为半径画圆直线MN 经过x 轴上的一动点P(m,0)且垂直于 x 轴,当点 P 在 x 轴上移动时,直线 MN 也随之平行移动 按下列条件求m 的值或取值范围(1)O 上任何一点到直线MN 的距离都不等于3;(2)O 上有且只有一点到直线MN 的距离等于3;(3)O 上有且只有两点到直线MN 的距离等于3;(4)随着 m 的变化,O 上到直线 MN 的距离等于3 的点的个数还有哪些变化?请说明所有各种情形及对应m 的值或取值范围14在 RtABC 中,
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- 人教版 九年级 数学 上册 同步 练习 24.2 课时 直线 位置 关系
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