六年级上册数学教案-3.10按比例分配的实际问题丨苏教版.pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《六年级上册数学教案-3.10按比例分配的实际问题丨苏教版.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级上册数学教案-3.10按比例分配的实际问题丨苏教版.pdf(5页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1 按比例分配实际问题 教材简析 按比例分配问题是在学生理解了比与分数的联系,已掌握简单分数乘、除法应用题数量关系的基础上,把比的知识应用于解决相关的实际问题的一个课例,它是“平均分”问题的发展,掌握了按比例分配的解题方法,不仅能有效地解决生活、生产中把总数量按照一定的比进行分配的问题,也为以后学习“比例”“比例尺”奠定了基础。按比例分配问题大致有两种解法,教材是采用把比转化成份数,把题目转化为归一应用题,或者可以转化成分数,使题目成为分数乘法应用题,然后按求一个数的几分之几是多少的方法来解答。这样安排使得学生容易接受,不仅加深对前面分数应用题的理解,还有利于加强知识间的联系。“试一试”安排了
2、将总数量按给出的连比分成三部分的要求,扩大了按比例分配问题的范围。“练一练”和练习十四的第1-4 题,都是按比例分配的习题,进一步巩固了所学的解答方法。教学目标 1、在自主探索学习中理解按比例分配的现实意义,掌握按比例分配应用题的结构特点,沟通比与分数之间的联系找到解决方法,能正确解答按比例分配应用题。2、能够通过对分配问题的现实考察,提出不同于以前平均分的、更合理的分配方案,培养学生的发现问题、分析问题、解决问题的能力,3、创设民主和谐的学习氛围,在关注培养学生主动的探索意识、灵活的思维品质过程中形成积极的学习情感。教学重点 探索并掌握按比例分配的解答方法,能正确解决相关实际问题。教学难点
3、能合理灵活的解答按比例分配问题。教学准备 教学课件一、问题导入,引入课题1、同学们,我们的数学源于我们的生活,生活中充满着数学。比如说我们六班有 38 名同学,其中男生20 人,女生 18 人,那么男生与女生人数的比就是109。看到男生与女生人数的比是109,你还能想到哪些比?(女生与男生人数的比是910;男生与全班人数的比是1019;女生与全班人数的比是919。)2 男生与女生、女生与男生,男女生与全班人数的关系除了用比来表示外,你还能用怎样的形式来表示他们之间的关系?(男生是女生人数的109,女生是男生人数的910,男生是全班人数的1019,女生是全班人数的919。)2、今天我们继续研究有
4、关比的知识。在研究新知识之前,凌老师想让大家来做回“老娘舅”,“老娘舅”的意思就是公正的调解员,调解什么?请看案例:甲、乙两个人合伙做生意,甲投资 10 万元,乙投资 10 万元,到年底共赚了 3 万元?这 3 万元应该怎么分配呢?(生交流:平均分)第二年,两人继续合伙,但甲由于特殊原因只投资了5 万元,乙继续投资10万元,到年底依然赚了 3 万元?这 3 万元应该怎么分配呢?师追问:还能平均分吗?生讨论后交流不能再平均分。师适时引入:当平均分配不合理时就需要一种新的分配方法,今天我们就来学习这种新的分配方法:按比例分配。(板书课题:按比例分配),也就是把一个数量按照一定的比来进行分配。二、自
5、主探究、解决问题1、教学例 5 课件出示例 5。学生阅读题目,理解题意,并指名交流获得的信息。提问:你是如何理解红色方格和黄色方格的比是3:2 的?学生可以从多种角度来理解(如红色方格数是3 份,黄色方格数是 2 份,总格数是 5 份;红色方格数占总格数的35,黄色方格数占总格数的25;红色方格数是黄色方格数的32,或黄色方格数是红色方格数的23等。师引导:你能选择合理信息,解答这个问题吗?生尝试解答:先同桌交流算法:交流要求:说明自己的想法,思考的依据。再全班交流,教师板书:3(1)把比转化成份数,算出每份是多少格,再乘份数。2+3=5 红色方格数:3053=15(格)黄色方格数:3052=
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级 上册 数学教案 3.10 按比例 分配 实际问题 丨苏教版
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内