云南专版2019届中考生物教材考点梳理第1课时认识生物和环境(含答案).pdf
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1、课时 1 认识生物和环境命题点 1生物的特征及判断1(2018 曲靖)生物世界多姿多彩,下列属于生物的是(B)A湖泊 中树的倒影B沙漠中的骆驼刺C战胜世界围棋冠军的阿尔法狗(智能程序)D五颜六色的珊瑚2(2018 昆明)夜晚卧室里不宜摆放过多盆栽,合理的解释是植物与人一样不停地进行(A)A呼吸 B 生长C繁殖 D 应激性3(2017 昆明)判断智能机器人是否为生物,可看其是否会(D)A唱歌 B 做饭C运动 D 繁殖4(2018 云南)下列不属于生命现象的是(D)A蜜蜂采蜜 B 蝌蚪发育成青蛙C蜘蛛结网 D 电脑感染病毒5(2016 云南)下列属于生物共同特征的是(A)A生物能生长和繁殖B生物都
2、能运动C生物都能进行光合作用D生物都是由细胞构成的6(2016 曲靖)生物多种多样,下列不属于生物的是(A)7(2014 昆明)古谚语“种瓜得瓜,种豆得豆”反映了生物基本特征中的(C)A营养 B 呼吸C遗传 D 变异8(2017 云南)“西湖春色归,春水绿如染”所描述的生物的基本特征是(C)A生活需要营养B遗传和变异C生长和繁殖D对外界刺激作出反应命题点 2生物与环境的关系9(2016 云南)下列现象能体现生物影响环境的是(B)A仙人掌的叶变为刺B植物茂盛的地方空气湿度大C竹节虫的身体像竹枝D北极熊的体色是白色10(2016 曲靖)在生物对环境的适应和影响中,属于生物影响环境的是(C)A荒漠中
3、的骆驼,尿液非常少,当体温升到46 时才会出汗B海豹的皮下脂肪很厚C蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤变得疏松D荒漠中的骆驼刺,有非常发达的根系11(2013 云南)从 2010 年春季以来,云南省连续四年大旱,造成某些地区植物干旱死亡。这一现象说明(B)A生物能适应环境B环境能影响生物C生物能影响环境D生物生长发育与环境无关12(2012 昆明)2012 年昆明地区旱情加剧,导致农作物减产,这表明影响农作物生长的主要环境因素是(B)A光 B 水 C 空气 D 温度13(2018 曲靖)农作物生长过程中要除草,农作物与草之间的关系是(A)A竞争关系 B 合作关系C寄生关系 D 共生关系(2018 云
4、南)某生物小组为了探究“光对鼠妇生活的影响”,准备了 10 只鼠妇,并设计了如下图所示的实验。下列对本方案的修改意见,正确的是(C)A10 只鼠妇太多了,用2 只就可以B纸盒上面应该全部用玻璃板盖住C纸盒底部两边都应该是细湿土D没有错误,不需要修改【解析】实验时为了减小实验误差,做实验需用10 只鼠妇而不是2只;该实验的变量为光,所以纸盒上方不能全部用玻璃板盖住;该实验的变量只有光,所以要控制纸盒底部两边都放细湿土。一、选择题1(2018 衡阳)下列属于生物的是(C)A钟乳石 B 机 器人C七星瓢虫 D 无机盐2(2018 亳州)如图所示,表明生物具有什么样的共同特征(C)A生物的生活需要营养
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