2020届河北省邯郸市高三下学期第二次模拟考试物理试题(解析版).pdf
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1、页1第邯郸市 2020 届高三年级理科综合第二次模拟考试物理试题一、选择题1.中学实验室使用的电流表是磁电式电流表,内部结构示意图如图所示,其最基本的组成部分是磁铁和放在磁铁两极之间的线圈,两磁极间装有极靴,极靴中间又有一个铁质圆柱,极靴与圆柱间有磁场区。当电流通过线圈时,线圈左右两边导线受到安培力的方向相反,于是安装在轴上的线圈就要转动,从线圈偏转的角度就能判断通过电流的大小。下列说法正确的是()A.为了使电流表表盘的刻度均匀,极靴与圆柱间的磁场为匀强磁场B.线圈无论转到什么位置,它的平面都跟磁感线平行C.将线圈绕在闭合的铝框上,可使指针摆动加快D.在运输时用导线将电流表的两个接线柱连在一起
2、,可减小线圈中因晃动而产生的感应电流【答案】B【解析】【详解】A磁场是均匀地辐向分布,线圈转动过程中各个位置的磁感应强度的大小不变,故 A 错误;B由图看出,蹄形磁铁和铁芯之间的磁场是均匀辐射分布,不管线圈转到什么角度,它的平面都跟磁感线平行,故B 正确;C将线圈绕在闭合的铝框上,电流变化快慢不变,故C 错误;D在运输时用导线将电流表的两个接线柱连在一起,电流表短路,产生的感应电流,故D 错误。故选 B。2.大量研究发现,太阳的巨大辐射能量来自于轻核聚变,事实上在宇宙中的许多恒星内部时刻在激烈地进行着聚变反应。目前在实验室中能观察到的一种典型的核聚变反应是23411120H+HHe+n+17.
3、6MeV,对这个反应的认识,下列说法正确的是()A.这个反应必须在高温下才能进行,是一种化学反应B.一个21H和一个31H的质量和一定小于一个42He和一个10n的质量和页2第C.反应中释放17.6MeV 的能量是以内能形式出现的D.42He的比结合能要大于31H 的比结合能【答案】D【解析】【详解】A这个反应必须在高温下才能进行,它是一种核反应,不是化学反应,故A 错误;B这是一个放能反应,存在质量亏损,故一个21H 和一个31H的质量和一定大于一个42He 和一个10n的质量和,故 B 错误;C反应中释放17.6MeV的能量是以核能的形式出现的,故C 错误;D核聚变反应是放能反应,生成物比
4、反应物稳定,故42He的比结合能要大于31H 的比结合能,故D 正确。故选 D。3.万有引力定律的发现,为人类探索太空提供了重要的理论基础,使人类认识宇宙和开发太空成为可能。如图所示的三颗不同轨道上的卫星a、b、c,其绕地球的运动都看作是圆周运动,其中卫星a 轨道平面与赤道面重合,卫星b 轨道平面通过两个极点,卫星c 可以通过北京上空,卫星a 和 c 轨道半径相同,卫星 b轨道半径大于a 和 c 的半径,以下关于三颗卫星的说法中正确的是()A.卫星 a 和 c 的动能相同B.卫星 b的运动周期最大C.卫星 b 的运行速度最大D.卫星 c的运动轨道平面可以不通过地心【答案】B【解析】【详解】A卫
5、星绕地球做圆周运动过程中满足22224GMmvmmrrrT可得GMvr页3第32rTGM可知卫星 a 和 c的速度大小相同,但质量不知,无法确定动能大小关系,故A 错误;BC卫星 b 的轨道半径最大、周期最大、运行速度最小,故B 正确、C 错误;D卫星运行过程中万有引力提供向心力,方向指向地心,所以卫星的轨道平面一定通过地心,故D 错误。故选 B。4.甲、乙两个物体在同一条直线上运动,运动的位移时间图像如图所示,其中甲的图像为顶点位于x 轴上的抛物线,乙的图像为过原点的直线。根据图像,以下对两物体运动的分析正确的是()A.两物体相遇时速度大小相等B.两物体相遇时的位置坐标为02xC.t0时刻甲
6、的速度大小为乙的2 倍D.两物体的平均速度相等【答案】C【解析】【详解】A图像的斜率表示物体运动的速度,则由图可知,两物体相遇时,甲的速度大小大于乙的速度大小,故 A 错误;B由图可知,两物体相遇时的位置坐标大于02x,故 B错误;C甲的图像为一条抛物线,故甲做匀加速直线运动,从0-t0时间内,有0002vxt则002xvt乙的图像为一条直线,则乙做匀速直线运动,则00 xvt页4第解得2vv则 t0时刻甲的速度大小为乙的2 倍,故 C 正确;D两物体的平均速度大小均为00 xvt但两物体的平均速度方向相反,故两物体的平均速度不相等,故D 错误。故选 C。5.水平传感器可以测量器械摆放所处的水
7、平角度,属于角度传感器的一种,其作用就是测量载体的水平度,又叫倾角传感器。如图为一个简易模型,截面为内壁光滑的竖直放置的正三角形,内部有一个小球,其半径略小于内接圆半径,三角形各边有压力传感器,分别感受小球对三边压力的大小,根据压力的大小,信息处理单元能将各边与水平面间的夹角通过显示屏显示出来。如果图中此时BC 边恰好处于水平状态,将其以 C 为轴在竖直平面内顺时针缓慢转动,直到AC 边水平,则在转动过程中()A.当 BC 边与 AC 边所受压力大小相等时,AB 处于水平状态B.球对 AC 边的压力一直增大C.球对 BC 边的压力一直减小D.BC 边所受压力不可能大于球的重力【答案】A【解析】
8、【详解】对正三角形内部的小球受力分析,如图所示由几何关系可知,随着角度 从 0 到 120 增大过程中,角与角 之和保持不变,且 +=120,所以角 也保持不变,=60,由平衡条件和正弦定理得页5第sinsinsin 120ACBCNNG所以球对 AC 边的压力2 3sinsinsinsinsin603ACACGGNNG球对 BC 边的压力2 3sin 120sin 120sin 120sinsin603BCBCGGNNGA当 BC 边与 AC 边所受压力大小相等时,即ACBCNN,则 =60,此时 AB处于水平状态,故 A 正确;BC角度 从 0 到 120 增大过程中,sin和sin 12
9、0都是先增大后减小,所以球对AC 边的压力和球对 BC 边的压力都是先增大后减小,BC 错误;D当 0 60 时,BCNG,即 BC 边所受压力有可能大于球的重力,故D 错误。故选 A。6.如图在 x 轴的坐标原点及x=d 的位置分别固定一个点电荷,位于原点的点电荷带负电,电荷量为q,位于x=d处电荷的电荷量为Q,以无穷远为零电势点,两电荷在x 轴上产生的电场中,x=-d 处的 S点场强为0。以下说法正确的是()A.Q 带正电,两电荷量的大小满足Q=2q B.x 轴上 x=-d 处的电势为0 C.x 轴的负半轴上,x=-d 处的电势最高D.x 轴上除 x=-d 处以外其他点场强不可能为零【答案
10、】CD【解析】【详解】AD x=-d 处的 S点场强为0,位于原点的点电荷带负电,在 S点产生的场强水平向右,则位于 x=d处电荷 Q 应带正电荷,且满足22(2)qQkkdd化简得4Qq页6第而在 x 轴上除 x=-d 处以外其他点场强无法满足上述关系,所以场强不可能为零。选项 A 错误,D 正确;BC在 x-d 处电荷 Q 产生的场强大,电场线水平向左,od 之间的场强向右。沿着电场线方向电势降低,而无穷远为零电势点,所以x轴的负半轴上,x=-d 处的电势最高,不为零,选项B 错误,C 正确。故选 CD。7.交流电压表和交流电流表有一定的量度范围,它们的绝缘能力也有限,不能直接测量过高的电
11、压和过大的电流,但通过电压互感器或电流互感器就可以测量高压或测量很大的电流了。如图所示为接在某个高压线路上的电压互感器和电流互感器,图中P、Q 为电压表或电流表,为了安全,互感器的铁壳和副线圈应该接地。假定用户的用电功率不变,互感器可视为理想变压器,以下对互感器的工作原理及使用的说法正确的是()A.P是电流表,Q 是电压表B.若 P对应互感器原线圈匝数增加,则表P示数增大C.若 P对应互感器副线圈匝数增加,则表P示数增大D.若 Q 对应互感器原线圈匝数增加,则表Q 示数减小【答案】ABD【解析】【详解】A电流互感器应串联在电路中使用,电压互感器接在两条输电线上,故A 正确;BCD 输送电功率一
12、定时,线路上的电流和电压均不变,根据理想变压器工作原理n1I1=n2I21212UUnn可知 C 错误,BD 正确。故选 ABD。8.今年的新冠病毒疫情严重影响了全世界人民的正常生产和生活,防疫物资急需调往疫情严重的地区,为提高生产及转运效率,在工厂、车站、码头、机场中经常用传送带来对物资进行传远,可大幅提高工作效率。图甲所示是某机场在将防疫物资装上飞机时采用的传送带装置,可简化为如图乙所示模型,传送带在电动机的带动下以速度v0逆时针匀速转动,传送带与水平方向夹角为,物资箱由静止放上传送带A 端后,页7第被传送到最高点B 时恰好与传送带共速,若箱子质量为m,AB 两点高度差为h,忽略箱子的体积
13、,重力加速度为 g,以下说法正确的是()A.传送过程中传送带对箱子做的功为202mgh mvB.由于传送箱子,电动机多消耗的电能为202mgh mvC.若只增大传送带的转速、传送过程中箱子最终获得的动能将增加D.若换一条动摩擦因数大一些的新传送带,传送的时间会减小【答案】BD【解析】【详解】A对箱子应用动能定理得2012Wmghmv可知2012Wmghmv故 A 错误;B由于传送过程中传送带对物块做功满足01cos2Wmgv t摩擦力对传送带做的功为0cosWmgv t所以2WW所以多消耗电能为202mgh mv,故 B 正确;C只增大传送带的转速,不影响箱子的受力,传送带对箱子做的功与原来相
14、同,箱子增加的动能和原来也相同,故C 错误;D若换动摩擦因数大的传送带,根据页8第cossinmgmgmav0=at 可知箱子加速时间变短,整个过程的平均速度增大,因此传送所需时间会减小,故D 正确。故选 BD。二、实验题9.某学习小组用如图所示装置来研究碰撞中的动量守恒,其实验步骤如下:将斜槽固定在桌面上,调节轨道的末端水平;在一个平木板表面上依次铺上白纸和复写纸,用图钉固定,然后将该木板竖直贴紧槽口放置,让小球a从斜槽轨道上某一位置由静止开始滚下,撞到木板,在白纸上留下砸痕O;将木板向右平移适当距离,使小球a从同一位置由静止释放,撞到木板,在白纸上留下砸痕;把另一个半径相同、质量较小的小球
15、b 放在斜槽轨道出口处,让小球a仍从原位置由静止开始滚下,与b 球相碰后,两球撞在木板上,在白纸上留下两个砸痕;根据以上操作回答下列问题:(1)图中在木板白纸上留下的三个砸痕P、M、N 中哪一个是被碰小球b撞击留下的:_(填“P 点”“M 点”或“N 点”)。(2)本实验除了测量三个砸痕与O 的距离 OP、OM、ON 以外,还需测量的物理量(并写出相应的符号)是_。(3)若用(2)中所测得的物理量来表示两球碰撞过程动量守恒,其表达式为_。【答案】(1).P 点(2).小球 a质量 ma、小球 b 的质量 mb(3).aabmmmOMONOP【解析】【详解】(1)1被碰小球b 从槽口飞出的速度最
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