2020届安徽六校教育研究会高三第二次素质测试理综试题word含答案.pdf
《2020届安徽六校教育研究会高三第二次素质测试理综试题word含答案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020届安徽六校教育研究会高三第二次素质测试理综试题word含答案.pdf(24页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2020 届安徽六校教育研究会高三第二次素质测试理科综合能力测试注意事项:1答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量:H-1,C-12,O-16,Na-23,S-32,Ca-40 一、选择题:本题共13 小题,每小题6 分,共78 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1绿叶海蜗牛能从它的藻类食物中“偷”来叶绿体,并吸收入自
2、己的细胞内。首次捕食绿藻后,这种软体动物体内便存在叶绿体并可以进行光合作用。在光学显微镜下观察绿叶海蜗牛的细胞,可以分辨的结构有A叶绿体和核糖体B叶绿体和细胞壁C叶绿体和细胞核D细胞核和细胞壁2PTEN 是一种抑癌基因,表达的PTEN 蛋白可以提高生物体的抗癌能力,但泛素连接酶可导致 PTEN 蛋白被降解。西兰花经消化生成的3-吲哚甲醇能与泛素连接酶结合,调节其功能,抑制肿瘤生长。下列叙述正确的是APTEN 基因突变细胞就会癌变BPTEN 蛋白能控制细胞正常生长和分裂的进程C3-吲哚甲醇对泛素连接酶的功能起促进作用D3-吲哚甲醇可能改变了泛素连接酶的空间结构3 光合作用的发现是众多科学家不断努
3、力的结果。1937 年,英国科学家希尔首次获得了离体叶绿体悬浮液,将此悬浮液(含水,不含CO2)与黄色的高铁(Fe3+)盐混合,照光后发现叶绿体有气泡放出、溶液由黄色变为浅绿色(Fe2+)。在遮光下,则没有气泡产生,也没有颜色变化。下列叙述错误的是A实验过程中可以检测到糖的生成B实验表明氧气是叶绿体在光照的条件下产生的C溶液颜色变化的原因是叶绿体在光照条件下生成的还原剂将Fe3+还原为 Fe2+D与恩格尔曼的水绵实验相比,希尔的实验排除了细胞内其他结构的影响4下表是对某单基因遗传病进行调查后整理出的数据。下列叙述正确的是A研究课题是调查该遗传病的发病率B可基本判定此病为伴X 隐性遗传病C第 1
4、 组母亲的基因型均为杂合子D利用表中数据可计算出该遗传病在人群中的发病率约为43%5测定玉米正常植株和矮化突变体植株的内源赤霉素含量,结果如下图。用等量外源赤霉素分别处理正常植株和矮化突变体植株的茎,正常植株茎的节间无显著变化,矮化突变体植株茎的节间恢复到正常植株的长度。下列叙述错误的是A赤霉素能促进玉米茎节间的伸长B该实验不能说明赤霉素作用的两重性C 不能确定该矮化突变体是由基因突变所致D矮化突变体的茎可能对赤霉素的作用不敏感6为了选择适合内蒙古高原地区的造林植物,科研人员对该地区A、B、C 三种锦鸡儿据表分析,下列叙述错误的是A选择 C 种锦鸡儿属植物作为沙漠植物最合适B渗透压升高有助于植
5、物在干旱条件下吸收水分C增加叶片厚度和被毛、减少叶面积能提高植物抗高原辐射的能力DABC 叶片结构的变化保证植物在降低蒸腾作用的同时光合作用强度不变7北宋本草图经中载有:“绿矾形似朴消(Na2SO410H2O)而绿色,取此一物置于铁板上,聚炭,封之囊袋,吹令火炽,其矾即沸,流出色赤如融金汁者,是真也。”下列对此段话的理解正确的是A朴消是黑火药的成分之一B上述过程发生的是置换反应C此记载描述的是鉴别绿矾的方法D“色赤”物质可能是单质铜8.有机物 X 的结构简式如右图所示,下列有关说法错误的是AX 的分子式为C13H10O5BX 分子中有五种官能团CX 能使溴的四氯化碳溶液褪色DX 分子中所有碳原
6、子可能共平面9 NA代表阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是A46g 乙醇中存在的共价键总数为7NAB34g 硫化氢在足量的氧气中燃烧转移电子总数为8NAC标准状况下,22.4LHF 含有的原子数为2NAD64gCaC2晶体中阴离子和阳离子总数为2NA10下列对实验现象的解释正确的是11X、Y、Z 为原子序数依次增大的短周期主族元素。元素W 分别与元素X、Y、Z 结合形成质子数相同的甲、乙、丙三种分子。反应是工业制硝酸的重要反应,乙与丙的混合物不能用玻璃瓶盛装。上述物质有如图所示的转化关系:下列说法错误的是A甲是易液化气体,常用作致冷剂B可以用甲在一定条件下消除丁对环境的污染C甲、丙分子可以直
7、接化合生成离子化合物D丁是一种红棕色气体,是大气主要污染物之一12 常温下,将 1molCaC2O4粉末置于盛有500mL 蒸馏水的烧杯中,然后向烧杯中加入Na2CO3固体(忽视溶液体积的变化)并充分搅拌,加入Na2CO3固体的过程中,溶液中Ca2+和 CO32-的浓度变化曲线如图所示,下列说法中不正确的是Aa=5.6 B常温下,Ksp(CaC2O4)Ksp(CaCO3)Cb 点对应的溶液中,离子浓度关系为D若使 1molCaC2O4全部转化为CaCO3,至少要加入2.12molNa2CO313苯甲酸在水中的溶解度为:0.18g(4)、0.34g(25)、6.8g(95)。某苯甲酸晶体中含少量
8、可溶性杂质X 和难溶性杂质Y。现拟用下列装置和操作进行提纯:装置:操作:常温过滤趁热过滤加热溶解结晶洗涤、干燥下列有关说法正确的是A用甲装置溶解样品,X 在第步被分离B用乙装置趁热过滤,Y 在第步被分离C用丙装置所示的方法结晶D正确的操作顺序为:二、选择题:本题共8 小题,每小题6 分。在每小题给出的四个选项中,第1418 题只有一项符合题目要求,第1921 题有多项符合题目要求。全部选对的得6 分,选对但不全的得3分,有选错的得0 分。14用光子能量为5.0eV 的一束光照射阴极P,如图,当电键K 断开时。发现电流表读数不为零。合上电键,调节滑动变阻器,发现当电压表读数小于1.60V 时,电
9、流表读数仍不为零;当电压表读数大于或等于1.60V 时,电流表读数为零,由此可知阴极材料的逸出功为A1.6eV B2.2eV C3.0eV D3.4eV 15如图所示,固定在水平地面上的物体A,左侧是圆弧面,右侧是倾角为的斜面,一根轻绳跨过物体A 顶点上的小滑轮,绳两端分别系有质量为m1、m2 的小球,当两球静止时,小球 m1 与圆心连线跟水平方向的夹角也为,不计一切摩擦,则m1、m2 之间的关系是Am1m2Bm1C m1m2tanDm1 m2cos16若在某行星和地球上相对于各自的水平地面附近相同的高度处、以相同的速率平抛一物体,它们在水平方向运动的距离之比为2 3,已知该行星质量约为地球的
10、36 倍,地球的半径为R。由此可知,该行星的半径约为A3R B 4R C5R D6R 17如图所示,四个等量异种的点电荷,放在正方形的四个顶点处。A、B、C、D 为正方形四个边的中点,O 为正方形的中心,下列说法正确的是AA、C 两个点的电场强度方向相反BO 点电场强度等于零C将一带正电的试探电荷从B 点沿直线移动到D 点,电场力做正功DO 点的电势低于A 点的电势18如图所示,A 和 B 为竖直放置的平行金属板,在两极板间用绝缘细线悬挂一带电小球。开始时开关S 闭合且滑动变阻器的滑动头P 在 a 处,此时绝缘线向右偏离竖直方向,偏角为,电源的内阻不能忽略,则下列判断正确的是A小球带负电B当滑
11、动头从a 向 b 滑动时,细线的偏角变小C当滑动头从a 向 b 滑动时,电流表中有电流,方向从下向上D当滑动头停在b 处时,电源的输出功率一定大于滑动头在a 处时电源的输出功率19如图甲所示,等离子流由左边连续以方向如图所示的速度v0垂直射入P1和 P2两金属板间的匀强磁场中,ab 直导线与P1、P2相连接,线圈A 与直导线cd 连接。线圈A 内有如图乙所示的变化磁场,且规定向左为磁场B 的正方向,如图甲所示则下列说法正确的是A01s内 ab、cd 导线互相吸引B1s2s 内 ab、cd 导线互相排斥C2s3s 内 ab、cd 导线互相吸引D 3s4s 内 ab、cd 导线互相排斥20如图半径
12、为R 的内壁光滑圆轨道竖直固定在桌面上,一个可视为质点的质量为m 的小球静止在轨道底部A 点。现用小锤沿水平方向快速击打小球,使小球在极短的时间内获得一个水平速度后沿轨道在竖直面内运动。当小球回到A 点时,再次用小锤沿运动方向击打小球,通过这两次击打,小球才能运动到圆轨道的最高点。已知小球在运动过程中始终未脱离轨道,在第一次击打过程中小锤对小球做功W1,第二次击打过程中小锤对小球做功W2。若两次击打过程中小锤对小球做功全部用来增加小球的动能,则的值可能是ABC1 D2 21如图,竖直光滑杆固定不动,套在杆上的轻弹簧下端固定,将套在杆上的滑块向下压缩弹簧至离地高度h0.1m 处,滑块与弹簧不拴接
13、。现由静止释放滑块,通过传感器测量到滑块的速度和离地高度h 并作出滑块的动能Ekh 图象,其中h 0.18m 时对应图象的最顶点,高度从0.2m 上升到 0.35m 范围内图象为直线,其余为曲线,取g 10m/s2,由图象可知A滑块的质量为0.18kg B弹簧的劲度系数为100N/m C滑块运动的最大加速度为50m/s2D弹簧的弹性势能最大值为0.5J 三、非选择题:共174 分。第22 32 题为必考题,每个试题考生都必须作答,第33 38 题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题:共129 分。22(6 分)图甲为测定当地重力加速度的实验装置,不可伸长的轻摆线一端固连在铅质小圆柱的上端,
14、另一端固定在O 点。将轻绳拉至水平后由静止释放,在小圆柱通过的最低点附近安置一组光电门,测出小圆柱运动到最低点通过光电门的挡光时间t,用游标卡尺测出小圆柱的直径 d,如图乙所示。忽略空气阻力,实验步骤如下:(1)小圆柱的直径d_cm;(2)测出悬点到圆柱中心的距离l,并测出对应的挡光时间t;(3)改变摆线的长度,重复步骤(2),多测几组数据;(4)以悬点到圆柱重心的距离l 为纵坐标,以 _为横坐标,得到的图象是一条通过坐标原点的直线,如图丙所示。计算得该图线的斜率为k,则当地重力加速度g=_(用物理量的符号表示)。23(9 分)如图甲为物理兴趣小组设计的多用电表的电路原理图。他们选用内阻Rg1
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020 安徽 教育 研究会 第二次 素质 测试 试题 word 答案
限制150内