人教版八年级物理下第八章第1节牛顿第一定律导学案.pdf
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1、1 人教版八年级物理下第八章第1 节牛顿第一定律导学案学习目标1.知道牛顿第一定律的内容2.理解力不是维持物体运动的原因3.理解惯性的概念重点理解牛顿第一定律的内容难点对惯性的理解知识点一牛顿第一定律1.牛顿第一定律内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持 _ 或_;牛顿第一定律是通 _、_、_得出的,不可能用 _直接来证明。2.一物体在水平面上做圆周运动,假设它所受外力同时消失,则物体将()A做减速直线运动 B做曲线运动 C做匀速直线运动 D做圆周运动3.正在水平面上滚动的小球,如果它受到的外力同时消失,那么它将()A.立即停下来 B.做匀速直线运动 C.慢慢停下来 D 改变运动方向4.在
2、探究“力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,让小车自斜面顶端从静止开始滑下,小车从同一高度滑下后,在不同物体表面上运动的距离如图所示。2(1)指出实验中应控制不变的相关因素:(注:至少指出三个)_、_、_.(2)实验中有两个变量,其中自变量是_,因变量是小车运动的距离。(3)实验时小车每次都从斜面顶端滚下,是为了让小车在这些物体表面开始运动的_相同。(4)由图示可知,小车在玻璃上运动的距离最_,这说明小车受到的阻力越_,速度减小得越慢。(5)根据这个实验推理:若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用),那么小车将 _.5.如果正在做自由落体
3、运动的物体的重力忽然消失,那么它的运动状态应该是()A.悬浮在空中不动B.运动速度逐渐减小C.做竖直向下的匀速直线运动D.以上三种情况都有可能6.用如图所示的实验装置研究“运动和力”的关系。(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的_力和_相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力作用;(2)每次都让小车从同一个斜面的同一位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的_;3(3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越 _,速度减小得越 _,滑行的距离就越 _.(4)在此实验
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- 人教版八 年级 物理 下第 八章第 牛顿第一定律 导学案
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