大班游戏教案:大班瞬间游戏大全.pdf
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1、游戏名称:投彩球(大班)设计者:目的:复习反义词,丰富幼儿词汇,发展幼儿的反应能力。准备;彩球 1 个玩法:抛球者说出一词,如:大(黑、美丽、光滑)接球者必须说出对应的反义词,如小(白、丑陋、粗糙)。游戏反复进行。游戏名称:悄悄话(大班)设计者:目的:激发幼儿积极参与活动的兴趣。玩法:按幼儿座次将其分成四组,教师悄悄地告诉每组排头幼儿一句话,然后自排头开始往下传话,传到最后一名幼儿时,最后一名幼儿站起大声说出听到的话,以传得又对又快的组为胜。游戏名称:猜谜(大班)设计者:目的:培养幼儿的思维能力、口语表达能力。玩法:教师说谜面请幼儿说出谜底。也可请一名幼儿说谜面,教师与其他幼儿进行猜谜。游戏名
2、称:超级模仿秀(大班)设计者:目的:培养幼儿模仿能力。玩法:请 3-5 名幼儿到前面,侧向全体幼儿,站成一排,面向第二名幼儿编一动作(如起床穿衣、照镜子、梳头等)然后第二名幼儿再向第三名幼儿模仿第一名幼儿所做的动作,依次模仿,最后一名幼儿模仿完动作后,说出做的是什么动作。游戏名称:一枪打四个 (大班)设计者:目的:练习手部动作的灵活性,培养幼儿的快速反应能力。玩法:教师说:一枪打四个,幼儿先用右手的拇指食作成枪状,同时,左手伸出四个手指,左右手交替进行,教师可以灵活运用,如一枪打三个一枪打两个 等。游戏名称:问答诗歌(大班)设计者:目的:培养幼儿的记忆力及口语表达能力。玩法:教师与幼儿分句背诵
3、儿歌,教师背 1、3、5 句,幼儿接背 2、4、6 句。游戏也可这样进行-如:教师一、二、三、四、五、六、七,幼儿七、六、五、四、三、二、一教师七个阿姨干什么?幼儿七个阿姨来摘果 教师七个什么手中提 幼儿七个竹篮手中提 这样既能提高幼儿的记忆力,还能提高幼儿的学习积极性,有利于幼儿灵活的掌握儿歌。游戏名称:玩偶情境表演(大班)设计者:目的:培养幼儿的想象力、口语表达能力,鼓励幼儿大胆表演。玩法:请若干个幼儿每人选一个手套玩偶,即兴进行表演,根据自己玩偶的特色,模仿说话、动作及角色之间的对话。游戏名称:正说反做(大班)设计者:目的:训练幼儿的反应能力。玩法:请一组幼儿站好,教师说:高,幼儿就要做 矮的动作,教师说左转,幼儿就要做 右转的动作,依次类推。、此游戏也可正话反说。如:上、下 大、小 长、短 好、坏 对、错 粗、细 宽、窄 。游戏名称:凑数练习(大班)设计者:目的:巩固数的加法练习,培养幼儿的思维力及反应能力。玩法:教师出示一个数字,如6,教师模仿打枪:砰、砰(2 枪)请幼儿接着打枪(4 枪)。也可以用 放炮 敲鼓 拍手 跺脚等增加游戏兴趣。
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