粤教沪版初中物理八年级下册第九章浮力与升力9.2阿基米德原理作业设计新版11871.pdf
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1、9.2 阿基米德原理 1.下图是探究浮力大小的实验步骤示意图,依次读出甲、乙、丙、丁图中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4。(1)由甲、乙两图弹簧测力计的示数可以求出石块受到的浮力F浮=;(用测量量表示)(2)若F1、F2、F3、F4之间满足关系:,则可探究出浮力的大小。2.图示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图:(1)如果是你做这个实验,为了减小误差,则图中的操作步骤顺序为 。(2)图中 两个步骤是为了测量浮力的大小。(3)下表是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据:实验 次数 物重 G/N 物体浸没水 中测力计 示数F/N 桶与排 出水总 重G1/N 空桶重 G0/N
2、 浮力 F浮/N 排开水重 G排/N 1 1.2 0.7 1.1 0.6 0.5 0.5 2 2.0 1.5 1.0 0.6 0.5 0.4 3 2.4 1.7 0.6 0.7 0.7 (4)小新同学在进行数据分析时,发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符,为了得到结论,他将第二次实验中G1的数据改为 1.1 N,G排的数据改为 0.5 N。你认为小新的做法是 (选填“对”或“错”)的,理由是 。3.如图所示,将重力为 20 N 的物体浸没在水中,物体排开水的体积为 210-3 m3,则物体受到的浮力 为 N;增大物体在水中的深度,它受到的浮力将 (选填“变大”“不变”或“变小”)。4.
3、将一重为 80 N 的物体,放入一盛满水的溢水杯中,从杯中溢出了 30 N 的水,则物体受到的浮力是()A.80 N B.30 N C.50 N D.110 N 5.潜水员逐渐从水里浮出水面的过程中,他受到的浮力()A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.始终不变 D.先增大后不变 6.如图所示,用吊车将棱长为 1 m 的正方体花岗岩从距水面 1 m 高的A处沿竖直方向匀速放入水中。在整个过程中,钢缆拉力大小与下落高度的关系如图乙所示。花岗岩浸没在水中时受到的浮力等 于 N;花岗岩石下落到图甲B处(h0=2 m)时下表面受到水的压强等于 Pa(g取 10 N/kg,水密度为 1.0103 kg/m3,
4、计算结果用科学记数法表示)。7.在探究“物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系”实验时,具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示。为方便操作和减小测量误差,最合理的操作步骤应该是()A.甲、乙、丙、丁 B.乙、甲、丙、丁 C.乙、甲、丁、丙 D.丁、甲、乙、丙 8.为了探究浮力大小与液体密度的关系,老师准备了如图所示的器材供同学们选择,同学所选的四组器材中,能达到探究目的的是(不能多选或少选器材)()A.B.C.D.9.(1)图 1 是验证阿基米德原理的一个实验过程图,通过图中 两个步骤测出了浮力(选填代号即可)。图 1 (2)小明同学利用上面实验中的器材和木块,进一步探究了漂浮在水面上的
5、物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。但实验过程中有一个步骤与上图不同,这个步骤是 (选填代号即可)。(3)在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,班级的“物理小博土”为同学们做了如图 2 所示的一系列实验。实验中物体在盐水中受到的浮力为 。图 2 请你从中选出一些图,针对某一个因素进行探究,并通过分析弹簧测力计的示数,说明你的探究结果:探究的因素是 。选用的图是 。(填图中的序号)探究的结果是 。10.小华同学在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,在弹簧测力计下悬挂一圆柱体物块,当圆柱体物块下表面与水面相平时开始缓慢下降,直到与烧杯底接触为止,如图 1 所示。(g取 10 N/kg)
6、图 1 图 2(1)根据(a)图可知,圆柱体物块的质量m=kg;(2)分析(a)(c)两图可知,圆柱体物块浸没在水中时所受浮力F浮=N;(3)分析 两图可得出,浸在同种液体中的物体所受浮力大小跟物体排开液体的体积有关;(4)比较(c)(d)两图可得出:当圆柱体浸没在水中时,所受浮力不随 改变;(5)小华完成图 1 所示的实验后,把水换成另一种液体重复上述实验,根据实验数据绘制出图 2 所示的弹簧测力计拉力F随物体下降高度h变化的图象,那么物体浸没在这种液体中受到的浮力 F浮=N,这表明浸在液体中的物体所受浮力的大小还跟 有关。11.圆柱形玻璃容器中装有适量的水,某物体的体积为 410-3 m3
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