部编二年级上册道德与法治一课一练-8、装扮我们的教室(含答案)24173.pdf
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8、装扮我们的教室 姓名 得分 一、先看图,再填空:我们一起来设计,有问题,要 ,求 ,存 。我们共同行动,让教室更美丽。设计好了,我们要 好,大家一起来动手,效率才会高。二、选择题:先读读它们的作用,再想一想是教室的什么区域。1、2、展示同学们的才艺,为教室增添了 还有我的作品呢!生机和美丽。3、4、有了 ,可以读到很多 看看这个 ,我 多好书!们班很了不起呢!8、装扮我们的教室(答案)一、先看图,再填空:我们一起来设计,有问题,要 商量,求 大同,存 小异。我们共同行动,让教室更美丽。设计好了,我们要 分工配合 好,大家一起来动手,效率才会高。二、选择题:先读读它们的作用,再想一想是教室的什么区域。1、2、作品区展示同学们的才艺,植物角 为教室增添了 还有我的作品呢!生机和美丽。3、4、有了图书角,可以读到很多 看看这个荣誉角,我 多好书!们班很了不起呢!
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