学校体育工作年度总结报告.pdf
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1、 1/10 学校体育工作年度总结报告 学校体育工作年度总结篇一 新年新气象,新的一年什么都是崭新的,人对将来都是布满好的期望的,要想在新的一年取得新成就,我们要总结前年的状况,在前一年的工作基础上为新的一年做好方案。搜集的优秀年度工作方案如下:一、指导思想 为了充分体现我校体育工作在当前实施素养训练中的地位及作用。我们将连续深入到到学习素养训练的先进理念,扎扎实实搞好体育教学训练工作。以进一步提高三课两活动的质量为基础,以提高同学活动力气为核心,以提高学校整体运动队训练水平为目标,教会同学强身健体的方法,培育同学宠爱运动的兴趣,使他们乐学、爱学、会学,从而推动前进素养训练的进展。二、具体内容
2、1、调整广播操的队伍,进退场的纪律,秩序,订正广播操的错误动作,努力提高广播操的质量。2、优化课堂结构,提高 40 分钟效率,重视课的密度和强度,教学形式迅速而灵敏多样。3、活动课、体活课由指导老师负责,体育老师协调、2/10 严格依据学校体育活动支配进行熬炼。4、连续抓好学校运动队的选拔工作,运动员选材,运动队方案,逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。三、具体支配 九月份 1、清理场地,检查器材。2、制定各班级体育教学方案 3、抓好教学常规和每天两操的组织训练工作。4、连续抓好校各项业余训练工作(田径、跳绳、毽子、排球)。5、迎接昆山市学校生田径运动会 6、添置部分体育器材。7、做好各运
3、动队新队员的选拔工作 十月份 1、连续抓好教学常规。2、检查备课,余量一周。3、校踢毽、跳绳角逐。4、冬季三项开头正常训练。5、青年老师课堂教学汇报。十一月份 1、抓好冬季三项的训练工作,责任到人。2、校学校生小型多样角逐筹备工作。3/10 3、连续抓好广播操动作质量。4、全校广播操角逐。十二月份 1、加大冬季三项训练力度。2、参预昆山市冬季三项角逐。3、连续抓好广播操 一月份 1、认真做好校体育总结工作。2、认真做好各项成果登记,资料归档整理 二月份:1、初步制定出学校体育教学工作方案。2、抓好校各项课余训练的选拔工作。3、抓好开学两周体育课教学常规和三课两操两活动的组织训练工作。三月份:1
4、、加强随堂课的教学质量,挂牌课开头。2、连续订正广播操,保证质量。3、排球队加强训练。四月份:1、发放校第三届运动会通知与竞赛规程。2、学习同学体质健康标准具体实施方案。五月份:4/10 1、完成同学体质健康标准测试。2、召开第三届校田径运动会。3、青年老师课堂教学汇报。六月份:1、同学体质健康标准测试数据上报。2、认真做好各项成果登记,整理各项体育资料汇总工作。3、认真做好学校体育工作的总结工作,思索新一学期的体育新思路。学校体育工作年度总结篇二 本学期,学校体育工作从健康第一指导思想动身,结实树立和坚持训练面对全体同学的原则,坚持学校体育工作的特色,全面贯穿训练方针,扎扎实实地开展素养训练
5、,充分发挥同学共性,选择实行深化改革,狠抓内部管理,全面提高训练质量,努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探究。依据学年工作方案的要点,很好地完成了各项工作目标任务,现就本学年学校体育工作做如下总结:一、以健康第一为指导,切实抓好体育教学工作 学好新课标,加深课改熟识。在教学中,各老师主动实施课改要求,转变观念,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从中同学的兴趣爱好为动身点,培育同学终身熬炼的好习惯。从现代课堂教学要求动身,加强训练教学理论的学习,并进行 5/10 有目的、有方案的教学实践,增加了科研意识,提高教学质量。依据所制定的体育教学工作方案教学进度,结合教学的实际状况上好每节课。并
6、做到时常性地对教学工作进行检查、总结,准时发觉问题,解决问题,逐步熟识和把握新课程标准下体育教学新的规律。在工作中从同学的自身条件动身,因材施教,对同学进行正确的课堂评价,不断提高同学参预活动的主动性,提高同学的活动兴趣。切实实施课改,加强体育教研组建设,各老师擅长发挥集体的力气,共同备课、探讨教法、相互沟通反思、总结成果,完成本学期的新学力训练主题的研讨。通过听课、评课、外出观摩等形式,努力提高课堂教学质量和老师业务水平。二、常抓不懈,推动两操活动有序开展学校 两操活动是反映同学整风光貌的形象工程,是学校整体推动前进素养训练的一个窗口,抓好两操也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好两操更能
7、促进学校的全民健身活动的开展。一学年来,体育组连续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。不断改进广播操动作质量。加强同学会对两操活动的督促检查力度,进一步落实体育检查结果每周点评制度。三、主动开展校内体育竞赛,推动竞赛由竞技型向群 6/10 体型转变课内外紧密结合,以活动促教改是我校体育工作的一个动身点。以体育竞赛为契机,充分调动师生们的主动性、责任心,尽量让更多的同学能够参预到角逐中去,普及、加强同学的健身观念,初步培育同学终身体育观。通过一系列体育竞赛活动,丰富了同学课外生活,调动师生们的主动性。四、多方努力,齐抓共管,做好同学体质健康标准的测试登记工作
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