《幼儿园》观后感10篇.pdf
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1、 幼儿园观后感 10 篇 幼儿园观后感 1 下午,我们有幸聆听了虞永*专家的讲座适宜性理念与幼儿园课程建设。虞教授强调了适宜性的概念是指教育、课程对学习者的适宜性特征,能反映学习者的发展特点和学习特点,能满足学习者的需要,能促进学习者在原有水*基础上不断发展的教育和课程才是具有适宜性的教育和课程。强调适宜性是促进发展而不是跟随发展;强调追求适宜性是一种历史责任。同时与我们重温了纲要中的适宜性精神。阐述了课程就是三个故事的循环,即要了解幼儿的古老故事幼儿的原有经验,既而呈现现代的故事选择并实施能促进幼儿发展的课程,最后成为孩子们的个人故事。其中也强调了呈现相关故事需要我们教师的智慧,从知幼儿知所
2、有幼儿敏感的心灵保存童趣的心灵愿意不断反思的心灵,强调了一个教师观察孩子的重要,强调了教师反思的重要没有反思就不会有进步。最后作了美国08 岁幼儿发展适宜性方案精神说明,他勉励我们应继续学习纲要,从实际出发,建设好课程。两个半小时的讲座如此短暂就这么稍纵即逝了,但它留给了我很大的启发与借鉴。选择适宜性的课程确实应从幼儿出发,从了解幼儿开始,而了解幼儿,要从观察幼儿开始,正如虞教授所倡议,每天花 5 分钟时间观察幼儿,你将得到令人惊奇的孩子们的新信息。我想,如果我们老师能坚 持着这么做,那么,成功将在不远处等着我们,不是吗?当然,观察了,包括要坚持反思,要有一颗敏感的心灵去感悟孩子的内心世界,了
3、解所教的孩子真正需要什么,做到充分尊重孩子的意愿,并且根据孩子们的现有兴趣、原有经验巧妙地提供与实施适合孩子发展的课程与教育,做到及时满足孩子的所需,使孩子的学习从原有的经验走向新的高度。纲要指出,教师应善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。纲要指出,教师应尊重幼儿在发展水*、能力、经验、学习方式等方面的个体差异,因人施教,努力使每一位幼儿都能获得满足和成功。老师们,适宜性的精神在纲要中随处可见,让我们仔细重研新纲要的精神,真正做到从幼儿实际出发,尽自己的一份力量,不断开发与完善我们的班本课程,让适宜性更多地充溢于我们的课程与教育!幼儿园观后感 2 时
4、间过得很快,转眼三年过去了,女儿要从幼儿园毕业了。三年前,她刚背上小书包,快快乐乐的上幼儿园的情形似乎在昨天。清楚的记得为了让她适应上幼儿园,我提前给她讲了好多好多幼儿园的趣事,消除了她对幼儿园害怕恐惧的心理。所以她第一天上幼儿园就很开心的和我说再见,没几天就会和老师一起在门口迎接小朋友,到了半学期她已经会帮老师做一些小事情,成为小帮手了。当我去幼儿园接送她的时候,听到老师和别的家长对她的评价都是赞美和表扬,心里别提有多美了,因为她是我的女儿,我最爱的宝贝。慢慢的,适应幼儿园的生活以后,她开始积极的学习各种本领,唱歌跳舞画画讲故事,读儿歌认字宝宝学英语,偶尔还会了帮老师照顾小朋 友。每学一样,
5、她都是力争做到最好,都是积极向上的。我骄傲,因为她是我的女儿,我最爱的宝贝。三年的培养,成就了现在自信、勇敢、乐于助人的她。今天,在她的毕业典礼上,我百感交集,有高兴,有不舍,有感激。高兴的是女儿终于长大了,要当小学生了;不舍的是她要离开幼儿园,离开朝夕相处的老师和小朋友了,感激老师对她三年的教育培养。我觉得女儿非常的幸运,人生中的第一位启蒙老师是最重要的,而恰恰她遇到的又是最好的;一个好的幼儿园能给予孩子的除了玩具和场地,应该还有好习惯的养成和快乐的氛围,她读的幼儿园又是最适合的。所以今天我和女儿都哭了,哭得稀里哗啦,连读稿都读不清楚,对幼儿园、对老师的感情都任由泪水宣泄,也许这也是我和女儿
6、唯一能表达最真实的感恩之情。再次谢谢老师们,谢谢您们一直以来的关心和呵护,我们会永远铭记在心!幼儿园观后感 3 2023 年 5 月 24 日星期五,很荣幸被邀请参加幼儿园的开放日。我是第一次参加家长开放日,说心里话,但是我也不知道在哪里看到孩子们的生活会是什么样子?各位家长也想知道孩子们每天在园里的情况吧,我把我看到的孩子们半天的生活记录在这里。跟往常一样,7 点 40 我和鹿鹿就到了教室,教室里只有两个小朋友,其中一个叫刘钰,因为他很喜欢跟我聊天,所以我记住了这个小男孩。老师开始给孩子们发早点,孩子们能安静的吃早点,并且也和老师沟通。吃完饭的孩子们洗手、刷牙,然后去看书了,等待其他小朋友吃
7、完早 点。接着,大家把自己选的图书放回书架上,喻老师带领大家到楼道里站成一排温习学过的小歌谣。然后小朋友按组回到了教室。9 点左右教育活动时间,喻老师带来了一本大书,孩子们围坐在一起,和老师一起来看书。每一页孩子们观察的很仔细,也听的很认真,观察的也很仔细,还能举手回答问题,特别棒!9 点多加餐,喝奶并喝水,每两个小朋友一袋。喝完了每人要再喝 1-2 杯白水。一边喝水孩子们互相聊天。9:30 左右,户外活动的时间到了,大家排队到了操场,先围圈做操,再分开男女两队各自活动。器械都是老师自己制作的,比如隔物跳、钻障碍等等,大概 40分钟,孩子们都很配合。差不多 10:100 回到班里,孩子们洗手、
8、喝水、上厕所,自由活动。我在幼儿园的半日生活结束了,看到了可爱的孩子们都能按照老师的要求上厕所、洗手。并且孩子们之间的沟通也增加了,也知道互相学习并讲道理。短短的几个小时,也看到了老师们的辛苦,幼儿教师这个职业是个神圣的职业,她们要有极大的耐心和爱心,真正走进孩子们的心灵,和孩子们打成一片,我觉得我们的老师做到了。幼儿园观后感 4 金秋十月,硕果累累。在今天这个晴朗的日子,奔着共同的目的,我们一群心里带着激动和好奇来自不同岗位和职业的爸爸妈妈们,一起走进了太华幼儿园中二班,共同来参加宝贝们的公开课观摩活动。公开课不仅是作为一项促进幼儿教学工作的手段,也是家长通过这个窗口来了解孩子在幼儿园的学习
9、生活情况,更是老师和家长相互沟通学习的桥梁。我按照老师的要求准时到校,首先映入眼帘的是吃过早饭的孩子们在 老师的带领下正在户外散步,八点四十左右老师在轻音乐声中带领孩子们走蒙氏线,在愉快的气氛中让孩子自由选择座位。黄老师开始讲课豆豆的礼物没想到的是老师的教学方式是如此的生动有趣,循序善诱。先让孩子们帮豆豆把礼物分类,由浅入深的接触到数字,循序渐进的使孩子们明白了简单的数数并认识了数字,这样很抽象的数字被老师用一个个有趣的场景、画面、道具、故事情节串联起来,在很轻松的氛围中教会宝贝们认识数字并让孩子动手亲自体会多媒体教学。始终让宝贝们动静结合,可以最大限度的吸引宝贝们的注意力。再加上色彩鲜艳的图
10、片、生动有趣的模型、老师就像魔术师一样,在非常轻松快乐的游戏中教授知识,把每一位宝贝的积极性都最大限度的调动了起来。宝贝们始终是热情高涨的在学习,连家长们都会情不自禁的融入到其中。吕老师上的儿歌泥蛋也不甘示弱,先从故事导入再从一张图片引导孩子仔细观察并说出图片上的内容最后由老师补充。接着老师提问孩子们都情绪高涨争先恐后抢着回答,孩子们始终是在一片欢乐的氛围中边学边玩,在这样气氛活跃又轻松的课堂上课,孩子们怎么能不爱学习呢?喝水的时间到了,小朋友们自觉得排队,让我们看到了*常养成习惯的教育在孩子的心里已经扎了根。十点十分左右是户外活动时间,看着宝贝们有模有样,整齐有序,认认真真的跟着老师一起做操
11、,不管宝贝们的动作是不是到位,可欢乐的笑声始终陪伴着宝贝们。最后是亲子游戏和互动游戏,欢乐的时光总是短暂的,不知不觉半天的公开课就要结束了,那温馨动人的场面相信会久久的温暖着每一位家长的心。总之,通过这次公开课观摩活动,让我们家长零距离的接触了幼儿园 生活,对宝贝们在园生活有了不同程度的了解,真的希望多多组织这样的活动,让我们的幼儿园越办越好,让我们的宝贝们越来越开心!幼儿园观后感 5 想到天使,脑海里出现的便是那些拥有温暖笑容,洁白羽毛的形象。她们总能让人轻轻丢开莫名的烦恼,获得宁静的心情。当孩子笑时,那最纯真的真实的声音提示我们天使降临人间了。当孩子哭时,那通透的泪滴顺着面颊而下,让人心碎
12、又心疼,忍不住伸出双手轻拭她们的泪珠。看日本电影再见了,我们的幼儿园看到最后哭了,这部影片反映了孩子们最纯真的友谊。这部影片讲的是一位叫洋武的小朋友得了绝症离开了幼儿园,住在医院里。面临毕业,他的好朋友康娜、拓实、美琴、俊佑和优衣一起从幼儿园溜走,乘电车到好远好远完全陌生的地方去看洋武的故事。看完这部影片我一直都努力回想自己的幼儿园,可是我们是否还记得我们的孩童时期呢,那个不知道忧伤为何物,不知道烦恼为何物的时期?再见了,我们的幼儿园。成长迫使我们说出这句令人伤感的话。也或许在六七岁年纪的我们是欢乐地说出这句话,笑着挥别一起玩耍一起午睡的小伙伴们,期盼的是背上大一号的书包成为原本自己羡慕不已的
13、一年级学生。但是在经历了漫长的岁月后,我却发现这是一次悲伤的告别。我们告别了无忧无虑,告别了喜笑于形,告别了可以无所顾忌地面对世界的姿态。当我们走向成长,走向成熟,我们可以做的只是眼睁睁地看着天使从我们身体中离去,看着他落在另一个美好的生命中。原以为成长 可以带我们成为掌握自己命运的人,不用被爸妈大吼,不用因为贪玩没写作业而挨批,不用成为被嫌弃幼稚而无法与哥哥姐姐玩耍。但是在我们自以为已经成熟时,摆出一派大人的姿态时,外界的批评蜂拥而来,生活在网络时代的我们就这么莫名中了枪倒地难起。成长让我们愤世嫉俗,让我们大声呐喊,让我们疯狂挥洒生命。可是成长也让我们受伤,让我们疼痛,让我们慢慢看透一切。我
14、们在朋友的背叛中学会有所保留,我们在受伤时学会把伤口藏好把眼泪藏起,我们在利益复杂的关系中学会了圆滑,学会了树起盾牌写上“生人勿近”。渐渐地,我们似乎已经忘记了曾在某个阳光温暖的午后,一颗糖的分享而获得的好朋友,一本漫画引起争执后在眼泪鼻涕中相视一笑又继续打闹的日子。回想起来,那似乎是很久以前的倒影了,虚幻且难以触碰。天真远离我们了,纯真远离我们了,无忧无虑远离我们了,可是我们却开始怀念了。怀念那个看什么都是大大的,做什么都只是听妈妈的话,吃完一碗饭嘴角沾着饭粒然后“再来一碗”的夏日。“再见了,我们的幼儿园”。含着泪却笑着说。即便是如此怀念,我还是勇敢地面对残酷的成长,因为只有成长了,才可以拥
15、有力量去守护下一个天使的微笑。“再见了,我们的幼儿园”。微苦却也微甜地挥别吧!幼儿园观后感 6 今天晚上与老公一起看张以庆导演的幼儿园记录片,在看的时候我想了很多。作为一名幼儿园老师,在没有生孩子之前看到那些孩子第一次离开妈 妈那种歇斯底里的哭泣与独自流泪的样子,虽有心疼但心里总会想,老师这么爱你们,到幼儿园还有这么多小朋友与你们一起玩,有很多家里没有的玩具与食物,为什么还要哭得那么伤心呢?还不太理解家长为什么送孩子来上学看到孩子哭泣时依依不舍的样子,当时就在想,家长就不能狠点心说走就走开,或许孩子也不会这么长时间的伤心,老师也能轻松一点。今天看到纪录片里一个小男孩刚入园时那种歇斯底里的哭泣,
16、那种不安的眼神,那份要妈妈的坚持,我的心里很酸。我就在想 3 年后我的宝宝入园时发生这种状况我是否还能那么的坦然,是否还能那么轻松的离开?心里有个声音告诉我,我不能,我舍不得。这时,我能从一个妈妈的角度去感受,感受孩子当时离开妈妈的那份不安与焦虑,感受到妈妈离开孩子的那份不舍与不放心。宝宝百天的时候我与老公把宝宝抱到我们幼儿园,再看到星星班的那群孩子现已升为月亮班,看到孩子见到我叫我小语老师的那种兴奋,我的眼睛湿润了。孩子是那么的纯真,给予我感动!回想过去的一年里对他们的一些严厉,我的心里很是内疚。我想我再回到教育岗位的时候,我将会多了更多的宽容与关怀,更多的耐心与爱心,更多的理解与信任。宝宝
17、的到来让我成长,同时在成长的过程中我会面临更多新的问题,这也是我的功课,需要我去学习与调整。不仅要调整我的时间,更要调整我的心态。不仅要学习怎样做好一个妈妈,更不要忘记学习做好一个妻子,因为我先是成为一名妻子之后才成为一名妈妈的。幼儿园观后感 7 民间游戏作为我园的特色课程,已经越来越深受家长、幼儿、老师们的喜爱。本周六,我园大四班举行了家长开放日活动。本次家长开放日活 动可谓形式新颖,内容丰富,让我们感受到了民间游戏的精彩魅力。在本次家长开放日中,钱老师为我们展示了大班健康活动:民间游戏摇呀摇。摇呀摇这首民间童谣流传已久,还是爷爷奶奶辈的人用方言传唱的。但随着时间的变迁,随着人口不断的流动,
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