教育专题:《圆明园的毁灭》课件.pptx
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1、我会汇报我会汇报1、字音要注意:、字音要注意:2、字形要注意:、字形要注意:3、我会解释:、我会解释:4、我积累的好词:、我积累的好词:5、我积累的好句、我积累的好句:在小组内,把自在小组内,把自己最想汇报的一己最想汇报的一个字,一个词,个字,一个词,一个句子和同学一个句子和同学交流交流交流交流学路提示:学路提示:自主探究,尝试体验自主探究,尝试体验交流建议:交流建议:1、组长组织,依次发表意见。、组长组织,依次发表意见。2、推荐组内同伴交流学习成果,并展示朗读。、推荐组内同伴交流学习成果,并展示朗读。学法建议:学法建议:1、默读课文,勾画关键词句,做简单批注。、默读课文,勾画关键词句,做简单
2、批注。2、组内分享、交流补充。、组内分享、交流补充。3、练习朗读。、练习朗读。1860年年10月月6日,英、法联军日,英、法联军侵入侵入北京,北京,闯进闯进圆明园。他们把园圆明园。他们把园内内凡是凡是能拿走的东西,能拿走的东西,统统统统掠走,掠走,拿不动的,就用大车或牲口搬运。拿不动的,就用大车或牲口搬运。实在运不动的,就实在运不动的,就任意任意破坏、毁掉。破坏、毁掉。假如你站在圆明园的假如你站在圆明园的 废墟上,你废墟上,你 会会想些什么呢?说一说。想些什么呢?说一说。即课检测即课检测 思维冲浪思维冲浪 2:这把火烧毁了这把火烧毁了即课检测即课检测 思维冲浪思维冲浪 3:圆圆明明园园的的毁毁
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