(精品)中考古诗词鉴赏.ppt
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1、中考古诗词鉴赏中考古诗词鉴赏考点追踪:考点追踪:(2010)农家望晴农家望晴雍裕之雍裕之尝闻秦地西风雨,为问西风早晚回?尝闻秦地西风雨,为问西风早晚回?白发老农如鹤立,麦场高处望云开。白发老农如鹤立,麦场高处望云开。21第三句运用了什么修辞方法,有什么表达效果?第三句运用了什么修辞方法,有什么表达效果?22.在农家望晴和观在农家望晴和观刈刈麦中两位诗人抒发思想感情有什么麦中两位诗人抒发思想感情有什么相同点?相同点?(2009)湖湖上上徐元杰徐元杰花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。20.说说诗中使用说说
2、诗中使用“乱乱”字的好处。字的好处。(2分分)21全诗写出了游人怎样的心情全诗写出了游人怎样的心情?(2分分)(2008)吴门道中二首(其一)吴门道中二首(其一)孙孙觌觌数间茅屋水边村,杨柳依依绿映门。数间茅屋水边村,杨柳依依绿映门。渡口唤船人独立,一蓑烟雨湿黄昏。渡口唤船人独立,一蓑烟雨湿黄昏。20、说说诗中使用、说说诗中使用“湿湿”字的好处。(字的好处。(2分)分)21全诗表达了诗人怎样的情感?(全诗表达了诗人怎样的情感?(2分)分)表达技巧表达技巧诗歌感情诗歌感情炼炼字字诗歌感情诗歌感情炼炼字字诗歌感情诗歌感情1.从遣词和修辞角度赏析语言从遣词和修辞角度赏析语言,理解诗句含义理解诗句含义
3、。2.根据作品相关背景、根据作品相关背景、正确理正确理解诗歌内容,体悟解诗歌内容,体悟作者情感作者情感和诗歌意境和诗歌意境3.体会诗歌韵律、节奏,体会诗歌韵律、节奏,理解常用理解常用表现手法。表现手法。根据上面几道中考题目的分析,中考古诗词鉴赏根据上面几道中考题目的分析,中考古诗词鉴赏的考点集中在一下三个方面:的考点集中在一下三个方面:从遣词和修辞角度赏析语言从遣词和修辞角度赏析语言炼字炼字【题目形式题目形式】1、说说使用某字的好处。、说说使用某字的好处。2、某字能否被替换?为什么?、某字能否被替换?为什么?3、说说某字在表情达意上的作用。、说说某字在表情达意上的作用。(2009陕西中考陕西中
4、考)湖湖上上徐元杰徐元杰花开红树花开红树乱乱莺啼,草长平湖白鹭飞。莺啼,草长平湖白鹭飞。风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。说说诗中使用说说诗中使用“乱乱”字的好处。字的好处。(2分分)练一练练一练(“乱乱”是没有条理没有秩序的意思。是没有条理没有秩序的意思。“乱乱”字不仅形象地描绘出字不仅形象地描绘出红红林深处传出的此起彼伏的鸟鸣声林深处传出的此起彼伏的鸟鸣声,还表现出黄莺上还表现出黄莺上下下飞舞,穿梭于飞舞,穿梭于林间枝头的动感。)林间枝头的动感。)(2008陕西中考)陕西中考)吴门道中二首(其一)吴门道中二首(其一)宋宋孙孙觌觌数间茅屋水边村,杨柳依依绿映门。
5、数间茅屋水边村,杨柳依依绿映门。渡口唤船人独立,渡口唤船人独立,一蓑烟雨一蓑烟雨湿湿黄昏。黄昏。说说诗中使用说说诗中使用“湿湿”字的好处。(字的好处。(2分)分)(“湿湿”是打湿、浸湿之意。一个字让我们感受到烟雨朦胧中黄是打湿、浸湿之意。一个字让我们感受到烟雨朦胧中黄昏时分那种润泽、静谧的韵味;同时也烘托出诗中渡人和诗人自昏时分那种润泽、静谧的韵味;同时也烘托出诗中渡人和诗人自己的闲适和悠然自得。己的闲适和悠然自得。)做题步骤:做题步骤:一、从字词本身含义或者修辞的角度入手一、从字词本身含义或者修辞的角度入手。二、结合全句描述在诗词中的意思。二、结合全句描述在诗词中的意思。三、用这个词的好处,
6、表达什么样的效果。三、用这个词的好处,表达什么样的效果。我的地盘我做主:我的地盘我做主:一、绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意一、绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹闹。王国维在王国维在人间词话人间词话当中说:当中说:“红杏枝头春意闹红杏枝头春意闹著一著一闹闹字,而境界全出字,而境界全出”,请你说说,请你说说“闹闹”字的妙处。字的妙处。二、人二、人闲闲桂花落,夜静春山空。桂花落,夜静春山空。“人闲桂花落人闲桂花落”中的中的“闲闲”字很有表现力,历来为人称道,你认为好在哪里字很有表现力,历来为人称道,你认为好在哪里?运用拟人化的修辞手法,以动写静,不仅形容出红杏的众多和纷运用拟人化的修辞手法,以动写静,不仅
7、形容出红杏的众多和纷繁,而且,它把生机勃勃的大好春光全都点染出来了。繁,而且,它把生机勃勃的大好春光全都点染出来了。“闹闹”字不仅字不仅有色,而且似乎有声。表现了作者对美好春光的喜爱有色,而且似乎有声。表现了作者对美好春光的喜爱。写出了诗人写出了诗人的的闲适闲适、安逸安逸;烘托夜晚的静谧(听烘托夜晚的静谧(听到花落的声音),两者结合更衬托出诗人的悠闲心境和周到花落的声音),两者结合更衬托出诗人的悠闲心境和周围环境的和谐统一,营造了静谧的氛围。围环境的和谐统一,营造了静谧的氛围。竹枝词竹枝词刘禹锡刘禹锡杨柳杨柳青青青青江水平,闻郎江上踏歌声江水平,闻郎江上踏歌声东边日出西边雨,道是无晴却有晴。东
8、边日出西边雨,道是无晴却有晴。春春兴兴武元衡武元衡杨柳杨柳阴阴阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。细雨晴,残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。绝绝句句杜杜甫甫两只两只黄黄鹂鸣翠柳,一行鹂鸣翠柳,一行白白鹭上鹭上青青天。天。窗含西岭千秋窗含西岭千秋雪雪,门泊东吴万里船。,门泊东吴万里船。早早梅梅齐齐已已万木冻欲折,孤根暖独回。万木冻欲折,孤根暖独回。前村深雪里,昨夜前村深雪里,昨夜一一枝开。枝开。宫宫词词张张祜祜故园故园三千三千里,深宫里,深宫二十二十年,年,一一声何满子,声何满子,双双泪落君前泪落君前。雁门太守行雁门太守行李李贺贺黑黑云压城城欲摧,甲光向日云
9、压城城欲摧,甲光向日金金鳞开。鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫紫。叠词作用:叠词作用:1.增强的语言的韵律感;增强的语言的韵律感;2.起强调作用。起强调作用。色彩作用:颜色一般表现心情,增强描写的色彩感和画面感,渲染气氛。色彩作用:颜色一般表现心情,增强描写的色彩感和画面感,渲染气氛。量词好处:古诗词中的数词,往往量词好处:古诗词中的数词,往往“一字之奇一字之奇”,或使全诗生姿添色,或,或使全诗生姿添色,或使诗意隽永含蓄,或使诗句灵韵顿生使诗意隽永含蓄,或使诗句灵韵顿生。诗歌思想内涵诗歌思想内涵思想感情思想感情【题目形式题目形式】这首诗写出了诗人怎样的情感(或心
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