学校文明科室、文明职工、文明班级评选活动方案.docx
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1、 学校文明科室、文明职工、文明班级评选活动方案 学校文明科室、文明职工、文明班级评比活动方案 学校文明科室、文明职工、文明班级评比活动方案 为进一步加强学校精神文明建立,不断提高学校“文明单位”创立水平,树立学校良好形象,保持旗级文明单位荣誉,依据创立文明单位的相关要求,结合我校实际,打算开展“文明科室、文明职工、文明班级”评比,并制定本实施方法。 一、评比标准 (一)文明科室评比标准 1、治理好。实行科学治理、文明办公、依法办事;民主治理得到充分表达;仔细贯彻落实学校党小组、行政的工作部署和要求。 2、团结好。科室人员团结,仔细贯彻学校的各项规章制度,在思想上和行动上同学校党小组保持全都;科
2、室负责人党性强、作风正,具有开拓创新精神,表率作用突出。 3、思想好。积极组织科室人员参加政治学习和精神文明建立,科室人员有较强的文明科室创立意识;坚持常常性思想工作,科室人员抱负信念坚决,有良好的精神风貌。 4、业务好。科室人员自觉学习、钻研业务,不断提高自身素养,仔细履行岗位职责;工作作风扎实,工作质量和工作效率高,工作成绩显著。 5、纪律好。按时上下班,不迟到、不早退,工作时间举止文明,衣冠干净,仪表大方,礼貌待人,不会私客,不办私事,不打闹、离岗、谈天和上网玩嬉戏。 6、秩序好。遵纪守法蔚然成风,无宗教和迷信现象,教学、工作秩序良好。 7、风气高。科室人员遵守社会公德、职业道德和文明行
3、为标准,发扬和践行文明、安康、科学的生活方式。 8、卫生好。仔细清扫室内外卫生,环境干净、美丽,卫生达标。积极参加学校环境的绿化、亮化和美化工作。 9、安全好。安全意识强,治安防范措施有力,无违纪案件,无群体性大事。 (二)文明班级评比标准 1、自觉维护集体利益,维护集体荣誉。 2、形成良好的班风、学风,全班学生有肯定分辩是非的力量。转变后进生工作成效显著。3、在学校各项活动中均取得好的成绩。 4、仔细组织召开主题班会,主办黑板报和学习专栏,形式多样,内容丰富。 5、积极参与体育熬炼,早操、播送操、课外活动标准有序。 6、学习空气深厚,自习课秩序好。 7、积极组织参与各种兴趣活动,在学校组织开
4、展的各级各类竞赛中取得好成绩。 8、自觉执行小学生日常行为标准,收效显著。9、班级没有重大违纪大事。 10、班级治理成绩优异,并有肯定的特色。(三)文明职工评比标准1、积极宣传贯彻党的路线方针政策,忠诚党的教育事业。积极支持和参加教育改革,旗帜鲜亮地反对民族分裂和非法宗教活动,积极投身“争当文明职工”活动。 2、自觉遵守国家的各项法律法规及学校的各项规章制度,积极支持和参加学校的建立和改革。 3、有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,仔细履行职责,工作成效显著。 4、勇于创新、擅长钻研、积极进取、严谨执教,热忱效劳,具有良好的师表形象。 5、正确处理好个人与国家、学校、同事的关系,团结友爱,助人为
5、乐,弘扬正气,敢于批判不良行为,维护学校和社会安定。 6、清正廉洁、秉公办事,作风正派,无以权谋私、以职谋利行为,自觉抵抗社会不良行为。 7、家庭气氛安康和谐,言行举止文明,邻里和谐相处,社会、家长、学生评价好。 二、评比方法1、学校精神文明建立领导小组根据评比标准负责对各部门及全体教职工以平常和年终两种形式进展考核。平常考核是指平常收集的有关会议记录、通报、打算、意见、工作状况,考勤记录等;年终考核结合年度事业单位人员考核进展,年终考核不合格者,不能评为文明科室或文明职工。学校政教处负责对各班级进展考核。平常考核结合年度考核将综合全年状况进展。 2、对发生严峻违纪者实行“一票拒绝”。 3、精
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