小学信息技术教案小学和计算机交朋友.docx
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1、 小学信息技术教案:和计算机交朋友和计算机交朋友教学内容:九年义务训练小学教材信息技术入门第一册P1P10上的内容。教学要求:1.生疏计算机的根本组成;2.学问什么是信息及信息技术;教学重、难点:1.信息技术在生活的应用;2.了解计算机的根本学问。教学课时:1课时。第一课时师:今日我们来生疏一位伙伴,请大家翻开书翻到第3页。信息师:我们身边处处都是信息,你说的话,读过的书,听到的声音,看到的景象,这些都包含着信息。1. 可以把信息传得更远;2.整个校园都能听到上课的信息;3.画报是宣传信息的好方法;4.电视可以让更多的人接收到信息。想一想:爸爸妈妈通过什么方式与别人联系?他们又是怎么知道外界发
2、生的事情的呢?信息技术人们每天都要接收到大量的信息,有时需要把信息记录下来或者告知别人,这就用到了信息技术。在古代,技术很落后,没有纸和笔,也没有传递信息的工具。人们要想把发生的事情记录下来或者告知别人是很困难的。1.烽火传讯;2.竹简记事。现在,人们生活在信息的海洋里,信息越来越简洁了,没有先进的工具来帮助,人们很难应付得来。但,计算机可是神通宽阔的小管家,再多的信息都能帮你处理好。不过没有你的指挥,它可什么也干不了。计算机是处理信息的好帮手,它肚子里能藏很多很多的信息,并且能够以惊人的速度处理这些信息,所以,在信息技术中失学着重要的角色。现在各行各业都离不开计算机,学习计算机学问成了现代人生活中不行缺少的一局部。计算机的组成计算机是由很多成员组成的,它们亲切协作,一起工作,才使计算机有这么大的本领。我们来生疏一下这些小成员吧!师:计算机是由很多成员组成的,它们亲切协作,一起工作,才使计算机有这么大的本领。我们一下这些小成员吧! 师:现在需要处理的信息更具多样化,计算机来了很多小帮手。请同学们自己看一下书第9页的内容吧! 思考与练习1.你身边都有哪些信息?你是怎么猎取这些信息的?2.你都在什么地方、什么场合见过人们使用计算机?计算机能帮助人们做什么?
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