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1、 小学生入队策划方案5篇 一、活动目的: 在建队_周年降临之际,为培育学生的仆人翁意识,在一年级新生中开展队前教育活动,激发学生对少先队组织的喜爱,培育新生的爱队意识,积极争取参加少先队组织,为能当上一名荣耀的少先队员而感到骄傲,同时增加学校少先队组织力气,促进我校红领巾事业的蓬勃进展。 二、活动时间:20_.10.13下午第一节课 三、活动地点:内操场 四、活动要求:全体学生穿校服、队员佩带红领巾 五、预备工作: (一)大队部 1.大手拉小手互助活动:大队委对新生进展队前教育。 2.培训老队员学会面对面地为新队员系红领巾的方法,正确的队礼姿态,为新队员戴好红领巾后要为新队员订正队礼姿态。 3
2、.训练主持人、旗手。 4.训练2-6年级的中队长整队报告人数,做到标准。 5.预备好仪式所需的音乐和大(中)队旗、红领巾、绶带、旗杆。 6.预备好新老队员代表讲话稿、辅导员讲话稿。 7.悬挂横幅:“龙兴中心校庆祝中国少年先锋队建队62周年暨新队员入队仪式”。 (二)班主任 1.一年级各班主任上交入队学生名单(电子稿),收取红领巾费2元。 2.各中队利用晨会课、班会课进展队前教育,学习少先队学问。 3.各中队预备好旗杆(各班1根中队旗杆2.5米),练习好队礼、队歌和呼号词。一年级各班还要训练好宣誓词。 4.各班主任要了解入队仪式过程,一年级要训练学生上、下台的秩序、纪律。 5.六年级各班主任选出
3、优秀少先队员50人。五年级二班选出17人。 六、活动流程 (一)宣布活动开头 (二)整队、报告人数 (三)出旗仪式 (四)唱队歌 (五)辅导员宣布新队员名单 (六)授予队员标志 (七)新队员宣誓 (八)聘任辅导员,授予中队旗 (九)新、老队员代表发言 (十)辅导员讲话 (十一)呼号 (十二)退旗仪式 (十三)宣布活动完毕 七、人员安排(略)。 小学生入队筹划方案2 一、活动目的: 为盛大庆祝少先队建队_周年,增加广阔少先队员组织意识,明确成长目标,经学校大队部讨论打算,开展“大手牵小手,红领巾飘蓝天”建队节活动暨新少先队员入队仪式。 培育学生的仆人翁意识,培育新生的爱队意识,了解队史,把握队仪
4、,敬重少先队,感受作为一名荣耀的少先队员的神圣使命。 教育学生继承和发扬中国少年先锋队的荣耀传统,培育学生安康向上、积极进取的精神。增加学校少先队组织的力气,促进我校红领巾事业的蓬勃进展。 活动时间:2022年10月_日 活动地点:学校操场 二、前期预备: 1.确定参加少先队的队员名单(10月8日); 2.利用午间活动、少先队活动课等时间进展队前教育,(1年级学生学会敬队礼,2-6年级少先队员重温少先队手语队歌); 3.悬挂横幅:大手牵小手,红领巾飘蓝天湖州市仁皇山小学热闹庆祝中国少年先锋队建队67周年; 4.预备好仪式所需的大队旗、红领巾; 5.旗手、主持人、两名手语队歌示范队员活动前培训;
5、 6.五年级老队员系红领巾培训(给一年级队员系红领巾及5名给中队辅导员系红领巾); 7.10月9日早上大课间活动进展一次全校性的彩排。 三、仪式程序: 1.仪式进展第一项:全体立正,出旗,少先队员行队礼! 2.仪式进展其次项:齐唱中国少年先锋队队歌 3.仪式进展第三项:国旗下讲话 4.仪式进展第四项:辅导员宣布批准新队员名单 5.仪式进展第五项:授予新队员红领巾 授予者给新队员打上领结,接着相互敬礼。 6.仪式进展第六项:宣誓。 (全体立正,请新队员举起右手跟我宣誓:“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我喜爱中国共产党,喜爱祖国,喜爱人民,好好学习,好好熬炼,预备着:为共产主义事业奉献力
6、气!宣誓人:_) 7.仪式进展第七项:成立中队 8.仪式进展第七项:请领导授辅导员聘书及中队旗(奏:红领巾之歌) 9.仪式进展第八项:周队日节目表演 403中队的少先队员表演诗歌朗读我在队旗下宣誓、舞蹈红领巾飘起来 下面请全体少先队员跟主持人一起呼号:预备着,为共产主义事业而奋斗!(时刻预备着) 10.仪式进展第八项:全体立正!退旗。少先队员行队礼!(奏退旗曲)。礼毕! 新队员入队仪式到此完毕,各中队按秩序退场。 小学生入队筹划方案3 一、指导思想: 对少年儿童提出的“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”的要求和全国第五次少代会精神为指导,以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、进展为重”为工
7、作理念,以“立民族之根、塑中国之魂”民族精神的培育和弘扬为主题,以“好习惯伴我欢乐成长”行动为主线,进一步强化广阔儿童团员的荣耀感、使命感、责任感。 二、活动时间: 2022年5月30日(周五)上午8:309:00 三、活动地点: 上海市徐汇区田林第四小学 四、活动对象: 全体二年级学生 五、活动内容: 1、队课学习:5月30日之前 5月30日之前,以班级为单位,在小学二年级学生中,以队课形式学习队章,学会队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词等队前教育“十知道”,知道少先队的荣耀传统,喜爱少先队的标志,了解少先队员的行为标准,明白少先队员肩负的责任,并通过对少先队荣耀历史的了解,明白“先锋”
8、的真正涵义,深刻体会少先队员是每一位少先队员傲慢的名称。 2、仪式局部:5月30日上午8:309:00仪式议程:苗苗今日换领巾、标准仪式添荣耀、队员感受表心声、师长寄语谈期望。 少先队入队仪式 一、开场白: 主:亲爱的同学们!尊敬的辅导员教师们!下午好!又是一个阳光绚烂的日子。您瞧!火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向,鲜红的领巾系满抱负,载着我们扬帆远航。今日,我们相聚在一起,进行庄重的少先队入队仪式,见证苗苗的健壮成长!上海市徐汇区田林第四小学“红领巾,我为你骄傲”少先队入队仪式现在开头!(带头鼓掌) 二、正文: 1、主:全体立正!出旗!(奏出旗曲) 2、主:唱中国少年先锋队队歌(背景音
9、乐起) 3、主:我们的队旗高高地飘扬,星星火炬闪烁着金光,我们的队鼓铿锵而响亮,呼唤着伙伴响彻四方。今日,我们二年级小朋友将荣耀地参加少先队,戴上艳丽的红领巾,成为少先队组织的一员。下面,请大队辅导员宣读新队员名单! 4、主:请辅导员为新队员授红领巾!(背景音乐起) 5、主:佩戴红领巾!(背景音乐起) 6、主:请大队辅导员带着我们宣誓!(宣誓礼毕) 7、主:入队是一次自我挑战,入队是一次抱负启航。此刻,佩戴鲜红的红领巾,我们将铭刻队训;此刻,佩戴鲜红的红领巾,我们将遵循队章,好好学习,每天向上!此刻戴上红领巾,心情肯定非常感动,请新队员代表表决心。 8、主:亲爱的队员们!我们是新世纪的雏鹰,是
10、新世纪的仆人,是新世纪的将来和盼望。今日参加少先队,我们的教师会对我们有什么期望呢? 9、主:全体立正!请大队辅导员带着我们呼号! 10、主:全体立正!退旗!敬礼!(稍候)礼毕!(背景音乐退旗歌) 11、主:上海市徐汇区田林第四小学“红领巾,我为你骄傲” 少先队入队仪式到此完毕! 小学生入队筹划方案4 活动目标:以“中国梦”和社会主义核心价值观为指导,以抗战成功七十周年为契机,培育孩子爱国主义情怀,营造深厚的少先队活动气氛,我校将在建队节降临之际进行建队节一年级入队仪式,让更多的队员感受少先队的暖和和力气。 活动主题:“红领巾飘起来” 活动时间:10月13日下午1:10开头(雨天调整),活动完
11、毕后,按课表上课。 活动过程: 一、大队仪式(整队出旗唱队歌)宣布开头。 二、老队员祝愿新队员(红领巾飘起来、每个年级口号送一年级)。 三、一年级新生分班入队(辅导员报名字,大队员带着新队员入场,戴红领巾,互敬队礼,相互拥抱,合影留念)。 四、辅导员带着新队员入队宣誓,老队员重温誓词 五、成立中队,授中队旗(校外辅导员授队旗,一年级辅导员接旗)。 六、给六年后的自己写封信(五年级一个队员拿信箱,新队员将预备好的信投入信箱,封箱,毕业典礼时拆箱)。 七、全体队员高唱核心价值记心头,祝愿自己。 八、大队仪式(全体辅导员整队,示范队礼,呼号,退旗)。 九、一年级亲子嬉戏2个 活动预备: 1.二个校区
12、详细负责人。 2.场地图与体育教师确定。 报名字,五年级队员带着新队员入场,戴红领巾,互敬队礼,相互拥抱,合影留念,一年级中队辅导员接中队旗)。 3.告家长书的拟定与分发(8号)。 4.大队旗手的训练(12日早上)。 5.主持人训练,9号下午。 6.预备新队旗、新红领巾(依据各校区新队员人数打算)。 7.13日当天节日气氛的营造,彩旗和大屏幕播放。 大屏幕建议:我们入队啦!红领巾飘起来!庆贺一年级小朋友入队啦! 8.音响负责。 9.摄影负责。 10.横幅:“红领巾飘起来”20_建队节庆祝活动暨一年级新生入队仪式。 备注:如有不尽事宜请与大队部直接联系,各校区依据场地需要各自规划安排学生与家长的
13、座位。 小学生入队筹划方案5 一、活动目的: “争论、沟通、竞赛”等形式入队前教育。通过活动,加强学生作为一名少先队队员,要为少先队这个组织争光,不让少先队组织抹黑的意识,做一个合格的“少先队队员” 二、活动时间:_年12月17日 三、活动地点:一(2)班教室 四、活动预备:红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领巾的东西 五、活动过程 (1)主持人:(播放少先队队歌)出示红领巾提问:同学们你们知道这是什么吗?对,想不想自己也能佩带它。今日我们开展的主题班会就是“我能行,我最棒,我要参加少先队” (2)你们了解哪些有关少先队的事情,小组竞赛,看哪个小组了解的最多,了解的最
14、多的小组可以赢得一面小红旗(生:红领巾是三角形的,它是五星红旗中的一角,升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等) (3)教师补充“十个知道”,强调入队的小朋友要做一件好事 (4)重点讲解:如何佩带红领巾、如何敬礼、呼号的内容是什么、怎样呼号、唱队歌、如何写入队申请 师:红领巾是少先队员的一个标志,所以小朋友要爱惜它,我们应当怎样佩带它呢?首先,把红领巾放平,尖尖的角对着外面,平的地方对着中间折两折,然后把它放到脖子上,留意尖尖的角放到背后最中间的位置,前面便消失红领巾的两个角,一边搭在一边的上面,在下面的一角转一圈使它有一个环,从环中间取出来即可。 生:自由练习佩带红领巾(教师巡察指导) 师:梁教
15、师发觉有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了,看看这样敬礼(不标准地敬礼)好吗?那么应当怎样敬礼呢?指导敬礼,右手五指并拢高举过头,左手自然往下放,手关节弯曲有一个角度。(师示范) 生:自由练习(教师巡察指导) 师:下面,梁教师要介绍另一个好朋友给大家熟悉,它的名字叫呼号,听教师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁(师示范),教师念:预备着为共产主义事业而奋斗,全班一起念:时刻预备着。右手仍旧放在右耳旁(全班训练) 师:小朋友还记得上课开头时,我们放了一首歌吗?它就是少年先锋队队歌,我们一起来跟着磁带唱一唱好吗?(全班学唱队歌) 师:我们了解了这么多有关少先队的学问,它是每个小朋友都憧憬的组织,要参加这个组织小朋友就要写一份申请,下面梁教师就和小朋友一起来完成它(指导书写入队申请) 板书: 入队申请 敬重的少先队组织: 我叫,今年已满7岁,我自愿参加中国少年先锋队组织,入队后,我将好好学习,做同学们的典范,做教师的小助手。 此致! 敬礼! 申请人: _年年10月 (5)教师总结,班会完毕 小学生入队筹划方案
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