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1、 小班健康教案游泳_健康领域教案小班 活动目标: 1、懂得应在大人的伴随下游泳,不单独游泳。 2、了解并把握游泳时的根本卫生及自我爱护方法。 3、熟悉游泳物品,了解游泳时应留意的事项。 4、感受游泳时不留意安全带来的危害。 5、加强幼儿的安全意识。 活动重点难点: 活动重点: 熟悉游泳物品,了解游泳时应留意的事项。 活动难点: 把握游泳中的自我爱护方法。 活动预备: 1、 海滩游泳图片。 2、 泳衣、泳帽、泳镜、泳圈等物品。 3、 游泳溺水视频。 活动过程: 一、创设情境,谈话导入。 1、谈话: 酷热的夏天静静来了,你最喜爱夏天的什么活动? 2、出示海滩游泳景象的图片,创设情境,激发幼儿兴趣。
2、 二、熟悉游泳物品的名称及其用途。 游泳要带些什么物品呢? 教师一一出示游泳物品,引导幼儿熟悉物品名称及其用途。 三、与幼儿争论游泳应留意的事项: 游泳前要先换好游泳装,换好衣服后先做做操,让身体做好下水预备。 带好泳帽和泳镜及游泳圈预备下水。 下水前先取一些水,向胸前、身上渐渐泼湿,熟识水温后再下水。 随便从池边跳下是很危急的事,要从入口的楼梯上下。 不要把头放到水里或开玩笑嬉戏。 水池边常常很湿,走路要当心,这样才不会滑倒。 游泳后要立刻洗澡。 四、播放有关溺水的视频,知道游泳时要留意安全。 1.了解有关溺水的事情。 你知道游泳时会发生什么危急吗?本.文来源:屈老.师教案网你是通过哪些方法
3、指导有关溺水的事情 呢?(电视上、报纸上、图书里、成人的叙述中等。) 2.观看有关溺水的状况报道,救人的过程等,并相互沟通自救学问。 3.教师小结:游泳时不留意安全就会发生危害。 4.启发幼儿争论引起溺水的缘由。 五、学习游泳时简洁的自我爱护的方法。 游泳时怎样才能既快乐又安全? (如尽量要在安全的游泳池中游泳,不去危急的地方;肯定要在成人的伴随下,不能一个人去游泳,在还没有安全把握技能的状况下,要使用防护用品,一旦在水中有不舒适的状况下,要赶快上岸并大声呼救。) 幼儿园小班安康活动教案:游泳去 小编为大家收集整理了幼儿园小班安康活动教案:游泳去供大家参考,盼望对大家有所帮忙! 活动目标:1、
4、知道在游泳活动中要留意安全。2、了解一些游泳过程中的自我爱护方法。活动预备:1、救生圈一只2、布置区角活动材料:游泳圈、救生衣、潜水镜等游泳器材。图片游泳圈、救生衣、潜水镜、气球、凉鞋、气垫船、游泳帽等活动过程1、出示救生圈,引导幼儿听故事的兴趣。教师:天气真热呀,这是什么?在什么活动中可以用到?2、教师讲故事游泳池里的故事。3、了解一些游泳过程中的自我爱护方法。教师:丁丁在下水前做了什么事?洋洋有没有做?后来发生了什么事情?谁做的对?(游泳前要做预备活动,可以防止在水中抽筋。)教师:游泳池里的人太多了,洋洋想去哪里游泳?为什么不能去郊外的小河里游泳?教师:在游泳池里,丁丁和洋洋又玩起了什么嬉
5、戏?救生员叔叔为什么制止了他们的嬉戏?4、教师在次将故事,让幼儿了解在游泳中留意安全的重要性。5、操作活动:游泳需要什么?教师:假如你想去游泳,可是你不会游泳,你会请谁带你去?又会选择哪些泳具?延长活动:在益智区:让幼儿在嬉戏时进展“游泳需要什么”的操作活动练习。大班安康教案游泳小贴士 活动目标: 1.知道游泳是有益于身体安康的运动,但是一不当心就会有危急。 2.感受游泳时不留意安全带来的危害。 3.在解决问题和情境嬉戏中学习游泳时简洁的自我爱护方法。 4.加强幼儿的安全意识。 5.初步了解安康的小常识。 活动预备: 1.教具预备:奥运竞赛时的录像,图片。 2.学具预备:幼儿有过游泳的经受。
6、活动过程: (一)教师告知幼儿今日我们来学习小朋友们很喜爱的一项运动。 1.教师出示教学材料奥运竞赛时的录像,图片。吸引幼儿的兴趣。 2.让幼儿说说里面运发动游泳时候的姿态是什么样的? 教师:那个动作像不像一只青蛙啊?那个就是蛙泳。 幼儿:哇!还有那个像蝴蝶,是蝶泳。 (二)教师通过示范让幼儿知道游泳对我们身体有什么好处啊? 1.教师提问幼儿那个小朋友学过游泳的?教案来.自:你们知道游泳对我们身体有什么好处啊? 2.教师教幼儿上来示范游泳时的动作。 教师:你们瞧,教师的手脚都在运动哦,还有头部。 幼儿:教师很累,呼吸也很快。 3.教师和幼儿一起争论有也是熬炼了我们身体的哪些部位?对我们身体有什
7、么好处。 教师:你们瞧,教师的手脚都在运动哦,还有头部。 幼儿:教师很累,呼吸也很快。 4.教师和幼儿总结一下,游泳时候我们通过手和腿,头部熬炼了我们身体的敏捷性,通过运动时我们用力呼吸时,熬炼了我们小朋友的肺活量,从而使我们的身体很安康。 (三)教师通过让幼儿看录像,图片知道游泳时要留意安全。 1.让幼儿争论游泳时会消失什么危急? 2.应当怎么去避开危急。 (四)教师和幼儿表演游泳时的情景,让幼儿知道怎么爱护自己在游泳时不受损害。 活动延长: 教师可以找一些音乐,让幼儿在音乐的伴奏下,有节奏的做出各种游泳姿态,体验游泳时的开心和与其他小朋友一起玩嬉戏的乐趣。 小班安全教案游泳 活动目标: 1
8、、知道在游泳活动中要留意安全。 2、了解一些游泳过程中的自我爱护方法。 3、考验小朋友们的反响力量,熬炼他们的个人力量。 4、培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。 5、加强幼儿的安全意识。 活动预备: 1、救生圈一只 2、布置区角活动材料:游泳圈、救生衣、潜水镜等游泳器材。图片游泳圈、救生衣、潜水镜、气球、凉鞋、气垫船、游泳帽等 活动过程: 1、出示救生圈,引导幼儿听故事的兴趣。 教师:天气真热呀,这是什么?在什么活动中可以用到? 2、教师讲故事游泳池里的故事。 3、了解一些游泳过程中的自我爱护方法。 教师:丁丁在下水前做了什么事?洋洋有没有做?后来发生了什么事情?谁做的对?(游泳前要做预
9、备活动,可以防止在水中抽筋。) 教师:游泳池里的人太多了,洋洋想去哪里游泳?(.本文屈老.师教案网)为什么不能去郊外的小河里游泳? 教师:在游泳池里,丁丁和洋洋又玩起了什么嬉戏?救生员叔叔为什么制止了他们的嬉戏? 4、教师在次将故事,让幼儿了解在游泳中留意安全的重要性。 5、操作活动:游泳需要什么? 教师:假如你想去游泳,可是你不会游泳,你会请谁带你去?又会选择哪些泳具? 延长活动:在益智区:让幼儿在嬉戏时进展游泳需要什么的操作活动练习。 小班美术教案学游泳 活动目标: 1、尝试用圆形与线条组合画人,体验参与使身体凉快的活动的欢乐。 2、对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表
10、述自己的想法。 3、大胆尝试绘画,并用对称的方法进展装饰。 4、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。 5、培育幼儿的观赏力量。 活动预备: 教学课件、操作纸纸、勾线笔、蓝色炫彩棒、范例画等; 活动过程: 一、观赏争论。 1、说说夏天到了,会觉得天气怎么样?那有什么好方法使自己变得凉快? 小结:原来有好多的好方法都可以使我们变得很凉快。 2、 观赏争论。 (1)画面上的小朋友在哪里?干什么? (2)游泳可以怎么游?(大家一起来学一下) (3)宝宝来了,他会不会游泳? 二、示范、创作 1、请宝宝来游泳。(教师画头,引导幼儿尝试画圆形或长方形的身体,线条画手脚) 2、幼儿创作:创作要求 (1)鼓舞幼儿
11、大胆选择不同的图形画身体,并留意各根本局部不遗漏 (2)介绍幼儿画不同的人物动作,引发进一步想象。 (3)在人物画好后,用炫彩棒添画水波。 三、展现沟通。 看一看小朋友都学会游泳了吗?她们用什么姿态来游泳?(.教案网出处)大家一起来学学。 中班安康课教案游泳安全 【活动目标】 1、懂得应在大人的伴随下游泳,不单独游泳。2、了解并把握游泳时的根本卫生及自我爱护方法。3、熟悉游泳物品,了解游泳时应留意的事项。 【重点】熟悉游泳物品,了解游泳时应留意的事项。 【难点】把握游泳中的自我爱护方法。 【活动预备】 1、海滩游泳图片。2、泳衣、泳帽、泳镜、泳圈等物品。3、游泳溺水视频。 【活动过程】 一、创
12、设情境,谈话导入。1、谈话:酷热的夏天静静来了,你最喜爱夏天的什么活动?2、出示海滩游泳景象的图片,创设情境,激发幼儿兴趣。二、熟悉游泳物品的名称及其用途。游泳要带些什么物品呢?教师出示游泳物品,引导幼儿熟悉物品名称及其用途。三、与幼儿争论游泳应留意的事项:游泳前要先换好游泳装,换好衣服后先做做操,让身体做好下水预备。带好泳帽和泳镜及游泳圈预备下水。下水前先取一些水,向胸前、身上渐渐泼湿,熟识水温后再下水。随便从池边跳下是很危急的事,要从入口的楼梯上下。不要把头放到水里或开玩笑嬉戏。水池边常常很湿,走路要当心,这样才不会滑倒。游泳后要立刻洗澡。四、播放有关溺水的视频,知道游泳时要留意安全。1、
13、了解有关溺水的事情。你知道游泳时会发生什么危急吗?你是通过哪些方法指导有关溺水的事情呢?(电视上、报纸上、图书里、成人的叙述中等。)2、观看有关溺水的状况报道,救人的过程等,并相互沟通自救学问。3、教师小结:游泳时不留意安全就会发生危害。4、启发幼儿争论引起溺水的缘由。五、学习游泳时简洁的自我爱护的方法。游泳时怎样才能既快乐又安全?尽量要在安全的游泳池中游泳,不去危急的地方;肯定要在成人的伴随下,不能一个人去游泳,在还没有安全把握技能的状况下,要使用防护用品,一旦在水中有不舒适的状况下,要赶快上岸并大声呼救。中班安康领域教案不单独游泳 活动目标: 1、知道应在大人的带着下游泳,单独下水会有危急
14、。2、学习游泳中简洁的自我爱护的方法。3、感受游泳时不留意安全带来的危害。 活动预备: 1、运发动进展游泳竞赛的录像。2、教师收集有关游泳溺水报道的报纸和图片,先让幼儿观看。3、防护用品,如游泳圈、泡沫板、充气救生衣等。 活动过程: (一)了解有关溺水的危害,知道游泳时要留意安全。1、了解有关溺水的事情。教师:你知道游泳时会发生什么危急吗?你是通过哪些方法指导有关溺水的事情呢?(电视上、报纸上、图书里、成人的叙述中等。)2、观看有关水的图书、录像,如溺水的状况报道,救人的过程等,并相互沟通自救学问。3、教师小结:游泳时不留意安全就会发生危害。4、启发幼儿争论引起溺水的缘由。(二)学习游泳是简洁
15、的自我爱护的方法。1、学会自我爱护。教师:游泳时怎样才能既快乐又安全?(如尽量要在安全的游泳池中游泳,不去危急的地方:肯定要在成人的伴随下,不能一个人去游泳,在还没有安全把握技能的状况下,要使用防护用品,一旦在水中有不舒适的状况下,要赶快上岸并大声呼救。)2、幼儿展现自己的防护用品。(三)教师和幼儿一起观看录像,感受运发动在水中美丽的游泳姿态。1、了解几种不同的游泳姿态,蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳等。教师:你喜爱游泳吗?为什么?游泳对身体有什么好处?2、小结:游泳是有益的运动,常常游泳可以熬炼身体的敏捷性、提高肺活量,使我们的身体更安康。 活动延长: 让家长带幼儿去游泳池玩水。大班安康儿歌教案游
16、泳要留意什么 活动目标: 1、在活动中体验、感知,了解和把握根本卫生、游泳安全学问,形成自我爱护和保健的根本力量。 2、培育幼儿喜爱生命、珍惜生命的情感和态度。 3、初步了解安康的小常识。 4、让幼儿知道运动有益于身体安康。 5、初步养成良好的卫生习惯。 活动预备: 创设去海边游泳的情境,水果、饮料、游泳衣、救生圈等。 活动过程: 一、创设情境,谈话导入 1.谈话:酷热的夏天静静来到了,你最喜爱参与夏天的什么活动? 2.创设情境,激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参与的热忱,创设一起外出去游泳的情境。 二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生 1.创设情境:在途中大家口渴难忍,要购
17、置水果、饮料。 2.出示水果,幼儿自主选择、辨析。 教师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友选择。 3.明确饮食卫生。组织幼儿争论,沟通对夏天吃水果的熟悉,形成讲究卫生的意识。 三、模拟游泳情境,学习游泳安全学问 1.到达目的地,创设游泳气氛。教师扮演游泳教练,叙述发生的溺水事故,引起幼儿重视。 2.教师播放游泳片,让幼儿明白预备活动的要领和安全学问,以及留意事项。 A:游泳时的安全很重要,不能单独一人去游泳。 B:防止眼疾与眼痛 我们眼睛是很柔嫩的,游泳池假如受到病菌或化学物质的污染,最易传染给我们的是眼病。在游泳时如不留神,有可能引起红
18、眼病。为防止传染眼疾,游泳时最好戴上护眼罩,每次游泳后应用清水洗头、洗脸;假如眼睛痒痛,上岸后还可滴上少许眼药水或滴眼剂。 C:防止身体紧急抽筋 假如是刚开头学游泳,心里肯定紧急可怕,加上水凉、泡在水里时间较长,都可能导致身体抽筋,一般以小腿抽筋多见。为防止紧急抽筋,下水前的预备活动应当充分。饿肚子时、很累时不要游泳,由于在饥饿时简单消失低血糖。在低血糖或疲惫状态下遇到冷水的刺激,就简单发生抽筋。假如抽筋了,马上停顿游动,千万不要慌乱,仰面浮在水面上。!.教案网!如脚趾抽筋,那就立刻将腿屈起,用力将足趾拉开、扳直;小腿抽筋,先吸足一口气,仰卧在水面,用手扳住足指,并使小腿用力向前伸蹬,让收缩的
19、肌肉伸展和松弛。抽筋时,最好马上上岸,假如无法上岸,在自己处理抽筋的同时学会喊叫呼救。游泳馆游泳池的水温一般保持在26摄氏度左右,到了11月份以后,水温将渐渐到达29摄氏度,26-29摄氏度这个温度最相宜游泳。 D:此外,游泳时间不宜过长。游泳时我们年龄小、体力弱,所以每次游泳的时间不能长。 E:防止耳朵进水 对于耳朵灌水的排水方法:将头歪向耳朵进水的一侧,用力拉住耳垂,用同侧腿进展单足跳;手心对准耳道,用手把耳朵堵严压紧,左耳进水就把头歪向左边,然后快速将手挪开,水即会被吸出。回家后请家长拿消毒棉花签送人耳道内轻轻将水吸出。 四、学唱儿歌 1.教师小结:在酷热的夏天,不管是在家里还是在外边走要留意安康和安全,现在暑假快要到了,每一位同学小朋友都要留意这些问题,过一个安康、安全的暑假。 2.师生一起伴着音乐学唱儿歌。 附:儿歌 夏天到,火辣辣,小朋友们乐陶陶。 多喝水,慎饮食,出外活动要留神。 安康安全要牢记,养成生活好习惯。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“小班安康教案游泳”一文,盼望“小班安康教案游泳”能解决您的教案需求,同时,我们还为您精选预备的小班安康教案喝水专题!
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