小班科学活动教案:种大蒜.docx
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1、 小班科学活动教案:种大蒜_小班科学探索教案 活动目标: 1、愿意参与种植活动,情愿照料大蒜并关注大蒜的生长。 2、观看、熟悉大蒜,学习用简洁的语言叙述对大蒜的熟悉和发觉。 3、能尝试用按、压的方法种植大蒜。 活动预备: 1、幼儿熟悉大蒜,知道大蒜的生长环境。 2、适合种植的大蒜若干。 3、装好松软泥土的废旧杯子、罐子若干;小洒水壶。 活动过程: 1、直接出示大蒜,引导幼儿熟悉大蒜的形状特征。 (1)出示大蒜,引导幼儿观看。 师:小朋友,这是什么呀?谁熟悉它?你在哪儿见过呢? (2)引导幼儿从颜色、外形上熟悉大蒜的形状特征。 师:请你看看大蒜是什么样子的?像什么? (3)剥大蒜,引导幼儿进一步
2、熟悉大蒜。 师:请你们把大蒜掰开,看看是什么样的?和刚刚的大蒜有什么不一样的地方? (4)请幼儿上前摸一摸,闻一闻,并说说自己的感受。 师:摸上去感觉怎样?有什么气味? 2、学习种植大蒜的方法。 (1)引导幼儿争论种植需要的材料和器具:如器皿、土、洒水壶等。 师:你会种大蒜吗?我们种大蒜需要什么? (2)引导幼儿自由叙述如何种植大蒜。 师:假如请你来种大蒜你会怎样做? (3)教师小结、示范种大蒜的方法。 (种大蒜分三步第一步:选择种植需要的材料和器具。(教案出自:)其次步:找出大蒜根部,把大蒜头的须根朝下,用手按到土里,轻轻地把泥土压在大蒜身上。第三步:给大蒜浇水,再将种好的大蒜端平摆在户外平
3、台上。) (4)请个别幼儿进展示范,和教师一起种大蒜。 3、幼儿尝试种植大蒜。 (1)教师讲解种植要求与留意事项。 师:在种大蒜的时候要把大蒜的尖头朝上,(教案出自:)把大蒜按在土里,要保持地面洁净。 (2)幼儿分组自由种植大蒜,教师巡回指导。 4、活动评析和小结。 (1)展现幼儿的种植结果,引导幼儿观看。 (2)师幼一起检验种植状况,并进展改良。 (3)给大蒜浇水,再将种好的大蒜平摆在户外平台上。 活动延长: 将种植的大蒜摆放自然角,并让幼儿是日常观看、治理,同时把生长状况拍下照片,按挨次贴在墙上,帮忙幼儿了解大蒜的生长过程。 幼儿园小班科学教案:种大蒜 活动目标: 1、愿意参与种植活动,情
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- 小班 科学 活动 教案 大蒜
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