【北师大版】八年级生物上册第6单元第19章第1节人的生殖和发育第1课时《新生命的孕育和诞生》教案58153.pdf
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1、新生命的孕育和诞生 一、教学目标 1、说出男女性生殖系统组成和功能;2、简单描述受精、胚胎发育和分娩的过程;3、通过观察、分析图文资料培养学生分析问题能力,交流表达能力。4、学会关爱生命,关注自身健康和发展,热爱生命的情感。二、教学重难点 重点:男女生殖系统的主要结构及功能。难点:男女生殖系统的主要结构及功能;感受生命的宝贵,体会父母给了我们生命的意义。三、电教手段实验教具 多媒体、男女生殖系统模型 四、教学过程设计 学习内容 学生活动 教师活动 第 19 章 生物的生殖和发育 1、生殖:生物产生后代和繁衍种族的过程。2、生长:生物体的体积增大,体重增加的变化。3、发育:生物体结构由简单到复杂
2、,功能由不完善到完善的变化。第 1 节 人的生殖和发育 一、人的生殖系统 1、男性生殖系统 2、女性生殖系统 通过对图片的观看,对新内容的学习产生兴趣。并能主动思考和回答问题(生殖、生长和发育的定义)。通过观看多媒体播放影片,对新内容的产生学习兴趣。回答的问题比较统一:从妈妈的肚子来的。学生会根据课本 P65-66 页,观看模型,讨论积极。(建议男女分开)导入:同学们好,很高兴能和大家一起学习.(展示一组有关生殖的自然现象)使得生物圈的生命得到延续和发展,这些现象我们用三个概念来解释:什么叫做生殖、生长和发育?(播出西游记孙悟空从石缝爆出的卡通画面:我从哪里来?)我们很小的时候就对“自己从哪里
3、来”这个问题很感兴趣。我们学习了人体的基本结构,大家还记得吗?老师引导:(构成人体的八大系统)由生殖系统完成,要妈妈十月怀胎产生。那么人的生殖系统具有哪些机构和功能呢?人的生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。现在我们来讨论以下的问题(要求用练习本写出结果):1、组成男性生殖系统的主要器官有哪些?产生和输送精子的分别是什么器官?2、组成女性生殖系统的主要器官有哪些?产生和输送卵细胞的分别是什 二、新生命的孕育 1、受精 2、胚胎的发育 3、胚胎的营养 学生通过观看图片、视频,结合课本的知识。表现积极。么器官?3、胎儿在母体内发育和产出的器官分别是什么?把以上讨论的结果用投影播放。其实新个体的
4、形成,两性生殖细胞的结合是非常重要(即精子和卵细胞的结合)。那么:1.受精卵是在什么部位形成的?当受精卵植入子宫之前发生了什么变化?(播放受精卵过程)2.母体血液中的营养物质是否可以直接流入胎儿 体内?胎儿在母亲体体内能直接吃喝拉撒吗?为什么?(提示母亲孕育胎儿的辛苦)五、教学反思 本节实际上就是讲解人体八大系统中的生殖系统。由于讲到男女的生殖系统,学生可能对这块内容比较缺乏,也比较害羞,所以要鼓励学生正视科学的思想态度,要大声说出来。老师在调查的基础上做有关性道德观念方面的引导,着重伦理道德教育及性冲动应受道德、意志的控制,告其中学生不能早恋。板书设计 第 1 节 人的生殖系统 一、生殖、生
5、长、发育概念 二、生殖系统及功能(1)男性:睾丸、附睾、输精管、精囊腺、前列腺(2)女性:卵巢、输卵管、子宫、阴道(3)生殖细胞:精子、卵细胞。随堂练习:1、睾丸和卵巢分别是男女最主要的生殖器官,是因为 ()A.他们能产生生殖细胞 B.它们能产生生殖细胞和分泌性激素 C.它们能分泌性激素 D.它们能分别分泌雄性激素和雌性激素 2、胚胎发育初期所需的营养物质来自 ()A.母体 B.子宫 C.胎盘 D.卵黄 3、计划生育的“结扎”手术中,男性是对输精管结扎、女性是对输卵管结扎,手术后的男人会变成太监吗?为什么?4.男女性主要生殖器官分别是 _和_。5.男女生殖系统中,产生和输送生殖细胞的器官分别是
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