7.1正切 (2).pptx
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1、生活中的“陡”仪征市实验中学东区校仪征市实验中学东区校 王小琪王小琪问题问题问题问题1 1:人们在行走的过程中,自行车、汽车在行驶:人们在行走的过程中,自行车、汽车在行驶:人们在行走的过程中,自行车、汽车在行驶:人们在行走的过程中,自行车、汽车在行驶的过程中免不了爬坡的过程中免不了爬坡的过程中免不了爬坡的过程中免不了爬坡 如下图,哪个台阶更陡?如下图,哪个台阶更陡?如下图,哪个台阶更陡?如下图,哪个台阶更陡?情境创设问题问题问题问题2 2:哪个台阶陡?你是如何判断的?:哪个台阶陡?你是如何判断的?:哪个台阶陡?你是如何判断的?:哪个台阶陡?你是如何判断的?6124868问题问题问题问题3 3:
2、在问题:在问题:在问题:在问题2 2中的中的中的中的、两个台阶,你认为哪个两个台阶,你认为哪个两个台阶,你认为哪个两个台阶,你认为哪个台阶更陡?你有什么发现?台阶更陡?你有什么发现?台阶更陡?你有什么发现?台阶更陡?你有什么发现?84探索活动48612问题问题问题问题4 4:如图,一般地,如果锐角:如图,一般地,如果锐角:如图,一般地,如果锐角:如图,一般地,如果锐角A A的大小确定,可以的大小确定,可以的大小确定,可以的大小确定,可以作出作出作出作出RtRtABAB1 1C C1 1、RtRtABAB2 2C C2 2、RtRtABAB3 3C C3 3 那么,你有什么发现?那么,你有什么发
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