第2课 设计我们的校园 (7).ppt
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1、 蒲红娜 中强学校课时一教学目标:教学目标:1 1、通过学习,了解标志的功能;引导学生认、通过学习,了解标志的功能;引导学生认识视觉传达设计艺术,了解设计艺术所运用的基本识视觉传达设计艺术,了解设计艺术所运用的基本美术语言表达方式,激发学生的创新精神与创造能美术语言表达方式,激发学生的创新精神与创造能力,培养学生平面设计能力及动手制作能力。力,培养学生平面设计能力及动手制作能力。2 2、培养学生的合作与策划意识,培养学生的、培养学生的合作与策划意识,培养学生的创作能力和创新精神,以及将视觉传达设计与科技、创作能力和创新精神,以及将视觉传达设计与科技、文化知识、现实生活环境综合考虑,并付诸于实施
2、,文化知识、现实生活环境综合考虑,并付诸于实施,将理论和实际有机的结合在一起。将理论和实际有机的结合在一起。教学重点:标志设计的表现形式。教学重点:标志设计的表现形式。教学难点:标志设计的创意,以及将创意用图文教学难点:标志设计的创意,以及将创意用图文(平面设计的形式)表现出来并搭配适当的色彩,(平面设计的形式)表现出来并搭配适当的色彩,一、什么是标志?一、什么是标志?标志是一种传达信息的形式。它是以装饰图案为手段来传递、代表和象征某一特定概念的图形符号;标志也是一种视觉艺术,具有很高的审美价值。1、商商业业标标志志二、标志分类二、标志分类2、社社会会、公公共共标标志志3、交通标志 看了这么多
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