[小爸爸]《爸爸的花儿落了》课内阅读理解精选(4).docx
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1、小爸爸爸爸的花儿落了课内阅读理解精选(4) 爸爸的花儿落了课内阅读理解精选(4)文章来自:爱师网 爸爸的花儿落了课内阅读理解 1.选文开头为什么反复写“快回家去!”的心理活动? 表现出“我”急迫的心情,“我”急于回家见爸爸,告知他这一天的状况和自己的收获;也有一种再也见不到爸爸的预感。 2.划出“我”进入家门之后见到的景物并说说它的作用。 见到下垂、散落的夹竹桃和从枝头落下的未成熟的青石榴。这些情景示意着爸爸生命的凋谢。 3.文中画横线的句子“爸爸的花儿落了”有什么含义? “爸爸的花儿落了”既指爸爸栽种的花儿谢了,更含蓄地说明爸爸的生命已经结束了,而“我”也在经受了这件事之后真正成熟、顽强起来
2、了,将要担负起家庭的一部分重任。 4.选文末尾说“我已不再是小孩子”,从哪些地方可以看出来? “我”已经从老高所说的噩耗中清醒过来,显得“从来没有过这样的镇静,这样的宁静”;“我”已经意识到在爸爸离世之后,自己要担负起家庭的很大一部分责任,知道“这里就数我大了”。 5“我似乎怕赶不上什么事情似的”一句中“似乎”一词能否去掉?为什么? 不能。假如去掉,与原意不符,这只是一种感觉和猜想,不是现实。1、从中你看出“爸爸”是一个怎样的人? 爸爸表面上很严峻,实际上却布满爱心。 他鼓舞孩子要顽强,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。 他很重感情,他听到弟弟被日本人害死的消息,便急得吐血了。
3、他特殊爱花,每天下班回来,第一件事就是浇花。 6.简洁归纳一下“爸爸”对我成长的影响。 “我”在爸爸的管教下克服了懒散的毛病, “我”在爸爸的鼓舞下有了挑战困难的信念和士气, “我”在爸爸话语的激励下最终以成人的姿势镇静地面对爸爸去世的噩耗。 7.对爸爸逼“我”去上学的回忆表明白爸爸怎样的态度和情感?对“我”的成长有什么影响?爸爸对“我”要求很严格,盼望“我”从小就能养成好的习惯,但是他表面的严峻中又有无限的关爱,关怀自己的冷温和苦乐。爸爸的爱使“我”意识到不能懒散,要到处严格要求自己,为“我”以后的成长上了很好的一课。 8.文中是如何示意爸爸已经病得很重,可能将不久于人世的? 比如开头“我”
4、回忆去医院探望爸爸时,爸爸曾说:“没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经长大了,是不是?”这是一处伏笔。又如当毕业典礼的钟声响起后,我突然又想到妈妈爸爸,怀疑“妈妈今早的眼睛为什么红肿着”,是在示意妈妈对爸爸的病情很了解,知道他将去世。而毕业典礼结束后,“催着自己,我似乎怕赶不上什么事情似的”,急赶忙忙赶回家去,这唯恐是一种预感。至于写他进家门以后看到“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样”,更是以花喻人,把即将丧父的伤痛推到极致。 9.毕业典礼后“我”回家时见到了怎样的情景?这情景预示着什么呢? 弟弟妹妹们只是自顾自地玩着;爸爸种的夹竹桃垂下了好几枝,很
5、不像样子;小青石榴从树上掉下来,老高急匆忙地告知医院来了电话,等等,这些都预示着爸爸已经病得很重,将不久于人世。 文章来自:爱师网 爸爸的花儿落了课内阅读理解 1.选文开头为什么反复写“快回家去!”的心理活动? 表现出“我”急迫的心情,“我”急于回家见爸爸,告知他这一天的状况和自己的收获;也有一种再也见不到爸爸的预感。 2.划出“我”进入家门之后见到的景物并说说它的作用。 见到下垂、散落的夹竹桃和从枝头落下的未成熟的青石榴。这些情景示意着爸爸生命的凋谢。 3.文中画横线的句子“爸爸的花儿落了”有什么含义? “爸爸的花儿落了”既指爸爸栽种的花儿谢了,更含蓄地说明爸爸的生命已经结束了,而“我”也在
6、经受了这件事之后真正成熟、顽强起来了,将要担负起家庭的一部分重任。 4.选文末尾说“我已不再是小孩子”,从哪些地方可以看出来? “我”已经从老高所说的噩耗中清醒过来,显得“从来没有过这样的镇静,这样的宁静”;“我”已经意识到在爸爸离世之后,自己要担负起家庭的很大一部分责任,知道“这里就数我大了”。 5“我似乎怕赶不上什么事情似的”一句中“似乎”一词能否去掉?为什么? 不能。假如去掉,与原意不符,这只是一种感觉和猜想,不是现实。1、从中你看出“爸爸”是一个怎样的人? 爸爸表面上很严峻,实际上却布满爱心。 他鼓舞孩子要顽强,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。 他很重感情,他听到弟弟被
7、日本人害死的消息,便急得吐血了。 他特殊爱花,每天下班回来,第一件事就是浇花。 6.简洁归纳一下“爸爸”对我成长的影响。 “我”在爸爸的管教下克服了懒散的毛病, “我”在爸爸的鼓舞下有了挑战困难的信念和士气, “我”在爸爸话语的激励下最终以成人的姿势镇静地面对爸爸去世的噩耗。 7.对爸爸逼“我”去上学的回忆表明白爸爸怎样的态度和情感?对“我”的成长有什么影响?爸爸对“我”要求很严格,盼望“我”从小就能养成好的习惯,但是他表面的严峻中又有无限的关爱,关怀自己的冷温和苦乐。爸爸的爱使“我”意识到不能懒散,要到处严格要求自己,为“我”以后的成长上了很好的一课。 8.文中是如何示意爸爸已经病得很重,可
8、能将不久于人世的? 比如开头“我”回忆去医院探望爸爸时,爸爸曾说:“没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经长大了,是不是?”这是一处伏笔。又如当毕业典礼的钟声响起后,我突然又想到妈妈爸爸,怀疑“妈妈今早的眼睛为什么红肿着”,是在示意妈妈对爸爸的病情很了解,知道他将去世。而毕业典礼结束后,“催着自己,我似乎怕赶不上什么事情似的”,急赶忙忙赶回家去,这唯恐是一种预感。至于写他进家门以后看到“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样”,更是以花喻人,把即将丧父的伤痛推到极致。 9.毕业典礼后“我”回家时见到了怎样的情景?这情景预示着什么呢? 弟弟妹妹们只是自顾自地玩
9、着;爸爸种的夹竹桃垂下了好几枝,很不像样子;小青石榴从树上掉下来,老高急匆忙地告知医院来了电话,等等,这些都预示着爸爸已经病得很重,将不久于人世。 ,文章来自:爱师网 爸爸的花儿落了课内阅读理解 1.选文开头为什么反复写“快回家去!”的心理活动? 表现出“我”急迫的心情,“我”急于回家见爸爸,告知他这一天的状况和自己的收获;也有一种再也见不到爸爸的预感。 2.划出“我”进入家门之后见到的景物并说说它的作用。 见到下垂、散落的夹竹桃和从枝头落下的未成熟的青石榴。这些情景示意着爸爸生命的凋谢。 3.文中画横线的句子“爸爸的花儿落了”有什么含义? “爸爸的花儿落了”既指爸爸栽种的花儿谢了,更含蓄地说
10、明爸爸的生命已经结束了,而“我”也在经受了这件事之后真正成熟、顽强起来了,将要担负起家庭的一部分重任。 4.选文末尾说“我已不再是小孩子”,从哪些地方可以看出来? “我”已经从老高所说的噩耗中清醒过来,显得“从来没有过这样的镇静,这样的宁静”;“我”已经意识到在爸爸离世之后,自己要担负起家庭的很大一部分责任,知道“这里就数我大了”。 5“我似乎怕赶不上什么事情似的”一句中“似乎”一词能否去掉?为什么? 不能。假如去掉,与原意不符,这只是一种感觉和猜想,不是现实。1、从中你看出“爸爸”是一个怎样的人? 爸爸表面上很严峻,实际上却布满爱心。 他鼓舞孩子要顽强,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就
11、闯过去了。 他很重感情,他听到弟弟被日本人害死的消息,便急得吐血了。 他特殊爱花,每天下班回来,第一件事就是浇花。 6.简洁归纳一下“爸爸”对我成长的影响。 “我”在爸爸的管教下克服了懒散的毛病, “我”在爸爸的鼓舞下有了挑战困难的信念和士气, “我”在爸爸话语的激励下最终以成人的姿势镇静地面对爸爸去世的噩耗。 7.对爸爸逼“我”去上学的回忆表明白爸爸怎样的态度和情感?对“我”的成长有什么影响?爸爸对“我”要求很严格,盼望“我”从小就能养成好的习惯,但是他表面的严峻中又有无限的关爱,关怀自己的冷温和苦乐。爸爸的爱使“我”意识到不能懒散,要到处严格要求自己,为“我”以后的成长上了很好的一课。 8
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