幼儿园中班语言领域活动方案汇总幼儿中班的语言领域活动方案(7篇).docx
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1、 幼儿园中班语言领域活动方案汇总幼儿中班的语言领域活动方案(7篇)2023年幼儿园中班语言领域活动方案汇总一 2.你是个懂事、有主见、有共性的小女孩,我很喜爱你画的画,颜色艳丽,较有想象。你很爱劳动,每天我总能观察你帮值日生清扫卫生。你较有爱心,经常观察你帮忙有困难的同伴。我盼望你在学习中能更主动积极一些,使自己各方面都能得到更好的进展。成为一年级的三好学生。 3.你很爱清洁,每天干洁净净有良好的卫生习惯,你很有礼貌,每天都能听到你问早安的声音。你遵守纪律,友爱同伴。愿意帮教师做事,是教师的好帮手。在课堂上教师有时能看到你大胆地举起小手积极发言。有事主动和教师沟通,自信念增加了。盼望你在一年级
2、仔细学习、努力进取,多多参加发言。争取好成绩。 4.你是个做事仔细、负责的好孩子,和以前一样爱学习、守纪律、爱同伴,小朋友都喜爱和你做嬉戏,课堂上教师看到你大胆举手发言,英勇地表达自己的意见,较前大方。你的画画得可棒了,用色特殊大胆、艳丽,就要上小学了,教师盼望你个全面进展的好学生。还有,别忘了要多熬炼身体哦! 5.你是个天真活泼的小女孩,比以前情愿和教师说话,变大方了。这学期你的各方面都有了进步:操作力量也有了提高;唱歌、画画等都有了进步,教师还想给你提一点小小的建议,就是你上课有时能用心听讲,有时留意力不太集中,是吗?你就要上小学了,教师信任你会越来越棒的! 6.你是位活泼得意的小姑娘,在
3、园能敬重教师,友爱同伴,积极参与幼儿园的各项活动。帮教师做事,是教师的好帮手。你的小手很能干,跳舞也特殊棒,教师和小朋友都喜爱你,夸你真棒!课堂上有时你能举手发言,说出自己的不同意见。盼望你在一年级更加努力,争做全面进展的好学生。 7.你是个活泼得意、懂事的小女孩。你的舞姿越来越美,很多小朋友都很佩服你。你的学习习惯很好,课堂上常常能举手发言。有事能和教师沟通,较以前大方,自信。你能帮教师做许多事如:小组长、饭前发点心盆等,责任心很强。盼望你在一年级更加仔细学习,做个全面进展的三好生。好吗? 8.你是个很要好的孩子,诚恳、有礼貌、爱集体。你的拼音、数学练习都比以前有进步了。课堂上你能开动脑筋积
4、极发言了,爱思索,可就是不太遵守纪律。你爱参与体育活动,而且饮食习惯也很好,安康的身体让你在体育活动中惹人注目。教师盼望你上一年级后能扬长避短,更加努力,争取更大的进步。 2023年幼儿园中班语言领域活动方案汇总二 1. 你是一个活泼、得意的小男孩。你奇怪心强,喜爱摆布各种玩具,探究欲望剧烈,你喜爱绘画,每次都急躁地完成作品,有肯定的想象力,但你上课有时会开小差,不能用心听讲。盼望翔宇小朋友以后严格要求自己,取得更大的进步,好吗? 2. 佳佳是个活泼、得意的小姑娘,在园能积极参与各项嬉戏活动,你还是个爱劳动的好孩子,经常能帮忙小朋友擦桌子,架椅子,小组长工作做的也很好;小嘴特殊能说,和小伙伴能
5、友好相处,大家都爱和你交朋友。你对舞蹈特殊感兴趣,你跳起舞来动作是那么到位,舞姿是那么美丽。盼望你加强数学、科学活动方面的训练,让自己成为一名全面进展的好孩子。 3. 晗晗是个活泼、得意的小姑娘,在园能积极参与各项嬉戏活动,你还是个爱帮忙别人的好孩子,和小伙伴能友好相处,大家多爱和你交朋友。你对舞蹈特殊感兴趣,你跳起舞来动作是那么到位,舞姿是那么美丽。盼望你加强数学、科学活动方面的训练,让自己成为一名全面进展的好孩子。 4. 睿睿是个文雅、自律的小姑娘。平常和小朋友相处较好,大家都情愿和她交朋友;课堂上能仔细听讲,遵守课堂纪律,对画画、唱歌、跳舞较感兴趣,并能很主动的参与各项嬉戏活动,自我效劳
6、力量较强。盼望你下学期能大胆举手、洪亮发言,教师信任你就是最好的,最棒的,你有信念吗? 5. 婕婕是个文雅、自律的小姑娘。平常和小朋友相处较好,大家都情愿和她交朋友;课堂上能仔细听讲,遵守课堂纪律,对画画、唱歌,跳舞较感兴趣,并能很主动的参与各项嬉戏活动,自我效劳力量较强。盼望你下学期能大胆举手、洪亮发言,教师信任你就是最好的,最棒的,你有信念吗? 6. 熹熹是个文雅、自律的小姑娘。平常和小朋友相处较好,大家都情愿和她交朋友;课堂上能仔细听讲,遵守课堂纪律,对很有把握的问题能举手答复,对画画、唱歌、跳舞较感兴趣,并能很主动的参与各项嬉戏活动,自我效劳力量较强。盼望你下学期能大胆举手、洪亮发言,
7、教师信任你就是最好的,最棒的,你有信念吗? 7. 钰钰是个文雅、自律的小姑娘。平常和小朋友相处较好,大家都情愿和她交朋友;课堂上能仔细听讲,遵守课堂纪律,对背诵儿歌、唱歌、跳舞较感兴趣,并能很主动的参与各项嬉戏活动,自我效劳力量较强。盼望你下学期能大胆举手、洪亮发言、遇到有难题时能主动的告知教师,好吗? 8. 刘杰是个文雅、有礼貌的小姑娘。平常和小朋友相处较好,大家都情愿和她交朋友;遵守课堂纪律,并能很主动的参与各项嬉戏活动,自我效劳力量较强。盼望你下学期能加强各方面的学习,这样会更棒哟!加油! 9. 诣诣是个活泼、大方的小男孩;也是教师的小帮手,你能友好的和小伙伴相处,大家都很喜爱和你交朋友
8、;你是个爱学习的孩子,上课时能仔细听讲,积极举手发言,对学习布满兴趣;是个爱劳动的好孩子,但你有一个小小的缺点,就是不爱写字,写字会熟悉更多的字宝宝哟!教师盼望你会更棒哟!好吗? 10. 吖伟是个聪慧、活泼、大方的小男孩;也是教师的小帮手,在幼儿园你能友好的和小伙伴一起做嬉戏,大家都很喜爱和你交朋友;对背诵儿歌、讲故事、唱歌、说英语都很感兴趣,上课时能仔细听讲,积极举手发言,但有时会开小差哟,喜爱任凭讲话,假如你能改掉这一坏习惯就更棒了! 11.凯凯是个活泼、得意又顽皮的小男孩。你敬重教师,有礼貌,你还是一名爱劳动的好孩子,帮忙教师擦桌子,摆椅子;你能积极主动参与幼儿园的各项活动,但在上课的时
9、候总喜爱说静静话,盼望你在新的一学期能加强自己的自律力量,仔细上课会让你学得更多学问哟!加油! 12.杏民是个活泼、得意又顽皮的小男孩。你敬重教师,有礼貌,还是教师的小帮手,你能积极主动参与幼儿园的各项活动,遵守幼儿园里的生活常规,但在上课的时候你总喜爱说静静话,盼望你在新的一学期能加强自己的自律力量,仔细的上课会让你学到更多的学问哟!加油! 13.洲洲是个活泼、得意又顽皮的小男孩。你敬重教师,有礼貌,还是教师的小帮手,你能积极主动参与幼儿园的各项活动,遵守幼儿园里的生活常规,但在上课的时候你总喜爱说静静话,盼望你在新的一学期能加强自己的自律力量,仔细的上课会让你学到更多的学问哟!加油! 14
10、. 欢欢在我的眼中你永久都是一个乖巧、聪慧、懂事的好孩子。我特殊喜爱看你表演舞蹈,你的舞姿是那样的美丽,让教师很傲慢;你的学习都很棒,所以你能很好的把握各门学科的教学内容;在与同学相处时,你也能够很好的和伙伴合作;盼望你下学期里会大胆表现自己,好吗? 15. 活泼、得意的琪琪。上课能遵守课堂纪律,不乱插嘴。对教师有礼貌,喜爱集体,跟小朋友友好相处,愿意帮忙有困难的同学,喜爱参与各项嬉戏活动。吃饭不乱挑食、偏食。午睡时的表现也很好。你对唱歌、跳舞特殊感兴趣,盼望你在下学期能大胆的表示自己,成为各方面全面进展的好孩子。 16. 嘉怡是个大方又文雅的小女孩,这学期你的表现也很好,你的生活自理力量强了
11、,小手也变能干了。你上课仔细了,会读许多儿歌了,能积极的参与各项嬉戏活动,教师盼望你以后,多熬炼身体,经常来幼儿园和小朋友一起做嬉戏,唱歌,好吗? 17. 吖怡是个大方又文雅的小女孩,这学期你的表现也很好,你的生活自理力量强了,小手也变能干了。你上课仔细了,会读许多儿歌了,能积极的参与各项嬉戏活动,教师盼望你以后,多熬炼身体,经常来幼儿园和小朋友一起做嬉戏,唱歌,好吗? 18. 佳佳是个大方又文雅的小女孩,这学期你的表现也很好,你的生活自理力量强了,小手也变能干了。你上课仔细了,会读许多儿歌了,能积极的参与各项嬉戏活动,教师盼望你在下学期,早点来幼儿园,和小朋友一起上课,一起动脑筋回答下列问题
12、,一起学习新学问,养成一个好的来园习惯,好吗? 19. 小雨是个大方又文雅的小女孩,这学期你的表现也很好,你的生活自理力量强了,小手也变能干了。你上课仔细了,会读许多儿歌了,能积极的参与各项嬉戏活动,教师盼望你以后,多熬炼身体,经常来幼儿园和小朋友一起做嬉戏,唱歌,好吗? 20. 活泼、得意的竟竟。上课能遵守课堂纪律,不乱插嘴。对教师有礼貌,喜爱集体,跟小朋友友好相处,愿意帮忙有困难的同学,喜爱参与各项嬉戏活动。吃饭不乱挑食、偏食。午睡时的表现也很好。你对体育嬉戏特殊感兴趣,盼望你在下学期能加强儿歌、数学、英语等各方面的学期,成为各方面全面进展的好孩子。好吗? 2023年幼儿园中班语言领域活动
13、方案汇总三 1、中一班:中一中一,齐心协力,制造奇迹。 2、中二班:东风吹,战鼓雷,中二中二,我怕谁。 3、中三班:中三中三,猛虎出山,齐心协力,勇夺桂冠。 4、中一中一,齐心协力,所向无敌 5、中三强,中三棒,中三是运动小健将 6、中班,幼儿园最棒,中班和幼儿园每天向上 7、中二中二,活力2班 8、中二中二,独一无二,努力努力,永争第一 9、中一中一,力争第一,中一中一,奋力出击! 10、中班中班,努力不断 11、中三中三,放飞幻想 12、我运动我安康我欢乐我成长。 13、大手拉小手。 14、赛出风格、赛出水平。 15、孩子快乐、家长放心。 16、大手拉小手,我们都来做运动。 17、亲子爱子
14、教子,家和家兴家美。 18、我运动我安康我欢乐,安康珍宝就是我! 19、我运动我安康我欢乐运动伴随你和我! 2023年幼儿园中班语言领域活动方案汇总四 不知不觉中,一个月的时间就这样消逝了。在过去的一个月里,根据上级部门的统一指导以及同事的关怀和帮忙,工作得以成功的开展进展。在工作中,虽然已经取得了一些成绩,但是我们也看到了自身很多的缺乏之处。为了让接下来的工作更好的开展,特做如下的工作总结: 一、保教工作: 树立正确的安康观念,促进幼儿身心安康。 1、幼儿升入中班后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强观看与指导,积极鼓舞幼儿学做自
15、己的事。大多数幼儿会在教师的指导下独立地有挨次地穿*服,并会将衣服叠放整齐。冬季降临,幼儿的衣裤穿多了,便后整理衣裤对幼儿来说有了肯定的困难,我们一方面急躁的赐予帮忙,另一方面也悉心地进展指导,让幼儿懂得自己的事情要学着自己做,在我们的努力下,动手力量有了明显的提高。3、在对幼儿进展生活照看的同时,我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养,积极为幼儿供应户外活动的时机与空间,鼓舞幼儿积极与材料互动。我们利用每天晨锻时间,组织丰富多彩集体嬉戏,有规划地熬炼各种根本动作,每周一次的走竹梯深受幼儿宠爱。我们制作了纸杯降落散飞盘、拉力器等体育玩具,积极参加幼儿的活动,与幼儿一起追赶奔驰,拍球扔飞盘,和
16、幼儿一起跳,一起玩,我们的热忱和投入感染了每个幼儿,大家都能积极开心地参与户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。 以幼儿生活为背景,预设、生成主题活动,实施课程整合。 1、新的纲要公布后,我们开展的活动主要是主题与领域相结合,由于受幼儿年龄特点及四周环境的限制,幼儿自己生成活动时机较少,主要还是要教师擅长捕获时机,在幼儿四周生疏的生活和环境中,依据幼儿的兴趣和需要,从他们尚未明确但有价值的内容中,有选择的直接提出主题,生成内容来推动幼儿学习。本学年我们从幼儿感兴趣的、并与他们生活息息相关的话题习动身,生成了秋天、漂亮的春天等有季节性的主题活动,并围绕了这些主题开展了一系列的活动,积极引导幼儿置身
17、于能产生探究行为的环境中,准时供应丰富的材料,使我们的主题活动更加丰富和深入得到开展。 2、结合主题活动开展自主嬉戏,为幼儿供应丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习。我们开设了数学区、科学区、生活区、表演区、手工区等多个区角,依据幼儿的年龄特点、本班教育教学总目标和正在进展的主题活动,有层次的、有步骤的提出各阶段的区域活动目标,自编了不少好玩有用的嬉戏内容,常常更新活动内容和材料,幼儿每天都有活动时机和充裕的活动时间,活动中注意引导,不断增加相关内容,鼓舞幼儿探究、发觉,引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用,幼儿活动的兴趣很高。在彩色世界主题活动中,我们在科学区引导幼儿用
18、各种颜色的圆形封闭线条装饰并学习制作陀螺,引导幼儿发觉、感受颜色在旋转时的变化。又如:在酷热的夏天主题活动中,我们在表演区为幼儿供应各种道具、材料,引导幼儿运用材料合作表现各种天气。为幼儿供应各种材料,更注意引导幼儿深入的探究,既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的进展。 3、重新熟悉环境的价值,让墙面说话。开学前我们花费了许多的时间和精力,为幼儿布置了美丽的活动室墙饰,然而这并没引起幼儿太多的关注,幼儿好像早已习惯了由教师布置的花花绿绿的环境了,而能让幼儿参加的仅仅是室外的作品栏或我们留出的一点空间。在彩色世界主题活动中,我们转变了这种做法,尝试和幼儿一起布置活动室环境,我们和幼儿一起将幼儿做的
19、彩色纸环一串一串挂在活动室里,自制的染纸娃娃一个一个贴在主墙面上,他们欢呼雀跃“我们的教室太美丽了!”原来幼儿最喜爱的是自己真正参加的环境。在以后的各个主题活动中,我们随着主题活动的进展,都鼓舞幼儿积极参加环境的创设,赏识、接纳幼儿的艺术表现,引导幼儿体验动手与制造的乐趣。在我们的主题环境中,有幼儿的手工绘画作品,有我们供应的材料,也有幼儿收集的图片、照片、物品等,更有幼儿的观看记录和活动记录,使我班的主题环境不断的充实和调整,真正发挥环境的价值。 听故事,培育幼儿的倾听习惯。 开学初,我们发觉不少幼儿在集体活动中愿意发言,但却不能宁静地倾听同伴或教师说的话;看电视、听故事的时候不能宁静地看或
20、听,经常会说一些与当前无关的话题,缺乏良好的倾听习惯。良好的倾听习惯有助于幼儿提高语言力量、养成良好的学习习惯和意志品质,我们觉得有必要抓紧培育幼儿良好的倾听习惯,本学期我们利用音乐嬉戏、餐前餐后、离园前后等时间引导幼儿宁静地反复倾听故事,隔一段时间请幼儿来叙述故事,慢慢地,幼儿对听故事、讲故事活动越来越感兴趣了,家长反映,孩子在家也能宁静地听录音机里的故事。在培育倾听习惯的同时,我们也注意在各项活动中培育幼儿愿意与同伴沟通,大胆发言的好习惯。如在活动中,我们常常引导幼儿用语言叙述自己操作的过程或结果,引导幼儿用自己的语言表达对唱曲、乐曲或绘画作品的感受,对于一些胆子较小的幼儿我们积极鼓舞他们
21、发言,并在各种活动中 1、切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用家长会与全班家进步行沟通,在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的详细状况和规划安排,还结合新纲要将我班的课题讨论向家进步行详细的介绍,我们供应了一些已开展的主题活动的资料,如:幼儿采访教师的记录表、观看记录、幼儿自制的“我的小书”等,家长在翻阅的孩子的作品、记录本中看到了自己孩子的进步,也看到了班级丰富多彩的活动,在家长们心中引起了共鸣,我们的工作得到了家长的理解和支持。为了使家长能常常性地了解孩子在幼儿园的状况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家进步行沟通,班级里的重大活动如需家长
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