幼儿园实习班主任工作总结5篇.doc
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1、 幼儿园实习班主任工作总结5篇 一、与们成为了朋友 初来当幼儿园小班的时候,我的内心是拒绝的。那会儿的我不怎么喜爱孩子,是由于机缘巧合的缘由来到我园做起了幼儿园小班的班主任。但就一个下来,我现在特殊爱孩子们,特殊喜爱和待在一起。这学期最拿得出手的班主任工作,可以说应当是和孩子们成为了朋友。“只有成为了朋友,才可以带好这群孩子。”这是我初来乍到时自己对这份工作的熟悉,一个学期下来,我发觉我做到了,并且在这个结果里获得了孩子们的信任,把带着他们的生活学习的工作由一件难事变成了一件快乐的事儿。要说简单,那也还是不太真实,带这些小屁孩是真的挺难的,但现在再难,我也情愿带下去,由于和他们在一起,我收获了
2、快乐,也收获了成长。 二、孩子们了我成长 别看这群小班的孩子淘气捣蛋的,我在他们的身边一个学期,或许我教会他们的并不是那么多,但他们教会我的却特别的多。首先他们教会了我“爱是什么”,以及如何去爱。和他们待在一起是需要特别多的急躁的,也正是在这种急躁的磨砺下,我懂得了“爱是什么”,也明白了应当如何去爱。这对我的班主任工作是特别好的成长,对我的人生也是特别好的成长。一个不懂“爱是什么”的人,一个不知道如何去爱的人,肯定会把自己的人生弄得乱七八糟吧?和这些孩子们待在一起,我把自己的人生越捋越顺了,到了学期末,还收获了自己的恋情。固然这都是题外话了,但孩子们教会我的,首先是爱。其次,孩子们还教会了我很
3、多妈妈会做的事情。由于我还刚毕业没多久,还没有结过婚的缘由,我和其他的已婚班主任比起来,我的班主任工作是没有那么优秀的,在与孩子们的相处中,我慢慢明白了妈妈会做的那些事情,慢慢摸索出了如何才可以让孩子们更简单承受我的教育和管束。这让我这个未婚女青年感到特别的奇妙,像是提前知道了母亲的隐秘。再就是孩子们教会了我快乐。这一点的话,或许下学期再来总结比拟好,这学期的工作总结就是这些了。 幼儿园实习班主任工作总结篇2 时间飞逝,短短的一学期又过去了。悄悄的回忆一下,这短短的几个月,既劳碌又充实,有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。 本学期我从小班跟上中班,连续担当中班
4、班主任工作,这是领导对我的信任,更是对我的考验和熬炼,所以在承受这个任务时我就下决心把工作干好。这个班的孩子有36个是由小班跟上来的,因此我对他们的状况特别了解,但也有7个孩子是插班生,对我们教师不熟识,对班内的孩子不熟识,所以一有空我就会与新来的孩子们谈天,尽快熟识孩子的名字和性格、喜好,很快就和他们成为了好朋友。由于是中班第一学期,刚放好暑假上来,孩子们还不适应幼儿园的集体生活,开学第一天我们就发觉了一些治理问题,如:孩子没有固定的座位,每次都任凭坐,上课比拟混乱,对于孩子养成良好的习惯和清点人数都不利,我和陶教师就给他们进展了期始教育与常规教育,然后重新安排了座位,现在只要一敲小铃说坐好
5、,孩子们就知道坐到自己的位子上了;刚开头孩子们喝水的杯子也是乱用,于是我们给每个孩子的杯子写上姓名并编上了号,让每个孩子都记住自己的号,下了课根据号去找自己的杯子喝水,这样既便利又卫生;还有教师上课时发觉孩子不用心并讲话和做小动作,我们就对孩子进展守纪律的教育。由于我们是两个人一个班,阿姨是三个班轮番的,所以要求我们教师做到能够独立上课,不能希望别人维持纪律,这样每个教师各得其所,相对来说就会比拟轻松,而且提高了自己的力量和水平;经过一段时间的调整和适应,我们班的工作也逐步走上了正轨。 为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用家长会与家长们进展沟通,在家长会上我不仅向家长介
6、绍了本班幼儿的年龄特点和班级的详细状况及规划安排,我们还供应了一些已开展的主题活动的资料,使家长更准确的了解我们的活动,更好地为我们主题活动的开展出力。为了使家长能常常性地了解孩子在幼儿园的状况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家进步行沟通,我设置温馨小屋栏,能依据主题活动准时更新内容,以丰富的内容吸引家长,使家长学习新的幼教理论与学问,并了解我们平常的教育状况,相互沟通与沟通教育阅历,以促使进一步协作我们的工作,从而提高工作质量和效率。我仔细填写家园互动手册,做到每月发放一次,使其充分发挥家园之间的桥梁作用。我还利用晚上休息时间和家长发短信或者在上沟通孩子的进展状况,班级里的重大活动如需家
7、长协作的,我都以书面的形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务及需要协作的事项。尤其在主题活动开展的时候,我都能在下一周主题开展的上周五发放需要家长协作主题收集资料的通知,这学期我们除了开展朋友见面真快乐、快快渐渐、红黄蓝绿、香香的蔬菜、运动身体、高快乐兴、英勇的我七个主题活动外,还开展的活动有“家长会”、“庆国庆活动”、“秋游活动”、“迎重阳亲子活动”及“庆圣诞迎新年活动”,一个活动接一个活动,使我们的工作更显得繁忙,但我们的工作又是忙而有序,有条不紊的。在班内,我们教师团结合作、亲密协作,发挥自己的强项,每一件工作都做的扎扎实实。业余时间,我留意搜集材料,阅读专业书籍,努力提高自己的理
8、论水平。虽然我们是村幼,但我们幼儿园的工作得到中心园领导的确定和表扬;秋游活动、家长会、亲子活动等都获得了圆满胜利,并且得到了家长全都赞誉,为此我们都感到由衷的快乐和欣慰。 在频繁的活动之中,我没有遗忘对孩子最重要的养成教育。陶行知老先生说“生活即教育”,所以我留意在一日生活各环节中加强观看与指导,积极鼓舞幼儿学会做自己的事。饭前让孩子学会解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手。吃饭的时候不掉饭粒、不讲话。吃完饭自己轻轻放碗、轻轻放调羹、用餐巾纸擦嘴巴、杯子漱口。上课的时候让幼儿自觉学会仔细倾听别人讲话,不插嘴、不乱跑,积极开动脑筋,举手回答下列问题。在午睡的时候让幼儿自己学会先换拖鞋再上厕所解小便
9、然后再上床睡觉,把拖鞋整齐的放在一起,尽量鼓舞幼儿自己穿脱衣服,盖被子,睡醒后自己整理床铺,教师在旁边加以辅导与帮忙。在嬉戏活动中让幼儿自己整理玩具,把玩具归类放好等等。别看这些都是些小事,但对孩子来说却是大事。只有从小养成了良好的生活和学习习惯,长大了才能成为一个自主、自强、独立的人。 从事幼教工作十几年了,幼教学问和理论自己觉得还算充裕,但是形势在进展、社会在进步,虽然也曾经仔细研读了一些有关幼教方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,讨论做得不够细和实,没有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂,学会捕获教学契机,提高自己驾驭课堂的力量和遇事的应变力量。
10、另外,自己现在身为班主任,更应当以身作则,身体力行,严格要求自己,做好教师的表率。我信任“精诚所致,金石为开”,经过我们全体教职工的共同努力,我们黄山幼儿园的明天肯定会更加辉煌! 幼儿园实习班主任工作总结篇3 转瞬,幼儿园中班下学期就要完毕,每一个学期的完毕我们班主任都要对自己班级状况,工作状况写一份工作总结。带着园长的信任和自己对幼教这份工作的喜爱,这个学期,担当了中一班班主任一职,和刘教师搭配成一个新的组合,特别有默契并尽心尽责、圆满地完成了这个学期的工作。回忆这五个月的点点滴滴,虽然遍布艰辛,却也是有滋有味。重拾每一个过程,从总结中积存阅历,期盼下学期的我,能更加精彩的在自己宠爱的岗位上
11、做好本职工作。 1、孩子生活常规还有待加强,如:纪律意识、学会等待和依靠性方面。 2、加强对孩子的安全教育,让幼儿学会自我爱护。 3、给孩子供应更多动手操作的时机,在手工、制作方面,供应更多的材料,制造更好的条件。其实,教师的工作是特别神圣而又辛苦的,许多教师工作时,经常会由于有顾虑而不敢大胆地去做。工作十年,我给自己总结的阅历就是:工作是做出来的,只要你动身点是为了孩子好,坚持用三心去对待每一个孩子,即使面对不同看法的家长,我们也是问心无愧,始终是能得到理解和认可。幼儿园中班班主任下学期工作总结忙劳碌碌中,又一个学期过去了,回忆整个学期,我们班教师都能仔细贯彻国家的教育方针政策,遵守本园的规
12、章制度,喜爱幼儿,喜爱本职工作,在自己的岗位上踏踏实实地工作。在我们班三位教师的相互帮忙、默契协作下,班务工作开展得井井有条。 该学期,我班幼儿的生活自理力量明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的进展。家长工作开展得比拟顺当,家长都能积极支持协作。在家园共育下,幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐进展。渐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有肯定的生活自理力量,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,特殊是在绘画、语言方面,我班幼儿较感兴趣。在一般话表达力量方面也有明显进步。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作状况。做好班级卫生清理工作,严格执行消毒制度,并准时记录。幼儿的毛巾、桌椅、被褥每
13、天一次紫外线消毒。本学期我在注意培育幼儿的生活自理力量的同时还特殊留意在一日生活中渗透安全自我爱护教育。 在教学活动中:教师之间能够相互取长补短,发挥自己的特长,依据主题活动随时调整班上的教学规划,在遇到问题时教师们能够共同商讨,收集大量的有关资料完善班上的教学任务,使得班上的教学工作能够顺当的进展。依据主题和孩子、家长共同创设。其中重点是区域活动中材料的投放。这一学期,通过参与教研活动,我们从理论上更加熟悉到区域活动的重要性以及材料的投放对幼儿活动的影响,在实际教学活动中在每个主题活动中都能都按时、按质、按量的去投放与目标相应的材料做相应的指导。此外,作为教师也没有把握好整个学期的主要完成目
14、标,尽管区域活动的创设很胜利,但有个别孩子活动时做的不太好,盼望在下学期,在教师的帮忙下,让这些孩子的区域活动表现能够迈上一个新的台阶。 1、我班个别孩子表现太自由、自我约束力量差,还有个别幼儿胆识太小,见到生人不说话,不能大方与教师交谈等等。 2、进餐存在两极分化,个别幼儿吃得特殊快,有的则吃的很慢。 3、生活自理力量整体上进展不平衡,有的很能干,有的依靠性很强,爱等待而不去尝试学习熬炼。 4、在幼儿园发生的事情,不会当时找教师解决,而是过后让家长告知教师存在这样的现象。在本学期做的好的方面我会连续保持。但我也会正视自已的缺乏之处,针对以上问题进分析、解决,在生活常规上还须加强幼儿的训练,提
15、高班级治理水平,努力把今后的班级工作开展的有声有色。班主任的工作细碎而又繁琐,在今后的工作中我会不断查找自己的缺乏,不断充电,提高自身素养,努力完善自己,争取使自己的班主任工作更上一层楼! 幼儿园实习班主任工作总结篇4 上学期,我班级结合自身特点,通过不断的学习、反思、总结阅历,较为有效的开展了一系列工作。本学期,我们将连续努力,在仔细领悟深入学习贯彻新纲要、课程指南精神的同时确立新的进展目标,为向省一级幼儿园目标迈进而储藏新的力气。实际工作中连续做好对话试验班的课题讨论工作及幼小连接工作。对于大班的孩子来说,在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间,作为教师我们应充分利用这段时间,为幼儿供应多元
16、的学习环境,注意多元智能的开发教育,积极为入小学打好根底,作为家长需依据幼儿的实际状况进展有针对性的培育,以便孩子能较顺当地进入小学学习。只有在家园的良好对话沟通形式下,我们才能有效的绽开以下探究工作: 一、本班状况分析 (一)幼儿状况。 通过在幼儿园三年的生活和学习,孩子们升入了大班,马上成为小学生,骄傲感、责任感、荣誉感均较强,各方面的进步也特殊快,三位教师观看到,我们班级的孩子思维活泼,承受力量强,性格开朗、活泼、自主,富有共性。从整体看人际交往力量及独立解决问题两方面有突出进步。但各别幼儿在常规方面还存在一些问题(比方:进餐时爱说话、上课留意力不集中、爱说小话、插嘴等)倾听的习惯需要加
17、强。其次,孩子们之间相互学习、自主性、决策力量等方面有待进一步培育。局部幼儿动作进展和动手力量需个别辅导,自我反省的智能还需稳固。数学规律智能,推理运算力量方面还需多培育。虽然存在一些问题,但整个班级幼儿风貌积极向上、有礼帽、有爱心、特殊表现在开学出开展的大带小活动中,为弟弟妹妹做出了好典范。 (二)幼儿人数。 全班总人数34人,其中男孩20人,女孩14人,平均年龄在五岁半左右。 (三)教师状况分析及分工合作。 班主任:在教学中起带头作用,创班级特色,注意家园对话的沟通工作,负责协调班级内外部关系,注意班级幼儿语言智能、数学规律智能的开发,负责开展教学内容有:听读嬉戏识字、计算规律训练嬉戏。
18、副班教师:性格开朗,效劳意识强,能主动参加思索讨论主题活动,注意幼儿的个别差异,鼓舞幼儿参加体育活动,帮助幼儿进展大脑功能,注意身体、运动智能的开发。负责开展教学内容有:感觉统合训练活动、英语嬉戏、语言故事等。 保育教师:工作急躁、细致,积极钻研幼教阅历,能较好的执行幼儿园各项卫生保健制度,注意培育幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯,保障了班级卫生工作协调有序进展,并负责针对班级卫生保健状况进展观看记录。 后勤配班:主动关怀班级事物,积极参加班级活动。准时的供应助教效劳,积极与幼儿绽开互动。 二、班级经营 (一)班级经营文化:真诚、敬重、关爱、合作。 (二)班级经营目标:培育孩子间的
19、相互学习、自主性和决策的力量,建立一个共同探讨的团体。营造一个布满爱的班级气氛,让幼儿有安全感,培育幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识。连续仔细学习新纲要,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化为教育行为。帮忙家长具备正确的儿童观、教育观、学问观,明确幼儿期教育重心是共性力量的培育,使家长认同熟识我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参加幼儿园的教育活动,形成良好的家园对话互动网。 (三)详细的分工及措施。 在整体合作中我们将明确目标,协作默契,每个人都要具有积极、主动的意识。详细措施有:每周五中午进展班会,共同总结一周的工作状况,找出好的方法与缺乏。每月底与家委会成员沟通一次(形式不限)。
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