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1、 幼儿园实习总结2. 在踏出校园,这是迈向我人生的第一步,我成为了一名幼儿教师,每天同孩子们生活在一起,从刚开头工作中的茫然到不知该如何和孩子,家长以及同事很好的沟通,到现在的娴熟,能够自己独当一面,这是需要过程的,在这个过程中我渐渐成长,成熟,都是能看的到的,也让我在这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子,要有许多许多的急躁、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向。 小朋友都特别天真得意,我很爱他们,很喜爱和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具萝卜自由活动的,我会趁这个时机,和他们玩成一片,和他们谈天。我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信
2、任和依靠。我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心换取孩子们的快乐;我愿用我的实心,换取全部人的认同。我很庆幸能够和中四班的小朋友及两位优秀的教师共同度过两周的时间,小朋友们给我带来的是无尽的欢乐。 在实习中,也使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作,更深刻了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分。也熟悉到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样现在觉察学校给我们的学期规划安排的很好,实习完了还要会学校待一段时间,假如自己意识到的缺乏或者问题,还可以向教师请教来补足,不像以前
3、,实习完了就毕业,即使有欠缺的地方也没有方法再问教师。在这六个星期里,我上过语言,数学,音乐,美术,社会,科学,各个领域的根本上都尝试过了。 俗话:万事开头难。在工作的初期,我感到了很大的困难。刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进展过见习之外,可以说毫无工作阅历。面对新接手的工作,面对那么多的孩子,我觉得毫无头绪,不知工作应当从哪里下手,站在旁边看着老教师们,轻松的带着宝宝开展各种活动。于是,我努力学习,努力尝试自己独立带班。经过几次之后,我的紧急的心理才渐渐退去。 经过这次的实习生活,让我对幼儿园有了好多新的熟悉,知道了教时也要写好多的教案,听课笔记,家园联系,共性培育,知道了一名幼儿教师的
4、一言一行,一举一动,都有幼儿在仿照,所以我们平常就要端正自己,留意平常的习惯。每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,教师就是开启那把锁的仆人。真正走进孩子的世界,去发觉他们,转变他们,教育他们,这个世界就是天才的.世界。 跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们。咱也当了一回张教师呢!经过实习,我才发觉,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不简单,光靠现在学的学问是远远不够的。 和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。 我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的快乐;我愿用我的实心,换取全部人的认同。初为人师,欣喜中有困惑,欢快中有
5、感悟。幼儿的教育和成长,都把握在幼儿教师的手中,我真正感受到这份职业的神圣! 只有不好的教师,没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习,我更加坚决了自己的选择。 实习初期的时候,看到小朋友的椅子放得不整,我就会帮他们放好,他们告知我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了,他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应当让他们去上厕所。他们不会*服的时候,我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮忙他们,可事实却并非如此,经过王教师的提示后我才熟悉到我的行为的后果就是他们永久都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯。我的行为的动身点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们,所以经过反省我觉得幼儿教师心中应当有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的动身点和终点都应当是进展和提高幼儿的力量的。 【幼儿园实习总结2.】
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