幼儿园小班体育课教案评价《小刺猬运水果》.docx
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1、 幼儿园小班体育课教案评价小刺猬运水果_幼儿园大班体育课教案 活动目标: 1、学习用侧身动的方法带着纸箱滚动。2、能够克制困难,坚持把纸箱运到终点。3、在参加集体活动中获得开心的心情体验。 活动预备: 1、每名幼儿一个纸箱(去掉两头折盖),在户外布置出草地场景(地垫)2、背景音乐磁带,小刺猬头饰若干。 安全要求:在搬运纸箱时留意安全,避开幼儿拥挤或相互碰撞。 活动过程: 一、导入:教师共同扮演角色,活动身体。(1)教师出示小刺猬头饰激发幼儿活动兴趣。(2)师幼一起伸伸臂、弯弯腰、蹦蹦跳等、活动身体。二、绽开:1、组织幼儿分组练习侧身滚动动作。(1)教师提示幼儿分三组在两处草地上练习侧身滚动动作
2、,留意两人之间保持距离,不要遇到小朋友。(2)幼儿自由玩滚动嬉戏,教师观看、指导幼儿留意侧身滚动时下巴要下压,两只手穿插放在胸前,双脚要绷直,全身绷紧向自己的侧边做翻滚。2、组织幼儿嬉戏:小刺猬运纸箱1、出示纸箱,请幼儿帮助运纸箱,不能用手、脚,引导幼儿说出用身体滚动的方法带着纸箱动。2、幼儿分组练习用侧身滚动的方法带纸箱动。三、运纸箱竞赛:幼儿分三组,请每名幼儿拿一个纸箱,用侧身滚动的方法将纸箱运到终点,最先完成任务的组获胜。幼儿园小班嬉戏活动教案:小刺猬运纸箱 【活动目标】 1、学习用侧身滚动的方法带着纸箱滚动。2、能够克制困难,坚持把纸箱运到终点。【活动预备】1、每个幼儿1个纸箱(去掉两
3、头折盖)、在户外布置出草地场景(垫子)。2、小刺猬头饰,标志。3、录音机、音乐磁带。【活动过程】1、热身运动:师,今日天气真好,我们一块儿熬炼一下身体好吗?好。师、生边念儿歌边做骨碌操。(骨碌骨碌一,骨碌骨碌二,骨碌骨碌三,骨碌骨碌四,上上下下,前前后后,左左右右,我来和你做嬉戏。)2、教师出示小刺猬头饰激发幼儿们的活动兴趣。3、师:小刺猬采了许多果子需要我们帮助,你们情愿吗?提醒课题:嬉戏:小刺猬运纸箱。(1)教师示范、讲解嬉戏玩法、要领(滚动时下巴下压,两只手穿插放在胸前,双脚绷直,全身绷紧向自己的侧边做翻滚同时提示幼儿留意两人之间要保持距离,不要遇到小朋友)和留意事项。(2)自由练习。提
4、示幼儿滚动纸箱时不能用手和脚,要用身体去带动纸箱滚。(3)分组练习用侧身滚动的方法带着纸箱动。(4)现在我们小朋友很厉害了,能按规定很快的帮小刺猬运完纸箱了。下面我们来进展运纸箱竞赛好吗?(好)。将幼儿分两组,请每名幼儿拿一个纸箱,用侧身滚动的方法将纸箱运到终点,最先完成任务的组获胜。将获得美丽标志每人一枚。4、教师讲评嬉戏结果并教育幼儿做事情的时候,假如遇到困难要想方法解决困难,不能躲避。完毕局部:放音乐,教师带着孩子学小鸟飞飞出活动室到户外觅食。【课后反思】嬉戏是幼儿最喜爱的活动。但是对于小班来说,既要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的井井有条是有肯定的困难。所以在设计本次活动时我始
5、终都以语言来提示幼儿留意安全。爱护好自己的同时也要留意别碰伤别人。尤其是在练习侧翻滚的时候有的幼儿的动作不够标准,以至于自己的纸箱摩擦到下巴或从脚下滚落。但是终归幼儿玩的都很尽兴。经过反复练习后,幼儿们都能娴熟地完成侧身翻滚的动作。最终,通过竞赛,让他们感受到了嬉戏的激情、魅力和欢乐。同时熬炼了幼儿们相互合作的精神也培育了幼儿们的集体荣誉感。总之通过本次活动使我深深知道兴趣是调动幼儿积极性的最有效的方法。今后我会再接再厉,把每一堂课预备好、设计好、开展好、完成好。幼儿园中班体育课教案运砖 设计意图: 综述嬉戏是幼儿最喜爱的活动,让幼儿在玩中学,学中玩是他们把握根本技能和学问的最有效的方法和途径
6、之一。在嬉戏中感受劳动带来的欢乐。 活动目标: 1、学习推小车运输,进展身体的敏捷性和平衡力量。2、学习建筑工人不怕困难、英勇的精神。 重点、难点:学习推小车运输,进展身体的敏捷性和平衡力量。 教具预备: 1、 大灰狼头饰一个;小推车2辆;积木若干。2、场地布置。 活动流程: 一、创设实际情境,活动身体幼儿跟着教师转转头,弯弯腰,伸伸手臂踢踢腿。二、学习推小车(一)教师出示小推车并指导幼儿学习。提问:这是什么?请幼儿尝试推车,指导幼儿推车时身体弯腰前倾,两手握紧手把,平稳向前推行。(二)进展推车练习。分组练习推装有积木的小推车,请幼儿说说自己尝试后的感受。(三)小结。要使小推车不倒,就要保持平
7、稳。三、嬉戏运砖猪小弟要造房子,但是少了许多的砖块,需要我们帮忙,有了小推车,我们可以把砖块运到小猪家了。(一)讲解嬉戏要求。嬉戏开头,幼儿快速将一块砖(积木)放入小推车内,走过弯曲的山路,路上可能会消失大灰狼,看到大灰狼消失,原地不动,否则就被大灰狼吃掉,大灰狼离开则连续前进,过了山路到小猪家,把砖块放在小猪家后原路返回,接着其次位幼儿运砖。(二)幼儿分组嬉戏一次(请一位幼儿当大灰狼),教师对嬉戏状况进展评价。(三) 幼儿分组嬉戏进展竞赛,看看哪一组运的砖又快又多。四、总结评价今日小朋友的表现很不错,很英勇,你们帮了小猪这么大的忙。幼儿小班体育活动教案小刺猬运纸箱 【活动目标】 1、学习用侧
8、身滚动的方法带着纸箱动。 2、能够克制困难,坚持把纸箱运到终点,体验身体滚动带来的欢乐。 【活动预备】 1、每人一个纸箱(去掉上下局部)、地垫若干。 2、小刺猬头饰、果子每人一个、小熊手偶一个。 3、课件。 【活动重、难点】 学习用侧身滚动的方法带着纸箱动,体验身体滚动带来的欢乐。 【活动过程】 1、角色扮演,活动身体。 (1)教师扮刺猬妈妈,小朋友们扮刺猬宝宝。 (2)妈妈带宝宝们做热身运动。 2、提问:小刺猬有一项本事,你们知道是什么吗?(.教.案出自:.)一起观看视频,引导幼儿说出小刺猬的本事(滚动)。 3、妈妈教宝宝们学习本事练习侧身滚动动作。 (1)妈妈示范,教给宝宝动作要点:侧身滚
9、动时下巴要下压,两只手穿插放在胸前,双腿要绷直,全身绷紧向自己身体的一侧做翻滚。 (2)分组请刺猬宝宝们玩滚动嬉戏,并适时进展安全教育:提示大家留意保持距离,不要遇到别人。 4、嬉戏小刺猬运纸箱。 (1)用小熊手偶创设情境,引出运纸箱的主题,引导幼儿说出用侧身滚动带着纸箱动的方法。 (2)小刺猬运纸箱,鼓舞宝宝们克制困难,坚持把纸箱运到终点,完成任务的小刺猬会得到一个果子作为嘉奖。 5、得到果子了,好快乐啊,一起跳个舞庆祝一下吧!妈妈带宝宝们做放松运动,活动完毕。 幼儿园大班体育课教案螃蟹运瓜 活动目标: 1、练习侧走的力量及动作的协调性。 2、探究用身体各部位夹球侧行的方法以及与同伴合作方式
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