幼儿园家长学校工作计划15篇.docx
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1、 幼儿园家长学校工作计划集锦15篇幼儿园家长学校工作规划1 本年度,我园家长学校工作将仔细贯彻纲要及相关文件精神,加强家庭与幼儿园之间的双向沟通,形成教育合力,引导家长积极主动参加幼儿园教育教学等各项工作,努力提高办园声誉,办家长满足的幼儿园,提高办学质量,促进幼儿园工作安康有序地进展。 一、多措并举,夯实“家长学校”治理 1.健全各项制度。建立完善家长学校章程、家长学校工作规划、家长学校治理工作制度、家长学校校务治理委员会例会制度、家长学校授课制度、家长学校科研工作制度、家长学校档案治理制度、家长学校教师培训制度等制度,明确家长学校校长、教师职责,并组织教师、家进步行学习体会,了解并执行相关
2、制度内容。 2.保证开展质量。细心选择在教育教学方面有相当教学阅历,并热心于教育科学的干部和教师担当家长学校的教师,保证师资质量。而且上课内容提前确定,仔细备课,力求课上得精彩、有用,并成系列化。 3.加强学员治理。加强家长学员的意识,保证“家长学校“的学员的参加率。每次上课前一周以内,由幼儿园发出书面通知,并准时信息反应,家长可提前请假或调休,保证出勤率,建立学员档案,加强点名制度。建立家长学员奖评制度,调动家长积极性。推动家园联系,通过下发调查问卷等形式,来了解家长对学校教育的评价与建议。 二、采纳多种形式,丰富“家长学校”活动 实行多种有效方式向家长宣传正确的教育思想和科学的,帮忙家长提
3、高家教水平,不仅可以改良和优化家庭教育,而且有助于在教育孩子的问题上家园取得共识,到达教育上的协调全都。 1.办好家长课堂,普及家教学问。邀请教育专家及心理专家针对幼儿进展特点开展专题讲座,转变家长的育儿观念,提高家园共育质量。遵循敬重家长、区分对待、双向反应的原则,依据家庭与孩子的不同类型及家长的需求,以班级为单位有针对性的开展家长授课活动,有目的、有规划地开展家教学问讲堂,向家长普及家庭教育学问、提高家教水平和家教质量。 2.开好家长会及家长讲座,形成教育合力。开展每学期初、中、末家长会活动,向家长介绍学期工作规划、幼儿进展状况及班级重点工作等,针对大家共同关怀的问题开展专题讲座、专题争论
4、、阅历沟通等,丰富家长教育阅历,保持家园教育全都,形成教育合力。 3.办好家教园地,指导家长行为。家教园地是幼儿园与家庭联系的一个纽带,是向家长展现保教工作的一扇窗户,更是进展教育沟通的一块园地。开设园级和班级两级家教园地,在园级家教园地中向家长公布办园宗旨、教育目标、幼儿一周食谱、家长在园行为标准等,各班依据本班实际,创办形式多样、内容丰富的家教园地,向家长展现工作规划、幼儿在园表现、等,发动家长写育儿阅历、心得体会等进展相互沟通,促进教师与家长之间的互动,使双方形成合力,对孩子实施协调全都地教育。 4.办好家长开放日,增进理解与沟通。家长开放日是幼儿园向家长展现办园理念、课程特色、教学过程
5、的良好渠道,是教师教育教学的缩影。开展好每学期一次的半日活动开放,让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动状况,参加幼儿教育,使家长和教师彼此加深理解和沟通。做好家长开放日意见收集工作,征询家长对教师的评价意见,将评价结果作为教职工业务考核的重要依据。 5.做好家访工作,增加沟通准时性。建立家访和缺勤回访制度,规定每位教师每学期家访不少于10次,幼儿缺勤要问明缘由,并有记录。完善班级教师与家长的约访制度,提高约访效率,增加约访人数,变被动等待为主动沟通,变单项沟通为双向互动,尽量削减因等待或捎话而产生的各种冲突或误会,建立相互信任的伙伴关系,让家长由事不关己的“旁观者”变为积极主动的“参加者”。
6、6.做好家长问卷,发挥家长监视作用。定期向家进步行各类调查,征求家长对幼儿园治理、效劳与保教态度、教师教育力量等意见,发挥家长监视作用,更好改良工作。 7.发挥网络作用,促进沟通实效。加强幼儿园网络建立,丰富幼儿园网站板块及内容,力求将幼儿园动态活动,园所进展、幼儿精彩表现等活动向家长全方位展现。鼓励教师和家长公社班级博客、群、飞信微信等,准时公布信息,让家长更深入了解班级网页信息及班级开展的各类活动,实现更好互动。 8.开展其它各类活动,深化家园互动。开展节庆日亲子活动。开展庆三八家园同乐会、庆元旦以及庆六一、亲子运动会、大班毕业典礼等各种节日亲子活动,由家长与参加筹划、排练,开展一年一度阅
7、读节活动,通过家园藏书调查、好书共享、阅读心得漂流、故事大王竞赛竞赛、图书交易、书香家庭、书香珍宝评比活动,家长作为有力后盾全程参加活动。结合春季和秋季主题开展亲子采摘活动。摘草莓、摘苹果,挖地瓜等,走出幼儿园,开阔幼儿视野。真正分散课程建立中家、园、幼儿三位一体的合力,成为幼儿园课程建立不行或缺的生力军。 9.举办联谊活动,增进与社区沟通。与社区联合举办联谊活动和沟通活动,为孩子供应表达表现时机,同时向小区宣传幼儿园。通过参与小区、商场、书店等社会民间团体组织的各种有益于幼儿进展的活动,提高幼儿园的知名度。 10.评比榜样家长,实现阅历共享。组织家长整理家教论文、阅历文章在全园范围内沟通。组
8、织家教阅历沟通会,榜样家长介绍教子阅历,用家长的亲身经受向家长传播教育理念、教育策略,实现家长引领家长目的。 三、利用家庭和社区教育资源,促进深层合作 家长不同的职业背景、胜利的育儿阅历、鲜亮的共性特征为幼儿园供应了丰富的教育资源。 1.建立幼儿园家长信息资源库。学期初组织各班教师对本班家长资源进展调查统计,对全园家长资源进展充分的挖掘、整理,填写家长资讯表,将家长的职业、兴趣爱好、专业特长以及可为幼儿园供应帮忙的时间、工程均做好登记,形成家长资源库,便于随时调用。 2.发挥家长职业优势,参加教育教学活动。不同职业不同经受的家长均可成为幼儿园丰富的教育资源,为幼儿园课程实施供应多种支持和帮忙。
9、鼓舞教师依据并利用家长的职业特点将家长请进幼儿园参加教学活动。如:请医生妈妈为幼儿讲解医生工作,教给幼儿预防疾病的学问;交警爸爸对孩子们进展“识标志讲安全 遵守交通规章”的教育。主题活动的开展前,发放“告家长书”,让家长了解主题目标、幼儿进展目标,具体介绍主题活动的环境创设、区域创设、所需物品等,以便家长了解主题进展并供应必要的帮忙。 3.有效利用家长资源,开展社会实践活动。幼儿家长来自各个阶层,具有广泛的社会关系及根底,注意充分发挥各行各业家长的作用,为幼儿园社会实践活动牵线搭桥,如参观军营、参观海水养殖厂、走进田野等社会实践活动,开拓孩子们的视野,增加对大自然和社会的熟悉,培育孩子的探究和
10、求知欲望,发挥家长参加教育活动的积极性,使家长真正成为幼儿园的合。 幼儿园家长学校工作规划2 一、指导思想 随着教育改革的不断深入,人们越来越深刻地熟悉到教育作为一项系统工程,学前教育必需和杜会教育、家庭教育同步进展、同步进展、相辅相成,缺少任何一个方面,都会影响着教育整体功能的发挥,所以,幼儿园教育必需与杜会教育、家庭教育相全都协调。为此,我园将开展一系列丰富多彩的活动,让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教育目的、内容与方法,使家长充分熟悉到为孩子创设良好环境的重要性,使教师与家长之间加强情感沟通,从而形成家园共育的良好局面,更好地教育孩子。 二、主要目标 1.努力营造家园合力的教育环境,
11、提高亲子关系、师幼关系、家园关系的亲切度和融洽度。 2.结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参加度,丰富活动内容与参加方式,办好家长学校。 3.增加对家庭、社会的效劳功能,明确效劳意识,扩大效劳范围,提高效劳水平。 三、详细目标 1.指导家长树立正确的教育观念,学习和把握科学的家庭教育学问和有效的教育方法,为幼儿安康成长营造良好的家庭教育环境。 2.让家长了解幼儿园教育规律、园本课程,园纪园规。 3.让家长了解家庭教育的意义、作用,增加家庭教育的使命感和责任意识。 四、详细措施: (一)更新观念,转换角色,营造家园合力的教育环境 新的课程互换新的教育,我们教师必需用纲要的新理
12、念引领我们反思过去的工作,尽快完成角色转换。第一,真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成局部,高度重视,坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度,学期末将家长工作列入教师考核的重要内容,真正使家长工作做到标准化、制度化、常常化。其次,要把家长和教师作为共同促进幼儿进展的主体来对待。在共同教育幼儿的问题上,双方要相互敬重、相互信任、公平合作,真诚沟通,同心同德完成育儿的使命。第三,在家园沟通问题上,教师要切实树立为家长效劳的思想,把家长作为公平的合作伙伴,真心实意做家长的朋友,急躁倾听他们的意见,切实帮忙家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思索,对家长产生的急躁心情及冲动要冷静思索,学会
13、体谅。只要我们态度恳切,方法得当,就肯定能赢得广阔家长的拥护、支持。信任通过教师的努力,肯定会营造出一种相互敬重、公平合作的家园共育新天地。 (二)注意家长工作的实效性 家长工作必需讲求实效,不搞形式主义,目前,家园合作尚不够深入,较多地停留在外表。表现在家长虽然每天进入幼儿园,进入班级,但来往的多、参加的少;间接参加较多、直接参加不够,尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次严密协作课程。为此,幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程,并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期,将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园校讯通等途径,切实提高家长工作的实效性 (三)发挥家委
14、会的桥梁作用 要充分发挥家长委员会作用,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带,增加教育合力。定期召开家长委员会,商讨、筹划幼儿园大事,尽可能发挥他们的功能,建起家庭与幼儿园之间的桥梁。接纳家长的合理化建议,集思广益,借助家长的才智,努力实现幼儿园的民主化、标准化治理。 (四)开拓家园合作的有效途径 家园只有共同协作,形成合力,才能取得更好的成效,因此我园要不断开展丰富多彩的活动,才能提高家长的科学育儿水平。开展多种形式的家园互动。我们每学期都要向家长实施开放日活动、不同主题的教育活动,亲子运动会,让家长全方位地了解幼儿园的教育教学活动、了解孩子参加活动的状况,让家长参加对活动的评价,使家长真正成为
15、幼儿园合作的忠实伙伴。 1.家园联系栏,在这一园地里我们为家长供应了方方面面的指导,有儿童身体与心理进展学问、家庭养分学问、家庭教育方法以及新的教育观念与实践等,还给家长留一点篇幅,供争论、谈心得体会、提意见或建议等,并准时更换。 2.家长会,在每学期组织的家长会中,我们除了向家长介绍班级状况之外,更主要的是对一些大家共同关怀的问题开展专题讲座、专题争论、阅历沟通,如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其教育要点”;大班儿童家进步行“如何做好幼小连接”等讲座,丰富了家长的教育阅历。 3.擅长做个别家长工作,由于遗传、环境和教育不同,孩子进展状况各不一样,家长的素养、教养水平也大相径庭,
16、因此教师做家长工作,帮忙家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”,依据家长不同的性格、不同的素养,采纳不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力,能透过幼儿的 情感、态度、言行,发觉到家长在教育上的问题,有针对性地开展个别化家长工作,连续做好家访工作,做好家访记录,特殊是新生首次家访。 四、详细安排: 九月份: 1.新入园家长会。 2.中大班召开家长会。 3.教师节活动。 4.各班组织开展“中秋节”活动。 十月份: 1.“国庆节”主题活动。 2.秋季主题活动。 十一月份: 1.家长培训会。 2.进展家长意见调查,并评价总结。 3.家委会召开会议。 十二月份: 1.查看幼儿成长手册填写状况。 2
17、.进行“圣诞节”、“元旦”活动。 3.家长学校工作总结。 幼儿园家长学校工作规划3 一、指导思想 仔细贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神,以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育讨论,标准教育治理,把实施素养教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人气氛和环境,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。 二、工作要点: 1、加强家长委员会工作,召开家委会座谈会,发挥家委会的作用。 2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培育家长的先进典型
18、。 3、定期召开家长会,每次都制定一个主题,请家长共同争论。 4、定期开展幼儿园开放日活动。 三、工作措施 1、家长委员会治理扎实有效。 本学期,我班将在上学期的根底上进一步成立家长委员会,召开班级家委会,进一步加强与委员们的联系,准时反应家教信息,收集并反映家长对班级工作的建议和意见,协调并参加班级治理,进一步提高治理的实效。 2、采纳多种形式,丰富家长学校的活动。 本学期初,依据班级工作安排及工作的连续性,周密制定好教学规划,做到有序实施。 按规划仔细实施。能留意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查讨论,进展客观分析,并将改良措施落实到以后的工作中去。 对家长提出的在家庭教育中遇到
19、的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨,提高讨论水平。 通过家长学校的学习,在家长中广泛征集家庭育儿阅历论文。 通过开放日活动,让家长近一步了解幼儿在园的生活状况。 3、抓好理论学习,切实提高教师及家长的家教理论水平。 每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,把握新学问,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。 本学期,我们将通过每月一次的家长会组织家长学习有关专题内容,使家长了解当前家庭教育面临的新状况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要动身,从家庭教育的实际动身,加强学习、更新教育观念,提高家
20、庭教育的水平。 我们将依据所做的规划,协调班级教师把家长工作做的更好! 幼儿园家长学校工作规划4 一、指导思想 幼儿园教育指导纲要明确指出:“家庭是重要的合作伙伴,应本着敬重、公平、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参加,并积极支持、帮忙家长提高教育力量,可见,家长工作的进展已经成为新时期幼儿教育的新局面。为此,我园将开展一系列丰富多彩的活动,让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教育目的、内容与方法,使家长充分熟悉到为孩子创设良好环境的重要性,使教师与家长之间加强情感沟通,从而形成家园共育,更好地教育孩子。家长学校是提高家长素养的一条有效途径。 二、工作目标 1.让家长了解家庭教育的意义与
21、作用,增加家庭教育的使命感和责任意识。 2.让家进步一步了解礼仪教育对孩子成长的重要性,学习一些礼仪教育学问 3.加强家长委员会工作,召开家委会座谈会,发挥家委会促进幼儿园全面工作的作用 4.向家长宣传课程改革,与家长一起学习课改理念,以形成共识,保持家园教育的全都,形成教育合力 5.聘请专家讲课。充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培育家长的先进典型。 三、主要工作与措施 (一)明确办园思想,建立家长学校组织机构。 1.我园成立了以园长任家长学校校长、家委会主任任副校长,教师、家委会成员任家长学校的各工作人员的班子,大家能明确任务、各负其责,仔细开展各项工作。 家长学校组织机构: 校长:黄
22、琼 副校长:许金宽 成员:各班级班主任及家长委员会代表 2.端正办学思想,明确办学方向。我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻纲要精神,充分发挥家庭环境教育的功能,制定切实可行的家长学校各类规章制度,通过学习和争论,使大家统一了思想,明确了办园目的和办学意义。 (二)发挥宣传功能,提高家长“共育”意识 1.家园欢乐直通车 为了指导家长更好的科学哺育幼儿,幼儿园以宣传栏等形式向家长宣传有关卫生、保健学问,每班设有固定的家园联系栏,每两周更换内容,准时向家长反映幼儿学习、活动内容和家教学问。 园内创设了开放性宣传环境:如“家教园地、公示栏、家长宣传栏、led”等。要充分利用和发挥这些设施的宣传功能,
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