教师个人师德自查报告[师德师风自查报告].doc
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1、 教师个人师德自查报告师德师风自查报告 师德师风自查报告 通过师德师风学习,我深刻的熟悉到教师队伍素养的凹凸直接关系教育事业的成败,学高为师,德高为范。 2023年9月,习近平总书记视察北京师范大学,发表了“四有”好教师重要讲话,特地强调,今日的学生就是将来实现中华民族宏大复兴中国梦的主力军,广阔教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。打造一支有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师队伍,是学校办学的重要任务。 没有爱,就没有教育。是否喜爱自己的学生,实际上也就打算了教师教育工作的成败。师德是教师最重要的素养,加强师德建立是教师队伍建立最为重要的内容,教师的一言一行、
2、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和打算了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地熟悉到加强师德师风建立的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面进展,在此我就我个人在师德师风学习活动中发觉的问题做自我剖析: 1、政治思想方面,我长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素养,学习教育法、教师法,根据中小学教师职业道德标准严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。 2、在教育教学过程中,我不断丰富自身学识,努力提高自身力量、业务水平,严格执行师
3、德标准,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素养和良好共性的培育,与每一个学生建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系,关怀每一个学生,敬重每一个学生的人格,努力发觉和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素养,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。 3、在为人师表方面作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注意自己的言行举止,以身作则,言行全都。在平常工作和生活中,遵守社会公德,克制个人主义、留意言行,不讲粗话,
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