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1、一、评分标准及细则 具体评分办法如下:综合评分得分高者中标。满分 100 分,价格分、视频制作技术方案分、售后服务分、商务分、样片分等五部分组成。1、价格分:20 分 价格分统一采用平均价计算,即满足招标文件要求且投标价格的平均投标报价为评标基准价,其价格分为满分 20 分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算:投标报价得分=(1-投标报价-评标基准价/评标基准价)20%100 2、视频制作技术方案分(11 分)(1)视频摄制及制作方案(满分8 分),按方案优劣划分,分为三档:由评委在打分前根据投标人制作方案优劣情况集体讨论确定各投标人所属档次,然后由各评委在相应的档次内独立打分。一档(68
2、 分):完全满足招标要求,人员、设备、时间安排合理,各项管理制度完善,在满足招标要求的前提下能提出合理化建议并被接受。二档(45 分):方案详细,人员、设备、时间安排合理,但管理制度相对欠缺,无合理化建议或建议不能被接受,满足招标要求。三档(13 分):方案详细,人员、设备、时间安排稍欠缺合理性,管理制度相对欠缺,无合理化建议或建议不能被接受,但基本满足招标要求(2)动画制作方案(3 分)根据动画制作的技术及艺术要求均符合程度打分。以 3 分为基础,出现正负偏离分别上下浮动 1-2 分。3、售后服务分(3 分)由评委在打分前根据投标人售后服务方案的优劣集体讨论确定投标人售后服务方案的档次,并由
3、评委在相应的档次内独立打分。一档(3 分):售后服务完全满足招标文件要求,售后服务方案(承诺)完善,人员培训计划科学、完善。服务方案评定为优秀。二档(2 分):售后服务较好满足招标文件要求,售后服务方案(承诺)完整,人员培训计划完整、可行。服务方案评定为良好。三档(1 分):售后服务基本满足采购文件要求,售后服务方案(承诺)较粗略,人员培训计划不完整或可行性差。服务方案评定为一般。4、商务技术分(57 分)(1)投标人业绩(18 分)A、提供投标人自 2013 年 1 月 1 日(以合同签订时间为准),完成与本次招标项目类似的业绩,并且供应商能提供慕课运营平台和运营经验的公司以及有高校完 2
4、整慕课课程的且已经在国际级慕课平台(或 Edx、Udacity、Coursera)上线运行的成功案例每 2 分,满分 10 分。必须以有效的合同、协议或中标通知书复印件为准及上线平台链接,否则不得分。B、国内知名平台(如爱课程的中国大学 MOOC、学堂在线等)上线。国内平台上线的业绩每个 2 分,满分 8 分。必须以有效的合同、协议或中标通知书复印件为准及上线平台链接,否则不得分。(2)参与投标项目慕课制作团队(20 分)。A、团队构成需体现独立完成慕课制作的能力,包括所有慕课制作所需职能,项目团队中应含有文案编审、编导、摄像、制作等相关领域专业人员。需提供名单、履历表、专业技术职称证书、代表
5、作品及作为本项目团队成员的证明材料复印件。一档 912 分:组建的项目团队人员配备齐全,人员数量充足,专业水平高,制作经验丰富。二档 68 分:组建的项目团队人员配备齐全,人员数量基本满足要求,专业水平较高,有一定制作经验。三档 05 分:组建的项目团队人员配备齐全,人员数量基本满足要求,专业水平一般,制作经验较少。B、投标人具有国家级高新技术企业证书、教育技术开发、广播电视节目制作经营许可证或电子出版物出版许可证或企业信用 AAA 等级证书或信息网络传播视听节目许可证等动画、视频制作类经营范围或资质证书等,满足任一条件得 2分,满分8 分否则不得分(需提供有效证件原件扫描件,原件备查)。(3
6、)投标人是否在本地和异地有服务机构(14 分)。同时在北京、南京、无锡、徐州、上海、杭州都有服务团队的得 12 分,仅有一地者得 2 分,没有不得分。另江苏省本地团队社保人员超过 100 人得 4 分,没有不得分(需提供成员社保证明)。(4)投标人是否可以提供微课程制作的相关工具笔以及配套的做课软件(5 分)。工具笔可实时同步录制操作区文字、图形、动画、ppt、音视频、鼠标轨迹、系统声音及外部语音、摄像设备视频等动态信息并可以生成多种格式的视频文件(工具笔及配套做课软件需用户有偿使用)。能提供相关工具得5 分,没有不得分。5、样片(9 分)由评委在打分前根据本项目建设要求对所有投标人提供的已拍
7、摄完成的类似项目成品样片进行比较(样片时长不少于5 分钟),集体讨论后确定其档次,在相应档次内由评委独立打分。一档 79 分:样片思路清晰,表达鲜明,画面、声音和谐统一,影音效果优良。二档 46 分:样片思路清晰,表达鲜明,影音效果较好。三档 13 分:样片技术合格,影音效果合格。(三)定标 由评标小组根据评标情况确定中标人,并当场宣布评标结果。3 二、取消中标资格 投标人出现下列情况之一的,将被取消中标资格:(1)超时送达。(2)未提供样片,样片非投标人制作或样片不符合招标文件要求。(3)未提供参与投标项目慕课制作团队构成及未提供团队成员本地化社保证明的。(4)没有提供有关资格证明文件等证件
8、。(5)评标时,参加投标的授权代表未能对投标疑点给予澄清,评标小组将视投标人未能相应招标文件要求而作为无效标处理。(6)投标价格低于成本价,恶意竞标。(7)投标文件商务标有重大偏差,包括不响应招标人的付款方式等 (8)不按照投标文件格式要求制作标书 A、未胶装成册 B、投标文件内容顺序未按规定 C、未盖公章 D、标书内容不一致出现矛盾等。(9)其他招标人不能接受的其他条款(10)法律法规规定的其他条款 附件九:项目及技术要求 4 一、项目总体要求 1.本次招标为慕课和微课视频拍摄制作,慕课课程视频制作约 60 段,微课视频拍摄制作约 15 段,后续具体课程视频拍摄的各项条款以附加合同的形式约定
9、,附加合同中可以签订一门课程或者多门课程。课程的拍摄时间是不确定的,某个时间段课程视频拍摄数量也是不确定的。某门课程拍摄工作由课程负责人根据供应商提供的课程视频拍摄方案自由选择入围供应商中的一家签订合同。2.本次入围的服务期限为合同签订后的至 2016 年 11 月 30 日前。3.视频课程包括慕课、微课等多种形式,每段视频 12-15 分钟,以每段视频为单位报价。4.拍摄成品总体要求:视频图像清晰,景别合理,剪辑流畅,画面优美,字幕同步,视频文件大小适中,适合网络播放。5.供应商能够在第一时间响应拍摄需求,能在规定的时间内保质保量的完成视频拍摄和制作任务。6.供应商的视频拍摄质量必须要达到标
10、书规定的要求。7.每门慕课或微课课程中电脑特效动画不得低于要求时长,否则按比例扣除一定拍摄费用。二、录制方式及设备 1.拍摄方式要根据课程内容,采用多机位拍摄(2 机位以上),机位设置应满足完整记录课堂全部教学活动的要求。2.拍摄场地为教学实境或专业摄影棚,录制现场光线充足、环境安静、整洁,采用单一的背景,避免在镜头中出现有广告嫌疑或与课程无关的标识等内容。3.根据课程内容需求,搭建拍摄场景。质量达到电视台专题效果。4.录像设备,摄像机要求不低于专业级数字设备,原则要求使用高清数字设备。5.录音设备,使用若干个专业级话筒,保证教师和学生发言的录音质量。6.后期制作设备,使用相应的非线性编辑系统
11、。三、视频拍摄及内容要求(一)制作团队及服务要求 1.投标方应安排慕课制作经验丰富的团队承担制作任务,团队各成员必须充分理解慕课和微课制作和运营特点。2.制作团队能够参与到课程规划和设计中,必须在拍摄之前与教学团队就慕课或微课脚本提案做充分沟通,能够为主讲教师脚本设计提供优质的展现形式,协助教师梳理知识点、收集整理相关资料;制作团队完整负责课程拍摄以及后期制作(剪辑、修改、特效、包装、动画制作、录音合成、字幕),直至主讲教师审核通过。并确保所制作的课程在技术层面与我校 MOOC 平台相兼容,制作团队必须做好该项目的管理和服务工作。5(二)课程设计环节 1.中标方需安排课程编导同课程负责人根据教
12、学大纲制定整体教学设计。2.以知识点为基础组织拍摄教学内容,每个知识点的教学视频内容为 1215 分钟,超过 15 分钟的,可分段制作。每门课程需要 3 到 5 个不同拍摄场景。3.录制前应对授课过程中使用的多媒体课件(PPT、音视频、动画等)认真检查,确保内容无误,排版格式规范,版面简洁清晰,符合拍摄要求。4.在拍摄时应针对实际情况选择适当的拍摄方式,与后期制作统筹策划,确保成片中的多媒体演示及板书完整、清晰。5.中标方课程编导与课程教师按课程章节和知识点,收集材料如:PPT、视频、文档、老师资料以及一些辅助课程的拓展资料。与主讲老师商定慕课或微课内容设计、章节及知识点切割及时间的把控,制作
13、课程脚本。6.课程编导与课程教师确定拍摄章节和知识点,根据课程内容进行策划制作效果,选择场地、布置现场、服装搭配,协调拍摄注意事项等问题。7.制作方负责提供视频课程摄制过程中所需的演员、服装、化妆、道具、场地、图片资料、视频资料。(三)课程介绍宣传片 课程的介绍片是指在学生学习本课程前,用于了解课程内容、讲授方式、主讲教师和助教团队、课程所在院系等相关信息的 24 分钟的视频介绍。要求能够较充分的反映课程的主要内容概况,集、形、声、色、动态于一体,生动直观。四、后期制作要求(一)制作规范及要求 1.使用专业的非线性编辑系统对源视频进行最基本的处理(如剪辑、抠像、颜色校正、双声道处理)。2.声音
14、和画面要求同步,无交流声或其他杂音等缺陷,无明显失真、放音过冲、过弱。伴音清晰、饱满、圆润,无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声、背景音乐无明显比例失调。音频信噪比不低于 48dB。3.后期特效保证画面美观、色彩真实,符合摄影构图规则。老师视频必须具备人物特写、知识点特效展示、人物中景等场景。场景切换自然流畅,色彩无突变,画面无晃动、抖动、模糊聚焦和镜头频繁拉伸等。4.根据编导脚本进行编辑片花和引文中的背景板、特定的背景音乐、音乐场景特效、引文字体、字体颜色、构图排版、转场特效、基本剪辑、音视频调整与衔接工作。5.根据每个课程的内容提供片头及片尾案例策划不少于 3 套,片头特
15、效包含二维三维动画制作,片头时长不超 10 秒,包含学校 LOGO、课程名称、讲次、主讲教师姓名、专业技术职务。6.根据要求把成品视频转换成高清、标清、网络播放等 AVI、MPEG、MP4、MOV、FLV 格式等。7.根据学校或教师要求对进行修改。8.拍摄制作效果不能低于招标提供的案例课程。6 9.每段视频根据内容或老师要求插入电脑制作动画特效不少于 1-2 分钟,每门课程视频全片动画特效占总时长十分之一左右,动画应该为专为本课程制作原创动画,不应涉及第三方知识产权。(动画时长及质量将是最终定价的一个依据)(二)技术指标参数 1.视频信号源(1)稳定性:全片图像同步性能稳定,无失步现象,CTL
16、 同步控制信号必须连续:图像无抖动跳跃,色彩无突变,编辑点处图像稳定。(2)信噪比:图像信噪比不低于 55dB,无明显杂波。(3)色调:白平衡正确,无明显偏色,多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。(4)视频电平:视频全讯号幅度为 1Vp-p,最大不超过 1.1Vp-p。其中,消隐电平为0V 时,白电平幅度 0.7Vp-p,同步信号-0.3V,色同步信号幅度 0.3Vp-p(以消隐线上下对称),全片一致。2.音频信号源(1)声道:中文内容音频信号记录于第 1 声道,音乐、音效、同期声记录于第 2 声道,若有其他文字解说记录于第 3 声道(如录音设备无第 3 声道,则录于第 2 声道)。(2)电平指标
17、:-2db-8db 声音应无明显失真、放音过冲、过弱。(3)音频信噪比不低于 48db。(4)声音和画面要求同步,无交流声或其他杂音等缺陷。(5)伴音清晰、饱满、圆润,无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调,解说声与背景音乐无明显比例失调。(三)视、音频交付文件 1.交付载体(1)交付数字文件拷贝。(2)课程视频具体要求:提交高清格式(分辨率不低于 19201080 像素)成片一份。此外再提交供委托方上传的单个视频文件大小不超过 1GB、分辨率不低于 1280720 像素的压缩成片一份。2.视频压缩格式及技术参数(1)视频压缩采用 H.264/AVC(MPEG-4
18、 Part10)编码、使用二次编码、不包含字幕的 MP4 格式。(2)视频码流率:动态码流的最高码率不高于 2500Kbps,最低码率不得低于1024Kbps。(3)视频分辨率及视频画幅宽高比:19201080;16:9。(4)视频帧率为 25 帧/秒。(5)扫描方式采用逐行扫描。3.音频压缩格式及技术参数(1)音频压缩采用 AAC(MPEG4 Part3)格式。(2)采样率 48KHz。(3)音频码流率 128Kbps(恒定)。(4)必须是双声道,必须做混音处理。4.封装 采用 MP4 封装。7 5.外挂唱词文件(1)唱词文件格式:独立的 SRT 格式的唱词文件。(2)唱词的行数要求:每屏只
19、有一行唱词。(3)唱词的字数要求:画幅比为 4:3 的,每行不超过 15 个字;画幅比为 16:9 的,每行不超过 20 个字。(4)唱词的位置:保持每屏唱词出现位置一致。(5)唱词中的标点符号:只有书名号及书名号中的标点、间隔号、连接号、具有特殊含意的词语的引号可以出现在唱词中,在每屏唱词中用空格代替标点表示语气停顿,所有标点及空格均使用全角。(6)唱词的断句:不简单按照字数断句,以内容为断句依据。(7)唱词中的数学公式、化学分子式、物理量和单位,尽量以文本文字呈现;不宜用文本文字呈现的且在视频画面中已经通过 PPT、板书等方式显示清楚的,可以不加该行唱词。五、其他 1.提供国内服务客户及代
20、表性项目成效说明,至少提供 3 例完整的网络在线课程视频案例(可远程在线演示)。2.提供其他可以证明投标人录制能力的有效材料。3、售后服务、维修保养及技术培训等要求(1)所有投标课程视频免费一年全保;(2)投标人对所投标课程视频提供质保期内 3 次免费综合性修改。4、质保金的退还时间 质保期满。5、知识产权问题 慕课或微课视频内容的著作权为招标人所拥有,未经招标人允许,投标人不得以任何方式提供给其他任何单位或个人占有使用。投标人需保证在合同项下提供的文本、图片、视频片段,以及其他产品、服务、技术成果的合法性和真实性。如投标人交付内容侵犯任何第三方知识产权,需通过更换、重新制作等方式提供合法文本
21、、图片、视频片段,以及其他产品、服务、技术成果。如招标人因此涉入投诉、仲裁、诉讼或其他侵权指控,均由投标人处理并负责承担由以上侵权指控产生的全部损害赔偿及招标人因此支出的有关诉讼仲裁费用、律师费用等相关费用。6、验收标准及方式 拍摄的视频内容满足相关标准及合同要求,由招标人常州工学院教务部或进行相关学院组织专家按相关标准教学验收。6、付款 本合同签订仅表示乙方取得入围资格。付款标准、付款流程和付款方式以附加的慕课或微课视频制作服务合同为准。附加的慕课或微课视频制作服务合同不得违反本合同的各项条款。7、安全、保密及违约责任等条款(1)未经甲方许可,不得将涉及的相关信息泄露给第三方,否则,甲方保留追究乙方法律责任的权利。(2)乙方提供的服务不符合采购文件、报价文件或本合同规定的,甲方有权拒收,8 并且乙方须向甲方方支付本合同总价 5%的违约金。(3)乙方未能按本合同规定的交货时间提供服务,从逾期之日起每日按本合同总价3的数额向甲方支付违约金;逾期半个月以上的,甲方有权终止合同,由此造成的甲方经济损失由乙方承担。(4)甲方无正当理由拒收接受服务,到期拒付服务款项的,甲方向乙方偿付本合同总价 5%的违约金。甲方逾期付款,则每日按本合同总价的 3向乙方偿付违约金。(5)其它违约责任按中华人民共和国合同法相关规定处理。
限制150内