人教版小学品德与社会六年级上册《第二单元不屈的中国人2起来,不愿做奴隶的人们》教学设计19.pdf
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1、 第二单元 教学设计 教学内容 第二课起来、不愿做奴隶的人们 教学目标 1、让学生初步了解中国曾经经历过的屈辱和苦难,了解中国人民不屈不饶的抗争精神,激发学生的民族自尊心和爱国情感。2、了解林则徐、邓世昌等许多民族英雄和许多反抗外来侵略者的故事。3、学习搜集、整理、分析历史信息。德育目标 探索并了解中国遭受外国列强欺凌的原因,知道落后就要挨打的基本道理。教学重点 重点:让学生初步了解中国曾经经历过的屈辱和苦难,了解中国人民不屈不饶的抗争精神,激发学生的民族自尊心和爱国情感。教学难点 探索并了解中国遭受外国列强欺凌的原因,知道落后就要挨打的基本道理 课 时 第二课时 授课时间 一引入新课:上节课
2、我们了解了近百年来祖国屡遭劫难、倍受欺辱的历史,谁能来谈一谈自己的心情和想法?二、出示教学目标:1、让学生初步了解中国曾经经历过的屈辱和苦难,了解中国人民不屈不饶的抗争精神,激发学生的民族自尊心和爱国情感。2、了解林则徐、邓世昌等许多民族英雄和许多反抗外来侵略者的故事。3、学习搜集、整理、分析历史信息。三、出示前置性学习作业单:1、搜集林则徐、邓世昌等许多民族英雄和许多反抗外来侵略者的故事。2、整理、分析历史信息。四、学生自学,小组合作交流,教师及时点拨。活动三寻找抗日的足迹 1、师:上节课我们通过学习了解到了中国人民抗击外国侵略者的抗争精神,也体会到了中国人民不屈不饶的斗争精神。这些都是我们
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