教师年度个人述职报告3篇.pdf
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1、 教师年度个人述职报告 3 篇 教师年度个人述职报告 篇 1 尊敬的校领导:我是_年来小学任教的一名特岗教师,刚上任,我主要担任的是小学五年级的语文及班主任,从一名学生转变为教师,曾经有过很多的迷茫,但我虚心学习,经常向有经验的教师请教,慢慢适应了自己的角色与各方面的环境,尽职尽责完成自己的工作,现将自己近两年的教育教学工作总结如下:班主任工作中,结合班级实际,有计划地对学生进行了思想、道德、纪律和心理素质等方面的教育。一、加强思德教育,培养好的班风 我所担任的班级有学生 16 名,因为是农村小学,并且大部分同学还是留守儿童,平常受家庭教育的程度不够,在言行举止,良好习惯方面有很多弊端,所以加
2、强学生的思想品德教育,使学生全面发展是我做的第一步工作,我充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动,提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累,无上进心,不想读书,我针对这一现象,认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题会,激发学生的学习积极性,提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生首则”、“日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。二、在班级中开展“自己与自己比”,提高竞争意识 在班级管理中,为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全
3、面了解学生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去,充分认识自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标,对学生来讲是切合实际,可以接受的。虽然是自己与自己比,但实际上也存在同学之间的相互竞争,这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的,因而,学生谁也没有太重的心理负担,只要努力,就有进步,就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感,经常在他们心中荡漾。此致 敬礼!述职人:_x 20_年 x 月 x
4、日 教师年度个人述职报告 篇 2 各位老师:下午好!此番述职,令我内心惴惴。尽管一直在跟进、在着急、在催促,但老师们的调动历经一年仍未完成,对此,我仍然怀有万分的歉意,在此郑重地向大家致歉,也特别感谢大家给予的宽容和理解。下面从三个方面进行我的述职:一、人事工作 (一)新挑战 人事工作政策性很强,较为刻板严肃,基本无处可创新。这对我提出的挑战主要有这些:1、迅速学习、熟悉和掌握很多有关文件和条款 2、迅速了解和熟练不同手续的办理流程 3、在规定的有限的时间内完成规定的工作 4、反复核算、核对,确保填报的每一条信息不出现任何差错 (二)新工作 1、招考和招聘 2 次毕业生招考,1 次社会招考,1
5、 次大型招聘。我的主要工作有:a 准确填报岗位信息表,确保专业名称和代码、职称、户籍符合政策及学校要求;b 审核应考人递交的相关资料是否吻合政策要求,具体到年龄、毕业时间等。2、调动 教师调动手续进展过慢,与人事科负责此项工作的人员电话沟通 8 次,QQ 询问沟通约 30 次,当面询问 3 次。后据了解,本年度全区在编调动手续都停滞不前。3、表格资料 据不完全统计,填写上报人事科各种材料,(调动、聘任、毕业生调动、毕业生报到、住房补贴、教师统计、编制统计、岗位设置、临聘审批、购买审批、公积金、晋升、在编信息采集、系统前置表、市考核统计表、考核信息采集等)约 16 项,147份。补充、修改人事系
6、统资料表格48 份。这些表格大多涉及到文件学习及大量计算。4、公积金 办理临聘人员公积金前期准备业务,赴银行 2 次,填写申报资料 8 份,参加专办员考试 1 次。二、宣传工作 1、撰写学校活动报道 包括领导视察、学校各种特色活动等 2、会议纪要整理 每周一次的行政会议记录整理 3、校刊编辑 完成了两期校刊的组稿编辑 三、教学工作 担任两个班级的语文教学,同时担任1201 班的班主任。本学年共承担了 6 次公开、展示课。四、不足和困难 业务不熟练,咨询不耐烦;政策不熟悉,计算能力差。五、感想 班级工作繁重,幸而有我历任的班主任助理_、_、_不遗余力地协助和承担。人事工作繁忙,幸而有我的直属领导
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