古代汉语考研真题.pdf
《古代汉语考研真题.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《古代汉语考研真题.pdf(13页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第 1 页 共 13 页 2010-古代汉语 十一、请指出下列字的意符并从下面选项中选出其本义。(10 分)1、很 2、废 3、宰 4、禅 5、脱 十二、根据下面句子回答问题。(10 分)1、是非君子之言也。礼记檀弓上 问题一:请列举出“非”的词性和用法。问题二:请写出“谁”与“孰”在特殊格式方面的区别 2、甚矣,汝之不惠列子汤问 问题一:请列举出“甚”的词性和义项。问题二:请指出这个句子的语序有什么特殊之处,并加以说明。十三、简答题(10 分)1、请说明通假的两种形式,并举例。2、请说明诗经的用韵对于后世影响最大的两种方法是什么。十四、名词解释,要求举例(25 分)1、使动用法 2、章句 3
2、、韵部 4、异体字 5、本义 十五、为下面两段古文注出标点,并翻译。(20 分)1、来自孟子离娄下 徐子曰:“仲尼亟称于水,曰:水哉!水哉!何取于水也?”孟子曰:“源泉混混,不舍昼夜,盈科而后进,放乎四海。有本者如是,是之取尔。苟为无本,七八月之间雨集,沟浍皆盈;其涸也,可立而待也。故声闻过情,君子耻之。”(科,坎也。)2、来自礼记中庸 子路问强。子曰:“南方之强与,北方之强与,抑而强与?宽柔以教,不报无道,南方之强也。君子居之。衽金革,死而不厌,北方之强也。而强者居之。故君子和而不流;强哉矫。中立而不倚;强哉矫。国有道,不变塞焉;强哉矫。国无道,至死不变;强哉矫。”(矫,强貌也。)第 2 页
3、 共 13 页 2009-古代汉语 一、简答 3*5=15 1、简介说文解字,说明其影响?2、“之”、“其”都可以做人称代词,说明它们用法上的限制。3、介词“乎”和“于”的使用范围的不同点。4、解释月建和三正两个概念。5、骈体文和散文语言特点的对比。二、准确翻译下列句子,说明举重的词义活用现象 3*5=15 1、越国以鄙远,君知其难也 2、宗庙之事,如会同,愿为小相焉(北语压缩了,这道题有点卡)3、且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者 4、一悟万乘之主而从车百乘者,商之所长也 5、三、准确翻译下列句子,给读破的字注音 3*5=15 1、夫人朝夕退而游焉,以论执政之善否。2、不如小决使道,不如吾
4、闻而药之。3、彼其于世,未数数然也。4、微管仲,吾其披发左衽矣。5、圣人为而不恃,功成而不处,其不欲见贤耶?(卷面上确是问号)四、翻译句子和解释加点词 3*5=15 1、古之人(所以)大过人者,无他焉,善推其所为而已矣。2、3、其竭力致死,无有二心,以尽臣礼,(所以)报也。4、5、滕公,(虽然),未闻道也 五、句读和翻译 15 范宣子为政,诸侯之币重,郑人病之。二月,郑伯如晋,子产寓书于子西,以告宣子,曰:“子为晋国,四邻诸侯不闻令德,而闻重币,侨也惑之。侨闻君子长国家者,非无贿之患,而无令名之难。夫诸侯之贿聚于公室,则诸侯贰。若吾子赖之,则晋国贰。诸侯贰,则晋国坏;晋国贰,则子之家坏,何没没
5、也!将焉用贿?夫令名,德之舆也;德,国家之基也。有基无坏,无亦是务乎!有德则乐,乐则能久。诗云:乐只君子,邦家之基,有令德也夫!上帝临女,无贰尔心,有令名也夫!恕思以明德,则令名载而行之,是以远至迩安。象有齿以焚其身,贿也。”宣子说,乃轻币。第 3 页 共 13 页 2008-古代汉语 75 九、翻译句子,说明句式的特点 20 1、若是其靡也,死不如速朽之愈也。2、将虢是灭,何爱于虞?3、问道百,以为莫己若。4、为之斗斛以量之,则并与斗斛而窃之 5、仁义修则见信,见信则受事 十、翻译句子,写出通假字 20 1、位尊而无功,奉厚而无劳,而挟重器多也 2、困于心,衡于虑,而后作 3、强自取柱,柔自
6、取束 4、乡原,德之贼也 5、善哉,技盖至此乎?十一、翻译句子,找出读破的字,并用汉语拼音注音 20 1、小自识之,苛政猛于虎也。2、非不说子之道也,力不足也。3、好从事而亟失时,可谓知乎?4、彼其于世,未数数然也。5、微管仲,吾其被发左衽矣。十二、标点短文,翻译,找出词类活用。15 予观弈于友人所一客数败嗤其失算辄欲易置之以为不逮己也顷之客请与予对局予颇易之甫下数子客已得先手局将半予思益苦而客之智尚有余竟局数之客胜予十三子予郝甚不能出一言后有招予观弈者终日默坐而已弈之优劣有定也一着之失人皆见之虽护前者不能讳也理之所在各是其所是各非其所非世无孔子谁能定是非之真然则人之失者未必非得也吾之无失者未
7、必非大失也而彼此相嗤无有已时曾观弈者之不若已 第 4 页 共 13 页 2007-古代汉语 一、填空:在康熙字典中,这几个字属于什么部:郊、陵、道、熙 校勘学中,发现古人增添的语词叫()。还考了六书,后面还考了词类活用、通假、古今字、解释词语、翻译,古汉就是把书上的通论看好绝对沾光,再就是有可能的话看完书上的课文再看课外的,是史记里太史公自序里的一段易着天地阴阳四时五行,故长于变。礼经纪人伦,故长于行。书记先王之事,故长于政。诗记山川溪谷禽兽草木牝牡雌雄,故长于风。乐乐所以立,故长于和。春秋辨是非,故长于治人。是故礼以节人,乐以发和,书以道事,诗以达意,易以道化,春秋以道义。拨乱世反之正,莫近
8、于春秋 2006-古代汉语 1、注音然后解释词义(20 分)十道题 2、解释下列古代汉语特殊的语法现象(10 分)5 道题 3、就是区分古今字和通假字(20 分)10 题 4、翻译(1)孔子游于匡宋人20 分(古代汉语习题集上有)(2)5 分(缺)2005 古代汉语 一、为下面两则短文加上标点,并翻译成现代文。(60)1、或对曰:“王劭齐志多记当时鄙言,为是乎?为非乎?”对曰:“古往今来,足以知氓俗之有殊,验风土之不累”2、蜀中简公谦居,天资绝人。凡有记览,过目不忘跪生与庭,令立改正。二、如果写一首七律,首句为入韵的平起平收式,即“平平仄仄仄平平”。那么,应当如何依照粘对的规则,安排全篇的平仄
9、?(10)第 5 页 共 13 页 三、回答:(30)1、句尾语气词“也”与“矣”的用法主要区别是什么?须举例证明。2、广韵的韵目和平水韵的韵目各是多少?前者是如何被整合为后者的?3、界定什么是古今字,并举例说明古今字中今字构造的最常见模式。四、判断 1、在康熙字典中,下列字分别归属哪个部首?(10)障()焦()肯()遮()部()2、下列各句中黑体字书写的词语应怎样理解(10)(1)为命,裨谌草创之,世叔讨论之,行人子羽修饰之,东里子产润色之。(论语宪问)(2)伺候于公卿之门,奔走于形势之途。(韩愈送李愿归盘谷序)(3)怨灵修之浩荡兮,终不察夫民之心。(屈原离骚)(4)臣欲封诏奔驰,则以刘病日
10、笃;欲苟顺私情,则告诉不许。(李密陈情表)(5)(上官)桀、(上官)安欲为外人求封,幸依国家故事以刘侯尚公主者,(霍)光不许。(汉书霍光传)3、句中“以”的义项和词义(1)终不必用兮,贤不必以。(离骚)(2)老吾老,以及人之老。(孟子梁惠王上)(3)尔贡包茅不入,王祭不共,无以缩酒。(左传僖公四年)(4)宫之奇以其族行。(左传僖公五年)(5)夫蜻蛉其小者也,黄雀因是以。(战国策楚策)(6)老臣以媪为长安君计短也。(战国策赵策)(7)吾宁悃悃款款朴以忠乎,将送往劳来斯无穷乎?(楚辞卜居)(8)滔滔者,天下皆是也,而谁以易之?(论语微子)4、句中“与”的义项和词义(1)君哉,舜也,巍巍乎,有天下而
11、不与焉。(孟子滕文公上)(2)天与弗取,反受其殃。(史记信陵君列传)(3)夫子喟然叹曰:“吾与点耳。”(论语先进)第 6 页 共 13 页(4)选贤与能,讲信修睦。(礼记礼运)(5)晋未可与争。(左传成公三年)(6)朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也,于予与何诛?(论语公冶长)(7)使尽之,而为之箪食与肉,置诸橐。(左传宣公二年)(8)因人之功而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易武,不整。(左传僖公三十年)2005-古代汉语答案(摘要)一、标点下面两段古文,并准确的将它们译为现代汉语(每篇文章 30 分,共两篇,合计 60 分)二、如果让你作一首古诗,要求是平起平收的七言律诗,请按照粘和对的原则,
12、写出你这首诗的平仄格式。(可用“”代表平声,“|”代表仄声)(10 分)三、问答:1、请写出切韵有多少韵部,平水韵有多少韵部,并说明切韵是如何归纳为平水韵的。(10 分)答案:切韵共 206 部,平水韵 106 部。切韵的 206 韵分的太细,也不完全符合当时的语音,不便于押韵,所以唐代规定相近的韵可以“同用”。南宋时代,平水刘渊索性把同用的韵合并起来,成为 107 韵,后人有减为 106 韵,这 106 韵被称为平水韵,一般就叫做“诗韵”。2、试述古代汉语中用于句尾的“也”字和“矣”字有什么区别,并举出实例。答案:也:一般用于判断句的句尾来帮助判断。可以用于因果句的句尾,也可以表示说话人对所
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 古代汉语 考研
限制150内