文献学复习资料.pdf
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1、文献学复习 一 名词解释 1.总集:是汇集两人以上的作品的合集,它可以包括一个朝代(断代)和多个朝代(通代)的作品,也可以包括一种体裁和多种体裁的作品,它以编辑方法分选集、全集。一般说来,古代的总集多为诗文的合集。如昭明文选。2.别集:是相对总集而言,它是指搜集一个作家部分或全部作品的个人作品集,以编辑方法分选集、全集,如李太白全集、柳宗元集。3.丛书:是指收集两种以上的文献,按照一定的理念和体制编校,冠以一个总书名,用统一的板式和装帧印行的文献类型,它又名丛刊、丛编、丛刻、类编、汇刻、全书等,如十三经注疏、四库全书。4.经折装:把卷轴式改成折叠式,书纸仍然是由多张纸粘连起来的长幅,但不用卷轴
2、,而是按照一定的宽度一正一反折叠成一个长方形的折页,前后用两块与折页一样大小的硬板把折页夹起来,类似于梵夹装。5.卷轴装:就是把抄了书的纸粘连起来,形成长卷,在其尾端装上一根用木或竹做成的轴,收藏时用轴尾端向前卷成一束,成为一卷。因此,卷轴装的纸本又称卷纸。6.蝴蝶装:简称“蝶装”,是以版心中线为准,版面向里对折,然后一页一页重叠在一起,在折线处对齐,用浆糊粘在一起,另外三边切齐,再用硬纸背裹住做封面。每页纸只有一面有字,打开书可以看到一整页,以版心为中轴,两边各半页,颇似展翅蝴蝶,故称“蝴蝶装”。盛行于宋元。7.包背装:同蝴蝶装相反,它是以版心中线为主,版面向外对折,在两侧余纸上打眼,用纸捻
3、装订成册,后背用书皮裹住。8.讹:也称误,指将原有的字写错了,一句话有讹一字也有讹数字的。脱:文献在传抄出版过程中脱去一字或数字称脱文,也称夺文或阙文。衍:即增加了原来没有的字,原稿所无而传写与出版的过程中误增的文字称衍文,亦称衍字、羡文。倒:指原稿文字具存,并无讹误、缺脱或衍羡,但在流传过程中,文字的先后次序却被弄颠倒了的现象(先后次序却被弄颠倒了的文字称倒文,纠正之则称为乙正或乙转。字数较多的倒文习惯上称“错简”)9.对校法:是将某一文献的不同版本进行对比,从而发现并改正书面材料错误的方法,这种方法是先选择一种版本作为底本,再用其他版本逐字逐句地比较,把各本的异同记录下来。他校法:用其他文
4、献中的引文及相关文字来校勘某一文献称他校。本校法:将某种文献的上下文进行对比,找出其内容上与文字上的异同,从而确定与改正其错误的方法,称为本校。理校法:即推理的校勘,通常需从语言、体例、史实等方面作为推理的依据,它是校勘工作的补充方法。10.注释的名类 课本 P260 页 传:古人把解释经义的书称之为“传”,传是传述的意思,解释经义以传示后人,所以叫“传”,如春秋左氏传。注:“注”字的本义为灌注,引申为注释,意谓若水之相灌注而流通,如水经注。疏:疏通文意,故称曰疏,如周易义疏。笺:古代以竹简为书,读书人读书时为备遗忘,在有关的竹简上系一小竹片作为标志,称为“笺”。章句:这是封古书逐句逐章详加注
5、释的一种体例,不但注解难懂的词语,而且串讲句意,并在每章之末概括此章的大旨,如王逸的楚辞章句。训:解释的意思,常与诂连用,或称训诂,或称诂训,如毛诗训诂传。类似课本还有很多个 二 标点改错题(改错并指出错误类型)后附例子 三 指出下列使用的校勘方法(这题理解了各种方法的概念应该就没问题了)对校法、他校法、本校法、理校法、综合校法 四 指出下列使用的辨伪方法 (我没有法给例题哦!)1 从授受源流上辨伪。2.从被依托的人辨伪。3.从首先传出该书的人辨伪。4.从该书与作者行事的矛盾辨伪。5.据当世人的揭发辨伪。6.从文体上辨伪。7.从文章风格辨伪。8、从特殊词语的起源辨伪。9、从声韵系统和时代的矛盾
6、辨伪。10.从因袭上辨伪。11.从称引上辨伪。12.从佚文上辨伪。13.从史实的先后辨伪。14.从称谓上辨伪。15.从制度上辨伪。16.从地理沿革上辨伪。17.从本书与作者的思想观点矛盾辨伪。18.从被依托者的学术水平与本书矛盾辨伪。19.从被依托者的学术专长与本书矛盾辨伪。20.从学术思想发展史的倒置辨伪。五 简答题 1.古典文献的载体形式 甲骨、金石、竹木(竹,竹简。木,木简,木牍)、纸张、缣帛(缣帛又叫纸,为纸的本义)、电子 2.古典文献的传抄方式 口头传说 书面传抄:刻写(古人在甲骨、青铜器、石头、玉器等坚硬的物体上用刀刻或铸刻传抄文献的方式)、书写(用笔在各种材料上写)、印刷、拷贝(
7、电子)3.古典文献的类型 一、总集(多位作家诗文词曲的汇集,以编辑方法分:选集、全集)二、别集(个人的诗文汇编,亦有全集、选集之分,编排方法上,分体编排和编年编排)三、丛书(又名丛刊、丛编、丛刻、类编、汇刻、全书等)四、工具书(有书目、索引、字典、词典、类书、政书、历法、纪年、地理、方志)五、单行文献(也叫单行本,如红楼梦 诗品 离骚)4.古代目录的分类 一 七略创始的“六分法”:六艺略(易、书、诗、礼、乐、春秋、论语、孝经、小学)诸子略(儒、道、阴阳、法、名、墨、纵横、杂、农、小说)诗赋略(屈原赋之属、陆贾赋之属、孙卿赋之属、杂赋、歌诗)兵书略(兵权谋、兵形势、兵阴阳、兵技巧)数术略(天文、
8、历谱、五行、蓍筮、杂占、刑法)方技略(分医经、经方、房中、神仙)二 七志与七录的“七分法”:刘宋时王俭七志:经典志、诸子志、文翰志、军书志、阴阳志、术艺志、图谱七类。另附道、佛各一类。今佚。梁朝阮孝绪七录:经典录、记传部、子兵录、文集录、术技录、佛法录、仙道录 三“四分法”的确立:甲部:纪六艺、小学等书。乙部:有古诸子,近世子家,兵书兵家,数术。丙部:有史记、旧事、皇览簿、杂事。丁部:有诗赋、图赞、汲冢书。四五分法:清末张之洞书目答问:经、史、子、集、丛书。5.什么是善本?指珍贵难得的古籍刻本、写本,其具有历史文物性、学术资料性、艺术代表性或某一方面的特殊价值。不仅原本或接近原本的版本可称善本
9、,大凡经过名家精校过的版本都可视为善本。6.文献发生错误的类型?讹将原有的字写错了 脱将原有的字弄丢了 衍增加了原来没有的字 倒将原有的字变换了位置 错乱 7.校勘的主要方法 对校法同一部书的不同版本进行对比校勘 他校法以他书校本书 本校法以本书校本书,在内部找证据 理校法是以充足理由为依据的校勘法,也称为推理校勘法 综合校勘法 8.伪书产生的动机 1、传道(托名与他人,如先秦时期,儒家托名于周公,道家托名于黄帝,农家托名于神农)2.射利(谋利)3、炫名 4、争胜(为了辩论取胜而伪造)5、逃禁 6、避嫌 9.文献亡佚的原因 主要的三大原因:1.战争 2.天灾 3.自然淘汰 其他原因:4.重德轻
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