高中化学-资源综合利用-环境保护2课件-新人教版必修2..优秀PPT.ppt
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1、高一年级高一年级 化学必修化学必修2(其次课时其次课时)“三废三废”污染及其防治(废气废水废渣)污染及其防治(废气废水废渣)二、环境爱护与绿色化学二、环境爱护与绿色化学二、环境爱护与绿色化学二、环境爱护与绿色化学大气污染物主要来自化石燃料燃烧和工业生产大气污染物主要来自化石燃料燃烧和工业生产过程中产生的废气及其携带的颗粒物。工业生过程中产生的废气及其携带的颗粒物。工业生产中的废水往往含有困难的成分,随意排放会产中的废水往往含有困难的成分,随意排放会导致土壤、水源的污染,须要经过多步处理才导致土壤、水源的污染,须要经过多步处理才能达到排放标准。废渣等固体废弃物的处理兼能达到排放标准。废渣等固体废
2、弃物的处理兼有削减环境污染和资源回收利用两个重要目的。有削减环境污染和资源回收利用两个重要目的。绿色食品是指绿色食品是指无污染、无公害无污染、无公害的食品,的食品,白色污染是指白色污染是指塑料垃圾塑料垃圾。P101思索与沟通思索与沟通酸雨是指酸雨是指PH5.6的酸性降水,其主要的酸性降水,其主要成分是硫酸和硝酸,属于严峻的大气成分是硫酸和硝酸,属于严峻的大气污染现象,会区域性或随风漂移形成污染现象,会区域性或随风漂移形成对土壤肥力、森林、水生动植物和建对土壤肥力、森林、水生动植物和建筑物等的大范围危害。酸雨主要是由筑物等的大范围危害。酸雨主要是由化石燃料的燃烧、金属矿物的冶炼、化石燃料的燃烧、
3、金属矿物的冶炼、生产和运用硫酸、硝酸的工厂等排放生产和运用硫酸、硝酸的工厂等排放的硫氧化物和氮氧化物所造成的。的硫氧化物和氮氧化物所造成的。“空中的死神”酸雨酸雨是怎样形成的?酸雨是怎样形成的?SO2H2SO3H2SO4NO2HNO3酸雨的危害有哪些?酸雨的危害有哪些?1.酸化土壤酸化土壤,使土壤养分流失并失去活性使土壤养分流失并失去活性2.酸化水资源酸化水资源,使鱼类削减甚至灭亡使鱼类削减甚至灭亡3.侵蚀建筑物、桥梁等侵蚀建筑物、桥梁等4.侵蚀国家爱护文物侵蚀国家爱护文物防治酸雨,降低煤燃烧时向大气中排放二氧化硫,工业上将生石灰和硫煤混合燃烧,请写出此法“固硫”的化学方程式:SO2+CaO=
4、CaSO32CaSO3+O2=2CaSO4再如,机动车辆的尾气排放也同样须要再如,机动车辆的尾气排放也同样须要限制,其中的氮氧化物还是光化学污染限制,其中的氮氧化物还是光化学污染的主要成因,它比硫氧化物的消退难度的主要成因,它比硫氧化物的消退难度大,一般接受大,一般接受CH4、H2、NH3等在等在Pt、Pd等催化作用下是氮氧化物还原,转化为等催化作用下是氮氧化物还原,转化为N2、CO2、H2O等无害气体。等无害气体。CH4+4NO2=4NO+CO2+2H2O CH4+4NO=2N2+CO2+2H2OPt400500 Pt400500水华是淡水中的一种自然生态现象,是由于水华是淡水中的一种自然生
5、态现象,是由于水的富养分化引起藻类水的富养分化引起藻类 (如蓝藻(如蓝藻 、绿藻、绿藻、硅藻等)的迅猛生长,水一般呈蓝色或绿色硅藻等)的迅猛生长,水一般呈蓝色或绿色淡水中淡水中“水华水华”造成的最大造成的最大危害是:饮用水源受到威逼,危害是:饮用水源受到威逼,藻毒素通过食物链影响人类藻毒素通过食物链影响人类的健康,蓝藻的健康,蓝藻“水华水华”的次的次生代谢产物生代谢产物MCRSTMCRST能损害肝能损害肝脏,有促癌效应,干脆威逼脏,有促癌效应,干脆威逼人类的健康和生存。人类的健康和生存。赤潮是由于海水中浮游藻类、原生动物或细菌异赤潮是由于海水中浮游藻类、原生动物或细菌异样增殖或聚集而引起海水变
6、色的现象。事实上,样增殖或聚集而引起海水变色的现象。事实上,赤潮并不确定都是红色的,它可因引发赤潮的生赤潮并不确定都是红色的,它可因引发赤潮的生物种类和数量不同而呈现出不同颜色。物种类和数量不同而呈现出不同颜色。返回返回绿色化学示意图反应物无毒无害原料可再生资源生成物环境友好产品安全、能降解可再利用生产过程平安的生产工艺提高能源的利用率应用无毒无害的催化剂应用无毒无害的溶剂原子经济性反应高选择性反应绿色化学绿色化学 二、环境爱护与绿色化学二、环境爱护与绿色化学二、环境爱护与绿色化学二、环境爱护与绿色化学绿色化学的核心就是利用化学原理从源头绿色化学的核心就是利用化学原理从源头上削减和消退工业生产
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