八年级生物上册生物鸟课件人教版.ppt
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1、八年级生物上册生物鸟课件八年级生物上册生物鸟课件人教版人教版 第七节 鸟一、鸟类的多样性一、鸟类的多样性我国鸟类我国鸟类资源资源丰富丰富 世界共有鸟世界共有鸟90009000多种,我多种,我国有国有11861186种,占种,占13%13%;全世界共有鹤全世界共有鹤1515种,我国种,我国就有就有8 8种,占种,占53%53%;全世界画眉科共有全世界画眉科共有4646种,种,我国就有我国就有3434种,占种,占74%74%(二)探究:鸟类(二)探究:鸟类适于飞行的特点适于飞行的特点演示演示1:用相同大小的力用相同大小的力扔扔纸张纸张和和纸飞机纸飞机演示演示2:用不同大小用不同大小力力扔扔同一纸飞
2、机同一纸飞机演示演示3:用同一大小的力扔用同一大小的力扔纸纸飞机和形态相似的飞机和形态相似的木木飞机飞机 形态形态动力动力重量重量 鸟类的飞行是否与这鸟类的飞行是否与这些因素有关呢?些因素有关呢?鸟类适于飞行的特点鸟类适于飞行的特点究竟有哪些?究竟有哪些?1 1、外部形态、外部形态(1 1)呈流线型)呈流线型减小飞行阻力减小飞行阻力(2 2)体表被覆羽毛)体表被覆羽毛保温、保护保温、保护利用课本中图、文资料进行小组讨论:利用课本中图、文资料进行小组讨论:鸟的鸟的外形外形与与翅膀翅膀与鸟的飞行有什么关系?与鸟的飞行有什么关系?(3 3)前肢变成翼)前肢变成翼适于扇动空气适于扇动空气鱼类、跑车外形
3、?鱼类、跑车外形?完整扇子与破碎扇子?完整扇子与破碎扇子?飞行飞行器官器官正羽正羽绒羽绒羽观察课本中鸟的胸肌和骨骼,观察课本中鸟的胸肌和骨骼,联系生活实际联系生活实际,你,你会作出怎样的推测?会作出怎样的推测?鸟的胸肌占体重的鸟的胸肌占体重的1/51/5,人的胸肌占体重人的胸肌占体重1/1201/120鸟的骨骼占体重的鸟的骨骼占体重的5 566,人的骨骼占体重人的骨骼占体重1818 2 2、内部构造、内部构造(1 1)胸肌发达)胸肌发达为振翅提供强大的动力为振翅提供强大的动力动力动力装置装置(2 2)骨骼轻、薄、中空、坚固)骨骼轻、薄、中空、坚固减轻体重、支持减轻体重、支持下面下面有关鸟类消化
4、资料有关鸟类消化资料对你理解鸟的飞行有帮助吗?对你理解鸟的飞行有帮助吗?雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫,经消化吸收雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫,经消化吸收后形成的后形成的残渣残渣1.51.5小时后排出体外小时后排出体外。绿头鸭吃进的食物,。绿头鸭吃进的食物,经消化吸收后形成的经消化吸收后形成的残渣残渣0.50.5小时后排出体外小时后排出体外。雀形类的鸟一天雀形类的鸟一天所吃的食物所吃的食物,相当于,相当于自身体重的自身体重的10%30%10%30%。蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它。蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的体重的2 2倍倍。体重为体重为15001500克的克的雀鹰,能在雀鹰,能在一
5、昼夜吃掉一昼夜吃掉80010008001000克的肉克的肉。腺胃腺胃小肠小肠口口嗉囊嗉囊肌胃肌胃直肠直肠(1 1)消化:消化能力强及时提供能量 随时排便减轻飞行负担 食 量 大供能持久3 3、生理特点、生理特点鸟与人的心脏大小及心博次数的比较3 3、生理特点(2 2)循环系统完善:高效运输养料、氧气和代谢废物资料资料3:鸟的身体里有发达的:鸟的身体里有发达的气囊气囊。这些气囊。这些气囊一端与肺相通,一端与肺相通,分布分布在内脏器官之间,有的在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里。还突入到骨的空腔里。气管气管肺肺气囊气囊分析资料分析资料3并结合图片,鸟类的呼吸系统比起其并结合图片,鸟类的呼吸系统
6、比起其他动物有什么特点?他动物有什么特点?独特的气囊有什么作用呢?独特的气囊有什么作用呢?双重呼吸:双重呼吸:就是呼吸一次,氧气两次经过就是呼吸一次,氧气两次经过 肺,肺,进行两次气体交换。进行两次气体交换。吸气呼气气体呼吸道肺肺气囊气囊双重呼吸双重呼吸提高呼吸效率提高呼吸效率保证急速飞行保证急速飞行时对氧气的需求时对氧气的需求鸟体内的气囊分部示意图鸟类独一无二的鸟类独一无二的双重呼吸双重呼吸气囊有作用?气囊有作用?气管气管肺肺气囊气囊3 3、生理特点 (3 3)呼吸系统完善:呼吸效率高,气囊减小身体比重、保护内部器官、散发体内热量。1 1、外部形态、外部形态(1 1)呈流线型)呈流线型减小飞
7、行阻力减小飞行阻力(2 2)体表被覆羽毛)体表被覆羽毛保温、保护保温、保护(3 3)前肢变成翼)前肢变成翼适于扇动空气适于扇动空气2 2、内部构造、内部构造(1 1)胸肌发达)胸肌发达为振翅提供强大的动力为振翅提供强大的动力(2 2)骨骼轻、薄、中空、坚固)骨骼轻、薄、中空、坚固减轻体重减轻体重3 3、生理、生理(1 1)消化:)消化:消化能力强消化能力强及时提供能量及时提供能量 排便快排便快减轻飞行负担;减轻飞行负担;食量大食量大供能持久供能持久(2 2)循环系统完善:)循环系统完善:高效运输养料和氧气高效运输养料和氧气(3 3)呼吸系统完善:)呼吸系统完善:呼吸效率高、气囊减小身体比呼吸效
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