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1、世间最美的坟墓世间最美的坟墓托尔斯泰墓托尔斯泰墓 我在俄国所见到的景物再没有比我在俄国所见到的景物再没有比托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了。这托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了。这快将被后代永远怀着敬畏之情朝拜的快将被后代永远怀着敬畏之情朝拜的尊严圣地,远离尘嚣,孤零零地躺在尊严圣地,远离尘嚣,孤零零地躺在林荫里。他的墓成了世间最美的、给林荫里。他的墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。人印象最深刻的、最感人的坟墓。世间最美的坟墓世间最美的坟墓记记1928年年的一次俄国旅行的一次俄国旅行茨威格茨威格 斯蒂芬斯蒂芬茨威格(茨威格(18811942),),奥地利奥地利著名小说家、著名小说家、传记
2、作家,出身于传记作家,出身于富裕的犹富裕的犹太家庭太家庭。他的写作成就以。他的写作成就以小小说说和和人物传记人物传记见著。见著。他为著名文学和历史人物他为著名文学和历史人物所作的评论和传记,使他享所作的评论和传记,使他享有很高的声誉。有很高的声誉。代表作有小说代表作有小说最初的经最初的经历历、一个陌生女人的来一个陌生女人的来信信等;传记等;传记三位大师三位大师、罗曼罗曼罗兰罗兰等。等。后去世界各地游历,结识罗曼后去世界各地游历,结识罗曼曼兰和罗丹等曼兰和罗丹等人,并受到他们的影响。第一次世界大战时人,并受到他们的影响。第一次世界大战时从事反战工作,成为著名的和平主义者。从事反战工作,成为著名的
3、和平主义者。二十年代赴苏联,认识了高尔二十年代赴苏联,认识了高尔基。基。19341934年遭纳粹驱逐,先后流亡年遭纳粹驱逐,先后流亡英国、巴西。英国、巴西。19421942年在孤寂与感觉年在孤寂与感觉理想破灭中与妻子双双自杀。理想破灭中与妻子双双自杀。有请托尔斯泰本人有请托尔斯泰本人列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰 简历简历列夫列夫托尔斯泰(托尔斯泰(1828182819101910),),1919世纪俄国最伟世纪俄国最伟大的作家大的作家。出生于贵族家。出生于贵族家庭,庭,18401840年入喀山大学,年入喀山大学,受到卢梭、孟德斯鸠等启受到卢梭、孟德斯鸠等启蒙思想家影响。蒙思想家影响。1847184
4、7年退年退学回故乡在自己领地上作学回故乡在自己领地上作改革农奴制的尝试。改革农奴制的尝试。1851185118541854年在高加索军队中年在高加索军队中服役并开始写作。服役并开始写作。1854185418551855年参加克里米亚战年参加克里米亚战争。几年军旅生活不仅使他看争。几年军旅生活不仅使他看到上流社会的腐化,而且为以到上流社会的腐化,而且为以后在其巨著后在其巨著战争与和平战争与和平中中能够逼真地描绘战争场面打下能够逼真地描绘战争场面打下基础。基础。18551855年年11 11月到彼得堡进月到彼得堡进入文学界,其成名作:自传体入文学界,其成名作:自传体小说小说童年童年(1855185
5、5)、)、少少年年(18571857),这些作品反映),这些作品反映了他对贵族生活的批判态度,了他对贵族生活的批判态度,“道德自我修养道德自我修养”主张和擅长主张和擅长心理分析的特色。心理分析的特色。黝黝黑黑 滞滞留留 禁禁锢锢 鬈鬈轩轩昂昂 犀犀利利 侏儒侏儒酒酒肆肆 尴尬尴尬 炽炽热热藏污纳藏污纳垢垢 正正襟襟危坐危坐 胡胡髭髭颔颔首低眉首低眉 广广袤袤无垠无垠 髯髯甲甲胄胄 戳戳穿穿 锃锃亮亮 粲粲然然 面面颊颊 茨茨 绺绺(yu)(zh)(g)(qun)(xu n)(x)(zhr)(s)(gng)(ch)(gu)(jn)(z)(hn)(mo)(rn)(zhu)(chu)(zng)(cn
6、)(ji)(c)(li)髭髭(z)鬈鬈(qun)髯髯(rn)鬓鬓(bn)鬃鬃(zng)嘴上边的胡子。嘴上边的胡子。弯曲的头发弯曲的头发 。两腮的胡子,亦泛指胡子两腮的胡子,亦泛指胡子 。脸旁靠近耳朵的头发脸旁靠近耳朵的头发 。一般指马、猪等畜类颈上一般指马、猪等畜类颈上的长毛。的长毛。黝黑:黑;黑暗。黝黑:黑;黑暗。滞留:停留不动。滞留:停留不动。愚钝:愚笨;不伶俐。愚钝:愚笨;不伶俐。犀利:锋利;锐利。犀利:锋利;锐利。侏儒:身材异常矮小的人。侏儒:身材异常矮小的人。酒肆:酒馆。酒肆:酒馆。尴尬:处境困难,不好处理。尴尬:处境困难,不好处理。炽热:极热。炽热:极热。粗制滥造:指产品制作粗劣,
7、不讲究质量。粗制滥造:指产品制作粗劣,不讲究质量。藏污纳垢:比喻包容坏人坏事。藏污纳垢:比喻包容坏人坏事。郁郁寡欢:心情不舒畅,不快乐。郁郁寡欢:心情不舒畅,不快乐。无可置疑:没有什么可被怀疑。无可置疑:没有什么可被怀疑。黯然失色:用以表示相形之下暗淡无光。黯然失色:用以表示相形之下暗淡无光。积积累累 你想象中的托尔斯泰你想象中的托尔斯泰应该长什么样子呢?你能应该长什么样子呢?你能把他的外貌给老师描述一把他的外貌给老师描述一下吗?下吗?概括每个自然段的概括每个自然段的内容,并理清结构层次。内容,并理清结构层次。前前5 5个自然段各写什么?个自然段各写什么?l.写托尔斯泰的须发的特点。写托尔斯泰
8、的须发的特点。2.他的面部轮廓、结构。他的面部轮廓、结构。3.他的面容、表情。他的面容、表情。4.他是俄国普通大众的一员。他是俄国普通大众的一员。5.他的外貌会令拜访者感到失望。他的外貌会令拜访者感到失望。后后4 4个自然段各写什么?个自然段各写什么?6.托尔斯泰犀利的目光。托尔斯泰犀利的目光。7.他眼睛里蕴藏的丰富的感情。他眼睛里蕴藏的丰富的感情。8.他眼睛的威力。他眼睛的威力。9.赞美他犀利的眼光,揭示他人生赞美他犀利的眼光,揭示他人生的的“不幸不幸”。由由“表表”及及“里里”,课文明显课文明显地分为前后两部分地分为前后两部分,怎样分呢怎样分呢,每部分的主要内容是什么?每部分的主要内容是什
9、么?一、一、(1-5)主要刻画了托尔斯泰的外主要刻画了托尔斯泰的外貌特征貌特征外表外表。二、二、(6-9)着重刻画了托尔斯泰的眼着重刻画了托尔斯泰的眼睛睛精神精神。结构分析结构分析1、作者是怎样揭示、作者是怎样揭示托尔斯泰托尔斯泰的内心世的内心世界的界的?描写外貌描写外貌 2、你能找、你能找出多少关于托尔出多少关于托尔斯泰外貌描写的斯泰外貌描写的句子呢?句子呢?胡子胡子眉毛眉毛头发头发其他其他鼻子鼻子课课文文是是从从哪哪几几方方面面描描写写的的?眼睛眼睛胡胡子子“长髯覆盖了两颊,遮住了嘴长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了唇,遮住了皱似树皮皱似树皮的黝黑的黝黑脸膛。一根根迎风飘动,颇脸膛。一根根
10、迎风飘动,颇有长者风度有长者风度”。“他那他那天父般的犹如卷天父般的犹如卷起的滔滔白浪起的滔滔白浪的大胡子的大胡子”。眉眉毛毛n“宽约一指的眉毛宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根像纠缠不清的树根,朝上倒竖。朝上倒竖。”头头发发“一绺绺灰白的鬈发一绺绺灰白的鬈发像泡像泡沫一样沫一样堆在额头上。不管堆在额头上。不管从哪个角度看,你都能见从哪个角度看,你都能见到到热带森林般茂密的热带森林般茂密的须发须发”。鼻鼻子子“我们见到的是一只宽我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的宽的、两孔朝天的狮子狮子鼻鼻,仿佛被人一拳头打仿佛被人一拳头打塌了的样子塌了的样子”。其它外貌其它外貌他生就一副多毛的他生就一副多毛的脸庞
11、脸庞,植被多于空地,浓密,植被多于空地,浓密的胡须使人难以看清他的内心世界。的胡须使人难以看清他的内心世界。(第(第1 1段)段)脸庞脸庞 额头额头架在小窗上方的横梁架在小窗上方的横梁小眼睛上方的小眼睛上方的额头额头,倒像是用刀胡乱劈成的树柴。倒像是用刀胡乱劈成的树柴。(第(第2 2段)段)皮肤皮肤皮肤皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。村舍外墙那样粗糙。(第(第2 2段)段)耳朵耳朵 在乱蓬蓬的头发后面,怎么也遮不住那对难看在乱蓬蓬的头发后面,怎么也遮不住那对难看的的招风耳招风耳。(第(第2 2段)段)嘴唇嘴唇凹陷的脸颊中间生着两片厚
12、厚的凹陷的脸颊中间生着两片厚厚的嘴唇嘴唇。(第(第2 2段)段)3、概括他面部、概括他面部轮廓的总体特征。轮廓的总体特征。多毛,多毛,浓密的胡须浓密的胡须 这样的面容给你的这样的面容给你的印象怎样?给当时人印象怎样?给当时人的印象呢?勾画出文的印象呢?勾画出文中对于托尔斯泰面貌中对于托尔斯泰面貌的评价。的评价。托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子留给人的总印象是失调、崎岖、平庸,甚留给人的总印象是失调、崎岖、平庸,甚至粗鄙。平淡无奇,障碍重重,无法弥补;至粗鄙。平淡无奇,障碍重重,无法弥
13、补;他拥有一张俄国普通大众的脸。他拥有一张俄国普通大众的脸。这张脸平淡无奇,障碍重重,没法弥补这张脸平淡无奇,障碍重重,没法弥补蒙昧阴沉,郁郁寡欢,丑陋可憎。蒙昧阴沉,郁郁寡欢,丑陋可憎。土头土脑,他拥有一张俄国普通大众的脸,土头土脑,他拥有一张俄国普通大众的脸,因为他与全体俄国人民共同呼吸命运。因为他与全体俄国人民共同呼吸命运。侧面描写:矮小敦实,就这么个侏儒,这侧面描写:矮小敦实,就这么个侏儒,这么个小巧玲珑的家伙,(客人不无尴尬的么个小巧玲珑的家伙,(客人不无尴尬的抬起眼皮直勾勾地大量着主人的脸)。抬起眼皮直勾勾地大量着主人的脸)。留给人的总印象是留给人的总印象是失调、崎岖、平庸、粗鄙失
14、调、崎岖、平庸、粗鄙形容一个人的言谈举止极其粗俗鄙陋,就形容一个人的言谈举止极其粗俗鄙陋,就是一个普通人也不能随便这样评价人家的,是一个普通人也不能随便这样评价人家的,那怎么能用来形容一个大文豪呢?是不是那怎么能用来形容一个大文豪呢?是不是不太恰当?而且茨威格似乎还想把人们对不太恰当?而且茨威格似乎还想把人们对托尔斯泰的不良印象无限度地加深,他调托尔斯泰的不良印象无限度地加深,他调动了各种艺术手段。比如说他提到了另外动了各种艺术手段。比如说他提到了另外一个俄国人一个俄国人 陀思妥耶夫斯基陀思妥耶夫斯基目的是什么?目的是什么?突出托尔斯泰长得丑。突出托尔斯泰长得丑。还有类似能起到相同效果的描写吗
15、?还有类似能起到相同效果的描写吗?还写了见托尔斯泰的人没见之前和还写了见托尔斯泰的人没见之前和见到后的心理落差,以此来表现托见到后的心理落差,以此来表现托尔斯泰相貌实在丑陋。尔斯泰相貌实在丑陋。这是什么描写方法呢?这是什么描写方法呢?侧面描写侧面描写4、突出了托尔斯泰外表、突出了托尔斯泰外表的的 特点?特点?平庸甚至丑陋平庸甚至丑陋5、作者对托尔斯泰外貌的描写,除、作者对托尔斯泰外貌的描写,除了了比喻比喻外,还大量运用了外,还大量运用了的修的修辞手法。辞手法。(收到怎样的表达效果?)(收到怎样的表达效果?)夸张夸张这些夸张性的描写,不仅使托尔这些夸张性的描写,不仅使托尔斯泰的外貌特征给人留下鲜
16、明深刻斯泰的外貌特征给人留下鲜明深刻的印象,而且让人产生无尽的联想。的印象,而且让人产生无尽的联想。课文前半部分对于托尔斯泰的肖像描写课文前半部分对于托尔斯泰的肖像描写,突出了哪两个方面的特点突出了哪两个方面的特点?它们分别对塑它们分别对塑造人物形象有何作用造人物形象有何作用?平庸丑陋 大众化灵魂的高贵灵魂的高贵,眼睛的精美眼睛的精美是人民大众的普通一员是人民大众的普通一员,与俄国人民同呼吸共命与俄国人民同呼吸共命运运反衬说明 为什么重点写他为什么重点写他的眼睛的眼睛?找出相关语找出相关语句理解其含义。句理解其含义。6.作者着力描写的是托尔斯作者着力描写的是托尔斯泰的泰的。眼睛眼睛那对浓似灌木
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