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1、部编版二年级上册语文期末总复习资料积累与运用时间:60分钟总分值:100分题号:四五六七A总分得分一、根据数九歌连一连。(10分)一九二九三九四九五九六九 七九 八九二、用不同的带有“言”“语”的四字词语填空。(8分)1 .他 就把事情的经过说清楚了。2 .他盯着葫芦上的虫子,地说:“有几个虫子怕什么!”3 .他平时总是,关键时候却敢站出来讲话。4 .我们可不能只说,不做实事。三、根据所学知识填空。(10分)1 .树无根不长,O2 . 塞上,杏花 江南03 , 言而有信04 . ,耕牛遍地走。5 . 明月本无价,近水 皆 o6 .路人借问, oA.望远镜B.太阳镜C.放大镜.读短文,用“”画出
2、像“过了一会儿”这样表示时间的词语,体会 日食的变化过程。(6分)2 .根据短文内容,按日食的变化过程排序。(6分)()成了一只小船。 ()天空变得黑沉沉的。()像一把弯弯的镰刀。()失去了耀眼的光芒。()像细细的眉毛。()渐渐地恢复了原来的样子。3 .想一想,把下面的句子补充完整。(不要与短文中的句子重复,6 分)好像 O(二)爱是什么(20分)爱是什么?爱就在我们身边。黑熊妈妈把不敢下水的小黑熊推下河去,又冲进河里把它守护。蜜蜂飞呀飞,找到了一棵开满花的树,又匆匆飞回去,喊兄弟姐 妹一起去采集花蜜。一片树叶看见两只小蚂蚁掉进了河里,就赶快挣脱树妈妈的手,飘下去,落在河面上,托起两只小蚂蚁漂
3、向岸边。这就是爱。爱,就是心里装着别人。1 .根据短文内容,填写量词。(6分)一( )树 一( )树叶 两( )小蚂蚁.判断以下说法的对错,对的打y,错的打“X”。(6分)(1)爱就在我们身边,比方,小蜜蜂喊兄弟姐妹一起采蜜。()(2)黑熊妈妈把小黑熊推下河去,是因为不喜欢小黑熊。()(3)小树叶托起掉进河里的小蚂蚁,这也是爱。().短文中有一句话回答了爱是什么,请用“画出来。(4分)2 .在生活中,你一定也感受到了爱。请你结合生活实际,写一写吧。(4分)我觉得 就是爱。(三)小鲤鱼和渔网(18分)小鲤鱼跟妈妈学会了许多本领,就要单独生活了。妈妈叮嘱他, 一定要留神渔网,万一被捕了,就没命了。
4、一天,小鲤鱼在河里玩,不小心撞进了渔网。他有些害怕,慌乱 地挣扎着,也不知怎么一扭身子,竟从网眼里钻了出去。他回头看了 看渔网,心想:并没有妈妈说的那么可怕嘛!从此小鲤鱼再也不把渔 网放在心上,整天放心大胆地在河里游来游去。第二年,小鲤鱼长得又肥又大。一天,他和小伙伴们正玩得高兴, 忽然发现从远处来了一条渔船,渔夫正忙碌地撒网。小伙伴们一见, 纷纷扭头逃走。小鲤鱼不放在心上,心想:渔网有什么可怕的,我有 穿网的经验。他依旧假设无其事地在河里嬉戏。突然,渔网落下,把他严严实实地裹在里面,任他左右扭动,却 怎么也钻不出去。小鲤鱼被渔夫捉住了,他既伤心又后悔。1 .联系上下文,我知道“叮嘱”的意思是
5、 o (4分).看到渔夫撒网时,小鲤鱼是怎么想、怎么做的?用“”在文中国出来。(4分).短文中,小鲤鱼的心情有怎样的变化?填一填。(填序号,6分)伤心、后悔害怕 不放在心上第一次撞 进了渔网第一次撞 进了渔网第二次看到 渔夫撒网被渔夫捉住后2 .读完这那么故事,你明白了什么道理?()(4分)A.要跟妈妈多学点儿本领,才能单独生舌。B.不是所有事情都是一成不变的,要用开展的眼光看问题。课内、课外阅读一、1.敲起铺上驶过.例如:五花八门七上八下一只只一朵朵2 . A.比喻鲜红的地毯崇敬、爱戴二、1. 1 3 3 5.三更灯火五更鸡3 . A B 4. C三、(一)L B2 .慢慢地 又过了一会儿
6、又过了好一会儿. 1 5 2 4 3 63 .例如:小燕子的尾巴 一把剪刀(二)1.棵片只2 .qX(3).爱,就是心里装着别人。3 .例如:当我犯错时,老师的教导(三)1.再三嘱咐2 .小鲤鱼不放在心上,心想:渔网有什么可怕的,我有穿 网的经验。他依旧假设无其事地在河里嬉戏。3 .4. B4. B非连续性文本阅读时间:60分钟总分值:100分题号:四五总分得分踩我前,想一想 我不怕疼吗?不要让我孤独 地流泪!一、以下标语适合张贴在什么地方?先连一连,再完成练习。(21分)一粒我,= 代表着一滴汗,请 你养成节约好习惯。水房食堂草坪(ping)1 .上面标语中的“我”分别指的是、o (6 分)
7、2 .以下说法不正确的一项为哪一项()(6分)A.第幅标语中“我不怕疼吗”的意思是“我不怕疼”。B.联系生活经验,我知道第幅标语中“流泪”的意思是流水。C.第幅标语中的“一粒我,代表着一滴汗”写出了农民伯伯的辛苦,这让我想起了“锄禾日当午,汗滴禾下土”。二、阅读下面关于皮影制作的介绍,完成练习。(18分)皮影的制作工艺较为复杂,一般有选皮、制皮、画稿、过稿、镂刻、敷彩、发汗熨(ytin)平、缀(zhul)结等大小18道工序。皮影人物的设计往往是脸部表达个性,服饰强调共性,所以一个 皮影班的皮影人物中,常常皮影头像有一两千个,而皮影身体只有几 百个。皮影班有句行话“一个身体七个头”,说的就是这种
8、情况。1 .上面的皮影是我国四大名著之一的()中的人物形象。(6分)A.三国演义B.西游记C.水浒传.根据介绍填一填。(6分)皮影的制作需要经过、制皮、画稿、过稿、镂亥人 敷彩、熨平、缀结等大小 道工序。2 .“一个身体七个头”的意思是()(6分)A.皮影头像比身体多。B.皮影身体比头像多。三、阅读下面的手抄报,完成练习。(18分)有趣的动物, 青蛙 青蛙捕食的 昆虫大局部为农 业害虫。它的幼 体是蝌蚪,经过 发育,慢慢长成喜鹊 喜鹊主要?危害农作物的 昆虫为食,因此对人类有益。 鹊在中国象征着疫) 彳一大熊猫长相呆萌可爱的大熊猫是, 中国特有的物种,被誉多V 活化石”和“处李子兰二(3)班.
9、这份手抄报是 班的 做的,手抄报的主题是“。(6分).选择合适的内容,填写在手抄报中的横线上。(填序号,6分)A.吉祥 B.长寿 C.中国国宝 D.百兽之王.以下说法不正确的一项为哪一项()(6分)A.从对青蛙的介绍中可知青蛙的幼体是蝌蚪,联系课文可知蝌蚪 长成青蛙的过程是:长出后腿一长出前腿一尾巴变短一青蛙。B.青蛙和喜鹊都吃危害农作物的昆虫,它们都对农业有益。C. 雄鹰猛虎”“松树”都可以写到这份手抄报中。四、读材料,完成练习。(15分)2021年中国航天大事件4月29日中国空间站天和核心舱在海南文昌航天发射场发射升 空。5月29日,天舟系列货运飞船中的“天舟二号”在海南文昌发射场 成功发
10、射。随后与天和核心舱顺利对接。6月17日,神舟系列载人飞船中的“神舟十二号”发射成功,顺利 将航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波送入太空。随后与天和核心舱交会 对接,3名航天员从神舟十二号载人飞船进入天和核心舱,并在轨驻 留3个月。1 .根据材料补全中国国际空间站的示意图。(填序号,9分)天和天舟系列神舟系列实验舱()2 .进入空间站天和核心舱的航天员有()(多项选择,6分)A.杨利伟 B.刘伯明 C.聂海胜 D.汤洪波五、读包饺子教程,完成练习。(28分)每年过年都会吃饺子。眼看要过年了,玲玲也想帮妈妈做点儿事, 于是她找来了包饺子教程,准备学习包饺子。包饺子教程工具/原料:饺子皮、饺子馅。方法/
11、步骤:1 .加馅:用筷子或勺子将饺子馅放到饺子皮上,注意馅的量要 把握好,不多不少。2 .捏饺子皮:饺子馅加入后,先将饺子皮正中间的地方捏住, 尽量用手捏得紧实一些。3 .托起饺子皮:用双手同时托起饺子皮的两端,准备将整个饺 子封闭起来。4 .闭合:双手用力,将饺子皮两端向中间靠拢,并顺势将其完 全闭合,要做到不露馅、不漏汁,只需捏两次。5 .加固:饺子的反面有两个褶,我们还要用手轻轻地将这两个褶按压一下,确保饺子密闭完好。1 .通过阅读上面的教程,玲玲知道了包饺子要准备和 o 包饺子有五个步骤: 、捏饺子皮、o (12 分).玲玲试着包了几个饺子,其中做法正确的有()(多项选择,6分)A.用
12、勺子把肉馅放在饺子皮上,肉馅适量。B.为了让饺子不露馅、不漏汁,她用力地把饺子皮捏了十几下。C.她把饺子反面的两个褶轻轻地按压了 一下。2 .玲玲终于学会了包饺子,她开始教弟弟。她会特别提醒弟弟注意哪些事项呢?帮她写一写吧。(10分)非连续性文本阅读 水房 食堂 草坪小草水龙头米1. A二、1. B2.选皮发汗18A三、1.二(3)李子兰有趣的动物2. A C 3. C四、1.从上到下,从左往右:2. BCD闭合加固五、1.饺子皮 饺子馅 加馅 托起饺子皮2. AC3.例如:馅不能放得太多或太少。加固时不要太用力0 四、根据课文内容填空。(12分)1 .杨树,榕树,梧桐树叶 O枫树, 四季披绿
13、装。2 .那里有许许多多的, 的小朋友却得不到它。3 .春季里,, 蝴蝶飞。4 .湖中央有个 的小岛,把湖水分成两半,北边像,叫日潭;南边像,叫月潭。五、根据情境填空。(16分).有些地方山水如画,同学们用“有山皆图画,” 来描述山水之美。1 .爷爷说,退休之后,他想从城市搬回农村老家生活,他说这就 是“,叶落归根”。2 .待人要宽容,多为他人着想,自己不愿意做的事情,不能强加 给别人,“不欲,勿施”说的就是这个道理。3 .“十年树木,。”老师为了把我们培养成才,付 出了多少心血呀!4 .聪聪经过自己的不断努力,终于在演讲比赛中获得了第一名。 他的成功告诉我们“事竟成”。5 .大雪天,山上看不
14、见鸟的影子,路上没有人的踪迹,我自然地 想到了“ ,万径人踪灭这两句诗。6 .晨雾笼罩着山顶,大江向东流去,尽头好像与天相接,看到这 样的景象,我会想到“”这副对联。六、按要求选择正确的答案。(24分)1 .成语“狐假虎威”的意思是狐狸假借老虎的威势吓跑百兽,后来人们用它来比喻()(2分)A,掩饰自己的狡猾的人。B.故意吓唬人。C.倚仗别人的势力来欺压人。2 .植物妈妈想到了很多方法让孩子去旅行,苍耳妈妈给孩子穿上(),豌豆妈妈让豆荚(),蒲公英妈妈给孩子准备了()。(3 分)A.晒在太阳底下B.降落伞C.带刺的铠甲3 .风能做的好事有( ),风能做的坏事有()。(4分)A.卷起黄沙,制造沙尘
15、暴B.帮助植物传播花粉C.吹断大树、吹倒房屋D.为人们发电4.小蝌蚪变成青蛙的过程是:长出后腿()一()一()o (3 分)A.尾巴变短B.长出前腿C.尾巴不见了5 .本学期,我认识了很多让我敬佩的人:有八角楼上忘我工作、写下许多光辉著作的(),有和战士们一起挑粮的(),还有和傣族人民一起过泼水节的()。(6分)A.朱德B.毛主席C.周总理6 .从课文中我学到了许多道理:寒号鸟告诉我(),坐井观天提醒我(),玲玲的画告诉我()。(6分)A.只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事B.美好的生活要靠劳动来创造C.认识事物、看待问题时站得高才能看得全面七、古诗积累与运用。(12分)1 .看图片,写诗句。
16、(4分)11J一(1111J一(112 .本学期,我感受到祖国山河的壮美:庐山上,“遥看瀑布遥看瀑布登上鹳雀楼,看见“白日入海流”;策马敕勒川,只见“穹庐,笼盖;夜晚,住在山寺,“不敢, 恐惊。(8分)八、根据课文内容判断对错,对的打“小,错的打“x”。(8分)1 .从葡萄沟一课,我们知道葡萄沟盛产葡萄,那里的葡萄品 种多,颜色鲜,味道甜,制成的葡萄干也特别好吃。()2 .妈妈睡了一文写了睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、好累。().一封信一文中,露西前后给爸爸写了两封信,第一封信中 露西为了不让爸爸担忧,写了很多开心的事。()3 .日月潭一文主要描写了日月潭在夜晚、晴天、雨天时的不 同景象,展现了
17、日月潭不同的美。()积累与运用一九二九三九四九五九六九七九八九二、1.三言两语2 .自言自语.少言寡语3 .豪言壮语三、1.人无志不立4 .白马西风烟雨.与朋友交5 .九九加一九.清风远山有情6 .遥招手怕得鱼惊不应人四、1.高壮像手掌秋天叶儿红松柏2 .知识粗心.春风吹花开草长3 .美丽圆圆的太阳弯弯的月亮五、1.无水不文章4 .树高百尺.己所于人5 .百年树人.有志者6 .千山鸟飞绝雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天六、1. CC A B2. BD ACB A C3. B A CB C A七、1. (1)危楼高百尺手可摘星辰(2)欲穷千里目 更上一层楼2. 日照香炉生紫烟挂前川依山尽黄河天似四
18、野高声语天上人八、1. 7Y3. xx课内、课外阅读时间:60分钟总分值:100分题号总分得分一、阅读课文片段,完成练习。(24分)那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。为了欢迎 周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。人们欢呼着:“周总理来了 ! ”1 .在括号里填上合适的动词。(6分)()象脚鼓 ()地毯 ()江面2 .照样子,写词语。(8分)四面八方(带有数字的四字词语) 一条条(ABB式的数量词) 3 .“赶来”这个词表现了人们怎样的心情?()(4分)A.急切的心情B.愤怒的心情C.急躁的心情4 .选段中的画线句是一个
19、句,把满地的花瓣比作 c这个句子表达了人们对周总理的 之情。(6分)二、读古诗,完成练习。(16分)唐颜真卿三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。【注释】更:旧时一夜分成五更,每更大约两 小时。方:才。1 .每更大约两个小时,三更是23点到第二天1点,四更是点至1 点,五更是 点至U 点O(4分)2 .用“”画出诗中表现男儿读书勤奋的诗句。(4分)3 .“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”中“黑发”指的是(),“白首”指的是()。(4分)A.年少时B.年老时4 .作者想通过这首诗告诉我们()(4分)A.要早睡早起,锻炼身体。B.即使年纪大了也要努力学习。C.不要虚度光阴,要及早努力学习,免得将来后悔。三 阅读短文,完成练习。(60分)(-)日食(22分)小朋友们拿着太阳镜,在操场等候日食的到来。过了一会儿,太阳不是圆的了,像是被谁吃掉了一块。慢慢地, 太阳成了一只小船,接着像一把弯弯的镰(1道n)刀。又过了一会儿, 太阳好像细细的眉毛,失去了那耀(y*o)眼的光芒,天空变得黑沉沉 的,像是要下雨似的。又过了好一会儿,太阳又渐渐地恢复了原来的样子,天色也越来越亮。1.小朋友们用()观看日食。(4分)
限制150内