六月《社会工作综合能力》中级社会工作者考试同步检测卷(含答案).docx
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1、六月社会工作综合能力中级社会工作者考试同步检测卷(含答案)一、单项选择题(共60题,每题1分,每题的备选项中,只有一个最 正确或最符合题意)。1、督导老孙有着丰富的工作经验,他帮助社会服务机构管理者清楚地了解 被督导者的利益、问题,提出改善建议,同时积极参与社会服务机构政策的规划 工作,向上级主管反映政策的缺乏和缺陷。在这个过程中,老孙扮演的角色是0。A、倡导者B、资源提供者C、缓冲器D、机构变迁推动人【参考答案】:A2、弗洛伊德分析理论中将人的性心理开展分成口唇期、肛门期等()阶段。A、3个B、4个C、5个D、6个【参考答案】:C【解析】:提示弗洛伊德(S.FrE、ud)是精神分析学派的创始
2、人。他认为,人类本能中的性驱力是人格开展 的主要动力。在人的一生中,性驱力的聚集区域从身体的一个部位转向另一个部 位,而每一次转变都标志着人格开展又进入一个新的阶段。这一共包括五个阶段。3、动作开展最为迅速,机械记忆比拟兴旺的时期是()。A、婴幼儿阶段B、学龄前阶段C、学龄期阶段D、青少年阶段25、社会工作行政是将社会政策转变为社会服务的过程,在具体服务的过程 中要将社会政策具体化,这也就具有了()的功能。A、解释政策B、制定政策C、规划D、宣传政策E、实施政策【参考答案】:A【解析】:提示社会工作行政是将社会政策变为有效的社会福利服务的过 程,在将社会政策转变为具体服务的过程中要将宏观政策具
3、体化,因而具有解释 政策的功能。26、小强2岁时由于父母忙于工作被送到乡下外婆家抚养,外公外婆对其十 分疼爱,百般呵护。6岁时,小强回到父母身边并进入小学。这时他性格十分内 向,爱哭,害怕与陌生人交往。按照埃里克森的理论,小强心理问题形成的原因 是没有完成0的矛盾冲突。A、基本信任对不信任B、自主对羞怯、疑虑C、同一性对角色混乱D、主动对内疚【参考答案】:D【解析】:此题考查的是埃里克森的理论。01岁的主要冲突为基本信任还 是基本不信任;13岁的主要冲突为自主还是羞怯与疑惑;36岁的主要冲突为 主动还是内疚;612岁的主要冲突是勤奋还是自卑。小强是6岁,据此分析他 的心理问题形成的原因是没有完
4、成主动对内疚的矛盾冲突。27、关于志愿者与社会工作者的说法,正确的选项是0。A、社会服务是社会工作者的职业,是志愿者的业余活动B、社会工作者是志愿者队伍的有机组成局部C、社会工作者和志愿者都必须遵守专业守那么D、政府和社会对社会工作者要求比拟严格,对志愿者那么没有要求【参考答案】:A【解析】:社会工作者与志愿者的不同之处:(1)活动方式不同,职业 业余;(2)专业技术能力不同;(3)处理问题的难易程度不同;(4)社会约束不同。28、罗杰斯认为,无论服务对象是好的方面还是不好的方面,社会工作者都 需要关注服务对象本身,采取()的态度。A、不评价B、无条件的接纳C、表里如一D、无条件的爱【参考答案
5、】:B【解析】:解析罗杰斯认为个案辅导关系包括六个方面的内容:表里如一、 不评价、同感、无条件的接纳、无条件的爱、保持独立性。其中,无条件的接纳 是指无论服务对象好的方面还是不好的方面,社会工作者都需要采取接纳的态度, 关注服务对象本身。29、西方社会工作价值观主张推进社会福利的进步,与此相契合的是中国传 统文化强调O OA、无为而治B、大同社会C、天人合一D、和衷共济【参考答案】:B【解析】:在理想上,中国传统文化强调的“大同”和现代政府所强调的 “共同富裕” “和谐与开展”等理念,同西方社会工作价值观所主张的推进总 体福利进步和实现个人潜能的提升并不矛盾。30、按照我国的社会福利行政体系,
6、公务员的福利保障工作属于()在社会福 利方面的主要职责。A、民政部B、劳动和社会保障部C、卫生部门D、人力资源与社会保障部【参考答案】:D【解析】:解析人力资源与社会保障部在社会福利与社会保障方面的职能 之一,即各类人群的福利保障工作,主要包括:企事业单位人员的福利保障工 作;转业军人安置工作;公务员的福利保障工作;农民工福利保障工作。31、在小组工作的结束阶段,小组最明显的特点是()。A、组员凝聚力大大增强B、对小组有较强的认同感C、对社会工作者的依赖性D、小组关系结构的弱化【参考答案】:D【解析】:在小组工作的结束阶段,小组最明显的特点是组员情绪和小组结 构的变化。主要表现为浓重的离别情绪
7、和小组关系结构的弱化。AB两项属于中期 转折阶段组员的特征;C项属于小组工作开始阶段组员的特征。32、有利于孩子成长的教养模式是()。A、民主型B、专制型C、娇纵型D、支配型【参考答案】:A【解析】:娇纵型、支配型、专制型、放任型、冲突型的教养方式都不利于 孩子的成长,而民主型的家庭模式有利于家庭成员的正常开展。33、工程评估的主体是指由谁对工程进行评价。根据评估者与工程的关系, 以下不属于评估主体的是O OA、工程执行者B、工程制订者C、独立第三方D、工程委托者【参考答案】:B【解析】:工程评估的主体就是由谁对工程进行评价。根据评估者与工程的 关系,评估主体可以有工程委托者、工程执行者和独立
8、第三方。工程委托者可以 是执行机构本系统的上级部门或组织(如政府委托方),也可以是系统外委托方 (于社会组织而言的基金会或企业社会责任部门)。工程执行者可以是社会工作者, 也可以是服务机构。独立第三方是与委托方和执行方无直接利益关联的其他机构。 其中,实务工程的委托方也是工程评估的最合理委托者。34、社会服务机构每()都应制作一份最新的财政报告。A、周B、月C、季度D、半年【参考答案】:B【解析】:提示社会服务机构通过定期审核单位内的财政状况实现财务控 制。机构每个月都应制作一份最新的财政报告,列出每个工程每个月的总收入和 支出,以及到该月累计的总收入和支出,年度预算额与到现在为止的总收入和总
9、 支出占年度预算的百分比等资料来作为财政控制用途。35、()是组织为了更好地生存,努力促进组织与公众之间的理解和适应的活 动。A、行政体系B、公共关系C、社会联谊D、多元交代【参考答案】:B【解析】:公共关系是组织为了更好地生存,努力促进组织与公众之间的理 解和适应的活动。它有助于建立和维持组织与公众之间的相互沟通、理解、接受 和合作,解决和处理各种公众问题,有助于对公众舆论的不断了解并及时作出反 应,有助于使经营管理活动有效地适应各种变化。公众调研、传播、合乎道德的 沟通交往是公共关系的基本手段。36、孙先生因在监狱服刑期间表现良好被假释回家,社会工作者一方面提供 心理辅导等服务,另一方面发
10、动其家人、朋友协助其重新融入社会。社会工作者 的服务属于()。A、家庭监护B、监禁矫正C、社区矫正D、康复服务【参考答案】:C【解析】:矫治社会工作是指专业社会工作者和志愿人员运用专业理论和方 法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正,使之消 除犯罪心理结构,修正其行为模式,以适应正常的社会生活的服务。矫治服务包 括在监狱中的服务和在社区中的服务,后者又叫社区矫正,它具有惩罚性的行刑 起不到的作用。37、青少年阶段是0思维开展的关键期和成熟期。A、形象B、抽象C、形象逻辑D、抽象逻辑【参考答案】:D【解析】:解析青少年的思维与学龄儿童的思维不同,这一阶段是抽象逻 辑思维开
11、展的关键期和成熟期。38、小赵长期遭受家庭暴力,认为自己没本领,只能嫁鸡随鸡,被虐待是自 己的命不好。如果依据增强权能理论,在个人层面开展服务,社会工作者恰当的 做法是()。A、着重从小赵儿童时期的经历来分析其宿命论的根源B、引导小赵与丈夫一起更好地掌握夫妻良性互动的技巧C、协助小赵消除无力感并相信自己有解决问题的能力D、尊重小赵的看法并引导其重新理解过去经历的积极意义【参考答案】:C39、如果服务机构的大宗款项来自于(),那么需要写工程申请书。A、服务收费B、资助或基金会资助C、 劝募D、特别事件筹资活动【参考答案】:B【解析】:如果服务机构的大宗款项来自于资助或基金会资助,一般要写项 目申
12、请书,因为政府、基金会对服务机构的资助常常是以工程的形式出现的。40、督导者老黄定期对社会工作者小田进行行政性督导,其中“工作监督” 的任务是()。A、进行工作授权B、鼓励被督导者参与机构政策规划C、安排被督导者的服务工作D、阅读书面记录和统计报告,听取口头汇报【参考答案】:D41、在管理式督导中,督导者与被督导都具有0。A、同事与朋友的关系B、管理与监督的关系C、指导与训练的关系D、上司与下属的关系【参考答案】:D【解析】:提示在管理式督导中,督导者是被督导者的上级或主管,因此 在他们之间存在着“上司与下属”的关系。42、志愿服务是公益服务和社会服务的组成局部,它的普及和兴旺程度是一 个社会
13、进步程度的重要表征。社会工作者与志愿者的显著区别在()。A、社会服务是社会工作者的职业,志愿服务是志愿者的业余活动B、社会工作者的服务活动说明社会对社会工作者的要求更高、更严,因此, 他们比志愿者更高级C、志愿者从事的多是一般性服务,社会工作者的服务一般是较困难的问题D、政府和社会对社会工作者的服务行为及效果有比拟严格的要求,而对志 愿者的服务要求比拟一般【参考答案】:C【解析】:首先,社会工作者与志愿者的差异并不说明社会工作更高级,而 是说社会对社会工作的要求更高、更严格,所以B选项可以排除。其次,政府和 社会对社会工作的服务行为及效果有比拟严格的要求,而对志愿者的服务要求比 较一般。主要表
14、现为社会工作者有专业守那么,志愿者那么可能只有一般的行为规范, 但两者同样要求按规章做事,因此有时候区别并不明显,较为显著的表现在于: 社会上作者由于有较强的专业能力,能够进行复杂的专业服务,而志愿者的服务 多是对公众和困难群体的一般性服务,因此社会工作者的服务一般会涉及政策、 心理、社会关系等方面,一般是较难的问题。43、以下关于社会工作价值观说法正确的选项是()0A、社会工作者应将资源投放给有潜能的人B、社会工作者的目标是让人们适应社会,而不是改变社会C、社会工作者应用统一的标准同等对待不同的群体D、个人应发挥潜能以实现社会功能,从而完成自我实现【参考答案】:D【解析】:略44、社会工作者
15、要组织一些能够有助于组员之间相互了解的活动,促进组员 之间尽快建立桐对的熟人关系。这表达了社会工作者在小组工作中的()的角色。A、组织者B、领导者C、鼓励者D、统筹者【参考答案】:A【解析】:解析小组工作初期,社会工作者的角色有:领导者的角色、鼓 励者的角色和组织者的甭色。其中,组织者的角色是指社会工作者要组织一些能 够有助于组员之间相互了解的活动,促进组员之间尽快建立相对的熟人关系。45、在某社区服务中心工作的社会工作者小李,上周拜访了某餐饮连锁公司 公关部,希望公司资助中心举办社区健康教育宣传活动。公关部主管表示可以考 虑,但要求在活动开展时派发该公司的订餐宣传单。上述过程中,反映出该企业
16、 资助的最主要动机是()。A、市场营销B、公共关系C、社区联谊D、社会责任【参考答案】:A46、以下情况中,当0时,督导者应该保持沉默。A、督导过程的谈话开始B、被督导者的表现不令人满意C、被督导者犯有原那么性错误D、被督导者的答复不令人满意,并期待更多资料【参考答案】:D【解析】:解析督导者和被督导者之间开展话题,需要采取一定的技巧。 督导者如果对被督导者的答复感到不满足,并期待更多资料,可以用沉默来表示。47、社会工作者小王在例行社区走访中,发现有位老伯常在街心花园默默发 呆,小王主动与老伯交谈,得知他老伴刚刚去世,儿子在国外工作,也没什么朋 友,老伯觉得孤单寂寞,小王在征得老伯同意后,开
17、始为老伯提供个案服务。该 服务对象来源属于()。A、外展工作B、本人求助C、个案访视D、社区转介【参考答案】:A【解析】:个案管理的服务对象通常都是通过各种转介以及外展(又称主动 接触)等方式成为服务对象的。需要个案管理的个案,一般来自医院、社会服务 机构、村委会、社区居委会、邻居、家庭照顾者或者服务对象的主动求助。社会 工作者发现个案的途径有两种:个案可能会通过各种转介的渠道接触服务机构 (如其他机构转介、家庭、社区组织、警察、学校和自我转介等),当他们接触服 务机构时,机构要做好准备接受案主,提供服务;有些机构可能会通过外展的 方式深入社区,寻找或鼓励潜在的案主进入服务机构,让他们有机会获
18、得服务机 构提供的各类服务。题中,个案服务来源于外展工作。48、社会工作的个案工作方法最强调()。A、个别化原那么B、保密原那么C、接纳原那么D、自我决定原那么【参考答案】:A【解析】:个案工作方法最强调个别化原那么,而小组工作和社区工作方法那么 相对关注服务对象的共性需求。49、李某拟就大学生志愿者对志愿服务的感受为主题开展相关的定性研究。 李某在寻找大学生志愿者为研究样本的过程中,可以参考()的标准确定研究样本 的数量。A、设定数量B、容量饱和C、分层抽样D、随机抽样【参考答案】:B50、在治疗过程中,精神分析理论首先推崇的原那么是()。A、系统化B、个别化C、多样化D、普遍化【参考答案】
19、:B【解析】:提示在治疗过程中,精神分析理论首先推崇的原那么是个别化原 那么,其次,精神分析理论强调要与受助人签订治疗协议;第三,治疗者要为受助 人提供一个平安与支持的环境;第四,精神分析治疗采用的基本方法是自由联想。51、埃里克森认为个体在成年早期的任务是()。A、不断尝试新的事物,克服内疚,建立自信心B、对他人作出承诺,建立亲密联系,而非与社会疏离,专注自我C、学习重要的知识、技能和生存技巧,勤奋感超越自卑感D、培养和指导下一代,生产与创造【参考答案】:B【解析】:埃里克森认为,个体在婴儿期的任务是对周围世界的信任超越不 信任;在幼儿期的任务是在怀疑和羞怯中开展独立性;在儿童早期的任务是不
20、断 尝试新的事物,克服内疚,建立自信心;在儿童中期的任务是学习重要的知识、 技能和生存技巧,勤奋感超越自卑感;在青少年期的任务是开展自我同一性;在 成年早期的任务是对他人作出承诺,建立亲密联系,而非与社会疏离,专注自我; 在成年中期的任务是培养和指导下一代,生产与创造;在成年晚(老年)期的任务 是回顾一生,坦然面对死亡,而非失望、沮丧,对死亡充满恐惧。52、某社区工作者小胡设计了一个题为“快乐游戏”的活动方案,目的是通 过游戏促进贫困家庭孩子进行情绪管理和建立自信心。小胡将活动方案交给了担 任某公司经理的表哥,希望他的企业能捐款,帮助购买一些游戏道具。这种筹资 方式属于()。A、工程申请B、
21、劝募C、私人恳请D、特别事件筹款【参考答案】:C【解析】:私人恳请是机构领导者、员工和志愿者与他们的潜在捐款人面对 面的会谈,表达需求、寻求帮助、请求捐款的筹款方式,属于较私人的、注重人 际关系的筹款方式。53、在人生开展阶段中,智力开展到达高峰是人生开展阶段中的()阶段。【参考答案】:A【解析】:婴幼儿阶段的生理开展特点是身高、体重和大脑发育迅速,动作 开展最为迅速,在此期间婴幼儿会学会独立行走和用手操作物体;心理开展特点 是记忆以无意识为主,机械记忆比拟兴旺,后期开始出现有意识记忆的萌芽,2 周岁左右形成符号思维能力。这一阶段是孩子从直观行动思维转向具体形象思维 的关键阶段。4、社会工作者
22、小李从青少年服务组调入禁毒服务组。在一次督导会上,小 李表示自己对这项服务非常陌生,不知道如何开展工作。督导应首先向小李()。A、传授与戒毒者建立关系的技巧B、介绍戒毒服务工程的资源状况C、强调开展戒毒服务的必要性D、介绍戒毒者的心理和社交特点【参考答案】:B【解析】:略5、研究报告是社会工作研究的最终成果,它可以分为普通报告、学术报告 和学位论文三种。其中普通报告至少必须包含的内容是()。A、研究标题、研究发现、作者简介B、研究问题、讨论与建议、成果应用C、研究问题、研究方法、研究发现D、研究方法、讨论与建议、成果应用【参考答案】:C【解析】:解析质量良好的社会工作研究报告要大致表达如下的内
23、容结构: 标题;引论;研究问题、目标和意义;文献问题;研究方法;研究 发现;讨论和建议;附录;参考文献。6、小涛的父母常常因为一些家庭琐事而吵架,而每次吵架之后夫妻两个都 会进入冷战状态,互不交流。有些事情就通过小涛来传达。这种家庭结构模式被 称为()。A、纠缠与疏离B、联合对抗A、婴幼儿B、儿童C、青年D、成年【参考答案】:C【解析】:解析在青年阶段,青年人感知、记忆、想象能力均到达成熟水 平,并且进入人生最正确时期。青年人的心理机能处于相对稳定的高水平阶段,他 们的机械记忆能力、思维敏捷性虽略有下降,但心智活动的效率却到达最高水平。54、社会工作者需要通过对服务对象问题的界定和测评,确认个
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