林学专业人才培养方案(本科)(2021版).docx
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1、林学专业人才培养方案(专业代码:090501)一、培养目标培养具有良好道德修养和生态文明意识,具备扎实的专业基础理论,掌握林学、生物学、植物保护学、 生态学的研究方法,能够在林木遗传育种、森林培育、森林资源经营管理、森林病虫害防治、森林资源保 护以及生态环境建设与保护等领域从事生产应用、林业管理和科学研究的研究型人才。本专业学生毕业后5年左右在社会与专业领域的预期为:L能够综合运用多学科知识和现代技术手段,解决职业岗位中遇到的技术和管理问题;2 .能够综合考虑社会、环境、法律等因素对林业问题进行判断和决策,提出可行性解决方案;3 .遵守职业规范,能与同事、客户合作共事,与公众有效沟通;4 .能
2、紧跟林业行业的开展趋势,有意愿和能力通过终身学习适应职业开展。二、毕业要求1 .具有人文社会科学素养、社会责任感和正确的价值取向,能够在林业生产、管理和科研实践中理解 并遵守职业道德和规范,履行责任;2 .具有扎实的生物学、生态学等基本知识和理论,具有林木遗传育种、森林培育、森林有害生物防控、 林火管理、林业生态工程、林下资源开发利用等专业知识,掌握森林资源调查、动态监测与评价、林业生 产规划设计方法,能通过查阅文献和学习交流了解林业现状、开展动态和需求;3 .能够基于已有的背景知识批判性地分析和评价林业生产和研究中的相关做法,并能够发现、辨析和 质疑林业生产和研究中的现象和问题,以书面和口头
3、形式表达个人见解;4 .能够应用生物统计学、生态学、林学等的基本原理和方法对林业生产和科学研究中的现象和问题进 行判断、分析,提出相应对策和建议,并形成解决方案;5 .能够采用现代信息技术手段和实验仪器获取数据,提取信息,解决林业领域的复杂问题;6 .能够就林业生产、管理和研究问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设 计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令,并能够在跨文化背景下进行林业领域相关知识的沟通和交流;7 .能够在团队中承当团队成员以及负责人的角色,与团队成员和谐相处,协作共事;8 .了解国际林业领域的国际公约和技术标准,关注世界林业开展动态和全球变化等重大问题,能够
4、参 与林业国际交流与合作;9 .具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应开展的能力。三、毕业要求实现矩阵毕业要求(知识、能力与素质要求)实现课程(必修)要求1:具有人文社会科学素养、 社会责任感和正确的价值取向, 能够在林业生产、管理和科研实 践中理解并遵守职业道德和规 范,履行责任1.1具备科学人文知识,具备正能量的人 文精神。有正确的道德主张、声张正义, 关爱生命,能够承当社会责任基本原理、思想和体系概论、思想道德修养 与法律基础、植物学、植物生理学、生物化 学基础1.2 了解国家开展历程,领会中国特色社 会主义体系的要点,明确党和国家对自身 的要求,热爱祖国,自觉维护国家利益基本原
5、理、思想和体系概论、思想道德修养 与法律基础、中国近现代史纲要、形势与政策1.3理解林业工作者职业道德和规范的核 心理念,在林业生产、管理和科研实践中 坚守职业操守,兢兢业业做好本职工作思想道德修养与法律基础、形势与政策、生 态学、林木育种学、林火生态与管理、林木 育种学实习要求2:具有扎实的生物学、生态 学等基本知识和理论,具有林木 遗传育种、森林培育、森林有害 生物防控、林火管理、林业生态 工程、林下资源开发利用等专业 知识,掌握森林资源调查、动态 监测与评价、林业生产规划设计 方法,能通过查阅文献和学习交 流了解林业现状、开展动态和需 求2.1掌握生物学、生态学、生物统计学等 基础知识和
6、理论概率论与数理统计、有机化学B、有机化学 实验B、植物学、树木学、森林气象学、土 壤与土壤资源学、植物生理学、森林昆虫学、 林木遗传学、生态学、测树学、林业生态工 程学、森林经理学、生物化学基础、树木学 实习、土壤与土壤资源学实习、森林气象学 实习、森林昆虫学实习、生态学实习、测树学续表毕业要求(知识、能力与素质要求)实现课程(必修)2.2具有林木遗传育种、森林培育、森林 有害生物防控、林火管理、林业生态工程、 林下资源开发利用等专业知识森林气象学、土壤与土壤资源学、森林昆虫 学、林木遗传学、种苗学、种苗学实验、林 木病理学、林木育种学、森林培育学、森林 气象学实习、森林昆虫学实习、林木育种
7、学 实习、种苗学实习、林木病理学实习、核心 课综合实习2.3熟练掌握森林资源调查、动态监测与 评价、林业生产规划设计方法等林业基本 技能,并能够根据具体要求制定试验方案生态学、测树学、测树学实验、种苗学实验、 林业生态工程学、森林经理学、土壤与土壤 资源学实习、测树学、种苗学实习2.4掌握当前常用的文献检索方法,通过 文献查阅和学习交流,了解林业领域的理 论前沿、开展现状、最新开展动态和需求 前景毕业实习、毕业设计(论文)、森林昆虫学、 林木病理学、林木病理学实习要求3:能够基于已有的背景知识 批判性地分析和评价林业生产和 研究中的相关做法,并能够发现、 辨析和质疑林业生产和研究中的 现象和问
8、题,以书面和口头形式 表达个人见解3.1具有参与林业生产、管理或科研实践 工作的经历。掌握林业实际生产实践中各 项工作的技术与方法毕业实习、毕业设计(论文)、测树学、测 树学实验、林木病理学、林木育种学、森林 经理学、林火生态与管理、森林昆虫学实习、 测树学、种苗学实习、林木病理学实习、核 心课综合实习、生产综合实习3.2工作中能够运用自身具备的知识理论 体系对林业生产和研究中的相关技术与 方法批判性地分析和评价毕业实习、毕业设计(论文)、植物学、树 木学、植物生理学、生态学、种苗学实验、 林业生态工程学、树木学实习、土壤与土壤 资源学实习、森林昆虫学实习、测树学、种 苗学实习3.3能够发现、
9、辨析并质疑林业生产和研 究中存在的问题,结合已有知识背景,以 专业的角度表述个人不同见解毕业实习、毕业设计(论文)、森林气象学、 土壤与土壤资源学、林木遗传学、森林培育 学、森林气象学实习、森林昆虫学实习、测 树学、林木育种学实习、种苗学实习要求4:能够应用生物统计学、生 态学、林学等的基本原理和方法 对林业生产和科学研究中的现象 和问题进行判断、分析,提出相 应对策和建议,并形成解决方案4.1能够将所学的生态学、林学、生物统 计学等基本科学原理和研究方法应用到 林业生产实践毕业实习、毕业设计(论文)、植物学、植 物生理学、森林昆虫学、林木遗传学、生态 学、测树学、测树学实验、林木育种学、林
10、业生态工程学、森林经理学、林火生态与管 理、生物化学基础、森林昆虫学实习、生态 学实习、测树学、林木育种学实习、种苗学 实习、核心课综合实习4.2能够运用所学知识对林业生产实践和 研究中存在的复杂问题进行分析和判断, 确定解决问题的关键环节毕业实习、毕业设计(论文)、森林气象学、 土壤与土壤资源学、森林昆虫学、种苗学实 验、林木病理学、森林昆虫学实习、测树学 实习、种苗学实习、林木病理学实习、生产 综合实习、核心课综合实习4.3能够对林业试验研究的数据进行归纳、 分析和建模,据此发现问题,提出合理的 建议和对策,形成改进的解决方案概率论与数理统计、毕业实习、毕业设计(论 文)、测树学、测树学实
11、验、生态学实习要求5:能够采用现代信息技术手 段和实验仪器获取数据,提取信 息,解决林业领域的复杂问题5.1能熟练运用文献检索工具借助互联网 数据库查询专业资料,收集数据信息大学计算机基础B、大学英语、毕业设计(论 文)、森林昆虫学5.2能合理选用和正确使用专业实验仪器 开展科学研究,获取实验数据大学计算机基础B、无机及分析化学实验、 有机化学实验B、森林气象学、测树学、测 树学实验、种苗学实验、林木病理学、森林 经理学、林火生态与管理、树木学实习、土 壤与土壤资源学实习、森林气象学实习、生 态学实习、植物生理学、林木育种学实习、林 木病理学实习5.3具有应用计算机进行数据处理、分析、 表达等
12、的基本能力大学计算机基础B、概论论与数理统计、森 林气象学、森林昆虫学、生态学、测树学、 测树学实验、森林经理学、森林气象学实习、 生态学实习、测树学续表毕业要求(知识、能力与素质要求)实现课程(必修)要求6:能够就林业生产、管理和 研究问题与业界同行及社会公众 进行有效沟通和交流,包括撰写 报告和设计文稿、陈述发言、清 晰表达或回应指令,并能够在跨 文化背景下进行林业领域相关知 识的沟通和交流6.1具备阅读和撰写林业领域、简单学术 论文的能力。能够通过书面报告和陈述发 言的形式清晰表达林业生产、管理和研究 中存在的问题,并且提出解决方案、过程 和结果,能够理解林业行业及社会公众的 质疑和建议
13、毕业实习、毕业设计(论文)、森林气象学、 土壤与土壤资源学、植物生理学、森林昆虫 学、林木遗传学、生态学、测树学、林木育 种学、森林经理学、林火生态与管理、森林 气象学实习、森林昆虫学实习、测树学、林 木育种学实习、种苗学实习、生产综合实习、 核心课综合实习6.2具备较强的外语能力,能够通过阅读 科学文献、参加学术交流等理解不同文化 背景下林业生产、管理和研究中的差异, 在跨文化背景下进行林业问题、实践等的 沟通和交流大学英语、形势与政策、毕业实习、毕业设 计(论文)、林木病理学、林木病理学实习6.3能够准确传达和执行林业生产、管理 和研究中的上级指令,并能向上级准确陈 述、表达或回应林业领域
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